主题说明：

　　秋天，是凉爽的季节，是树叶飘落的季节，也是休养生息的季节，此阶段植物褪尽繁华，开始准备迎接下一轮生命的挑战。所谓的“丰收”不再仅局限于农作物的收获，更扩及各式的景观呈现，其中的人、事、物的变化，甚至是变化所引发的互动关系等。本主题由植物景观的变化、动物的迁徙等观察面切入，与幼儿一起感受、经历自然的变化。引导幼儿由欣赏开始，体验秋天的美，而后转入到农夫的秋收，享受丰硕的收成。

　　主题目标：

　　1．知道秋天是个丰收的季节，感受农民劳动的辛苦，懂得爱惜粮食，热爱、尊敬农民伯伯。

　　2．发现花草、树木的变化，能用较连贯的语言、较丰富的词汇描述秋天的景色，感受秋天的美。

　　3．会用多种材料和自然物进行秋天的造型活动，并能在细微处表现出秋季丰收的景象。

　　家园共育：

　　1．利用空余时间带孩子亲近自然，从自然界的变化中发现秋天的特征，感受秋天的美丽。

　　2．给孩子购买部分水果和干果，让孩子品尝，感知水果和干果的区别，并教育他们不乱扔垃圾，培养孩子的环保意识。

　　3．和孩子一起收集各种树叶，整理干净后引导孩子拼贴动物、人物和其他事物，发展孩子的想象力和动手操作能力。

　　活动安排：

　　第一周 第二周

　　一、古诗《秋夜曲》 一、社会：找秋天——秋游

　　二、体育：摘果子 二、体育游戏：丰收的桔子

　　三、散文：秋天的雨 三、散文欣赏：秋天真美丽

　　四、童话：梨子小提琴  四、排图讲述：黑熊种玉米

　　五、数学：水果丰收      五、数学：花儿朵朵

　　六、数学：美丽的树叶 六、数学：四季舞会

　　七、科学：植物趣闻  七、科学：种子藏在哪里

　　八、歌曲：小树叶 八、打击乐：拔根芦柴花

　　九、歌表演：拾豆豆     九、韵律活动：苹果丰收

　　十、刮蜡画：秋天的树林 十、美术：种子粘贴画

　　第三周 第四周

　　一、古诗：枫桥夜泊 一、古诗：小儿垂钓

　　二、讲述：小兔折纸  二、健康：我会自己睡觉

　　三、讲述：小松鼠的大尾巴 三、语言：猜谜会

　　四、散文：昆虫晚会 四、童话：小乌龟找工作

　　五、数学：四季在几月  五、数学：彩色纸条

　　六、数学：四季生日会  六、数学：彩色图形专卖店

　　七、科学：有趣的叶子  七、科学：种子藏在哪里

　　八、歌曲：秋叶   八、歌唱：拉拉勾

　　九、音乐欣赏：狮王进行曲   九、音乐游戏：三只猴子

　　十、线描画：秋天的花  十、美术欣赏：向日葵