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参加仿真联合国:海外华人学生感言多

发布时间:2019-08-29 16:11:35
华声报讯:不少华人学生就读欧美大学,代表学校参加2005年纽约仿真联合国会议,几天下来,他们对于出生在中国、生长在第二国、代表第三国、到第四国开会的经验与心路历程,都有复杂的感觉。  

据台湾“中央社”报道,德国吉森桥森大学15名学生代表之一的凌丹丹,从中国广州商学院到德国留学,第一次参加仿真会议,学校代表斯洛伐克,争取人权与反恐两项议案通过,感觉相当满意,也学了很多经验。  

她说,斯洛伐克原属捷克,是1992年独立的小国,由于商品40%出口到德国,长期靠拢德国与欧盟,去年经济成长达%,但也倾向美国,寻求中立角色。  

这次国家扮演中,凌丹丹来自爱尔兰的伙伴负责寻求结盟,她负责联系外围如东南亚等国家,看到有些国家在反恐议题上态度有点强硬,议题修改过好几次,体会到外交环境的现实,她认为短短的接触与长期的外交手段不尽相同,但她学到很多东西。  

日本大学学生代表团由早稻田、庆应、东京、名古屋、九州等7所大学11名学生组成,早稻田大学法律系一年级的张金是中国人,全家在日本已有11年,仍持中国籍。祖籍哈尔滨的他觉得自己是中国人,出生在日本,代表荷兰,其实一共代表三国,参加国际交流,很有趣。  

张金的英语显示日本英语教育的不理想,他说“有趣”,英语拼音却令人猜了好一会儿,他坦承日本的英语教育比中国大陆和台湾都落后,但日本推动仿真联合国会议,他参加过每年12月在东京举行的全国仿真联合国会议,这次11名学生代表就是经过两次考选,从50几人挑选出来,到了纽约,还是觉得亚洲学生若能英语更好些,会更能表达意见。  

来自上海目前任教美国威斯康辛大学的华人教授王建伟,在学校开设3学分的“国际仿真”课程,因此带学生参加纽约仿真联合国会议,20名学生中,有两名中国人,分别来自香港与大陆,还有3名韩国学生。  

王建伟认为亚洲学生较含蓄,懂得多却不善表达,美国学生一知半解却可以讲很多,中国台湾学生近来颇善词令,表达柔声细语,相当婉约,中国大陆学生以前不善表达,近年有进步,但嗓门仍大了些,主要是欠缺训练。 

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