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年度名教师管理计划

发布时间:2019-02-20 08:31:50

  一、目前情况分析:

  年度名教师管理计划

  我校现有专任教师59人,Xx市级骨干教师5人,Xx市级骨干教师6人。就目前来看,我校骨干教师梯度需进一步加强,校骨干教师、省骨干教师队伍需建立;名优教师方面,学科带头人需进一步培养。

  二、成立名教师工作小组:

  组长:

  组员:

  三、目标:

  1、在2012至2013年建立校级骨干教师9—10名。

  2、争取一名省骨干教师(Xx市学科带头人)接受培训或提名。

  3、市、县骨干教师进一步增加,从而使梯度更加合理。

  4、尽力培养县级学科带头人1—2人。

  四、措施:

  1、创设条件,开展校内二级培训,将骨干教师在外学习的经验、知识辐射给本校其他教职工。

  2、学校加强对名教师的管理,为他们建立专门的档案,反映他们的学习情况、教研情况,在校内专题培训的情况,定期考核优秀的,作为更高级别骨干教师评选储备人选。

  3、学校实施名教师结对子工程,一名Xx市级骨干教师培养一名Xx市级骨干教师,一名Xx市级骨干教师培养一名学校年轻教师。努力发挥名教师的辐射带动作用,通过互相听课、评课,在教育教学研究、班级管理、教育学生等方面深入的去研究、切磋,使培养教师迅速成长,同时对效果明显的给予表彰。

  4、学校对名教师的培训提供时间、调课的方便,保证名教师能够放心的参与培训学习,学校为各级名教师培养对象创造各种学习、进修、研究和实践的条件,为其成长搭建平台。

  5、在2012—2013学年度第一学期的第十三周举行名教师教学示范周活动

  6、结合学校的教研组校级课题,充分发挥名教师的教育科研的能力,主要负责学校校级课题的研究与实践,并制定评价机制,按学校有关规定进行奖励。

  7、营造书香校园的学习氛围,借助学校图书馆和教师书吧,鼓励名教师阅读教育名著,提升自身综合素质,撰写读书心得体会

  8、要求每一位名教师要积极撰写教育随笔教学论文,每一学年要至少完成1篇Xx市级及以上教学论文的。

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