一、活动目的：
    教育和引导队员了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感。
    二、活动口号：
    中国了不起，
    中国人了不起，
    做个了不起的中国人，
    建设了不起的中国。
    三、参加人员：
    全体师生
    四、活动内容及要求：
   1、师生共学民族精神。
    教师课下加强学习，不断提高自身的思想道德素养。
    学生自觉养成民族意识。
   2、国旗下弘扬民族精神。
    第一，以爱国主义教育为核心,坚持每周国旗下讲话学习一个英雄的一种精神。以优秀党员教师、优秀团员教师、优秀少先队员等为代表，向全体学生发出倡议，组织成为系列主题性讲话。
    第二，国旗班队员学习天安门国旗护卫队叔叔的精神风貌，站姿标准，正步规范、有力。
   3、歌声传唱民族精神。
    ①音乐课上的渗透。
    ②音乐教师教唱校歌等。
    ③“让好歌响辙校园”课前一支歌评比活动。
    （学校值周班每天大课间检查，记入“优秀中队”评比之列。）
    ④ 歌咏比赛。
    ⑤歌词创作征集活动。（师生共创）
   4、画笔描绘民族精神。
    ①美术课上的渗透。
    ②寒假优秀作品展。
    ③“我为你自豪”红领巾广播站系列广播。（校园小记者，“中华小记者”实战演练）
    ④班级承办校“少年先锋报”评比。
    （图书室、阅览室红读活动，5、6年级图书管理员值班同时策划本期“少年先锋报”）
   5、板报展示民族精神。
    ①黑板报开设“民族精神”专栏。
    ②《民族魂》收集册展评活动。
   6、结合信息技术教育课，网上祭奠民族英雄。
    登陆“中青网——民族魂”，利用互联网开展“网上祭英烈，共铸中华魂”活动。
    （制一张电子贺卡，赠给心中的民族英雄，做一件好事，弘扬一种民族精神。）
   7、班队会话民族精神。
    “民族精神我来传”主题班队会评比活动。
   8、“手拉手”民族精神燕赵行，在行动中体现民族精神。
    ①与我区桃园小学同学共同勤奋学习，“比、学、赶、帮”争取期末以优异成绩祭慰英烈。
    ②热爱集体，积极参加学校组织的各项活动，团结一致，人人努力，个个参与，以优异成绩为校争光。
    ③“手拉手”雏鹰假日小队活动。
    （周周有记录1、做勤劳勇敢的小雏鹰，深入社区传扬民族精神。2、积极搜集英雄事迹，优秀儿童歌曲、歌谣等，利用中队活动或网上交流共学。）
    ④“让每位师生的闪光点成为自己的榜样，让进步的自己也成为大家学习的对象”——争做榜样树自信，民族精神我传扬活动
    （1、学“礼”行动。2、学“识”行动。3、学“技”行动。）。