小学教师教学技能训练的计划
学无止境,为了帮助教师树立终身学习的思想,在知识上不断自我厚积、及时充电,在上学期的基础上,让每位教师的自身素质再上一个台阶,特制定本学期教师基本技能、基本功训练计划如下:具体要求:
一、五项基本功
两笔字(钢笔字、粉笔字):
(1)钢笔字基本功要求:
掌握写钢笔字的执笔方法和运笔要领,熟练使用钢笔,做到:清晰、工整、匀称、美观。
(2)粉笔字基本功要求:
掌握粉笔字的执笔方法和运笔要领,会写粉笔字,做到正确、工整、美,充分利用黑板做到布局合理。
(3)简笔画基本功要求:
采用简单画线法,抓住物像的外形轮廓,用线明确、肯定,任何一笔都要力求有用,做到心中有数,删繁就简,精妙概括,大胆简化,“简”不要失其形象,“概”不要丢其深刻。
口语表达(朗读、演讲):
朗读标准:1、读音准确、吐字清晰;
2、语言流畅,语速适中、有变化、有感情。
演讲标准:1、内容充实、有条理,语言组织得好,有感染力;
2、情绪饱满、语言流畅,神态自然、有态势语;
3、应变能力强。
计算机操作:
(1)会制作图文并茂的各科试卷和手抄报,同时能制作出不规则的表格。
(2)能制作出所教学科的简单实用的课件(利用电子幻灯或powerpoint)。
(3)会安装和使用各种软件,并能对计算机的硬件进行简单地维护和维修。
(4)会上网查找资料和下载资料。
二、训练方法:
以教师自我训练为主,根据教师自身基础,已达标的项目可不练,重点训练未达标的项目,钢笔字、粉笔字统一练,每人每天在“习字十分钟”时间练一次,其它项目自己安排时间练,对于五项技能的考在期末由教务处统一验收,加入考核。
20XX年9月1日