事件一：

　　前两周遇到一个熊孩子，在篮球场边有个沙坑，熊孩子玩着玩着就把沙子抓到旁边打篮球的不认识的人袋子里，别人发现制止了，说那个妈妈怎样不看好孩子，结果那个妈妈说：我刚刚已经道歉了你还想我怎样样……这妈妈估计是看那种维护自己孩子的教育看多了……

　　事件二：

　　正如有些小孩，总喜欢顺手牵羊，把别人家孩子的玩具带回自己家，据为己有；有些孩子总是被宠坏，任他肆意妄为，说教道理都不管用，有时候这是老一辈的教育导致的归根于父母平常的教育不当；我儿子试过被一熊孩子试图拿着玩具飞机来敲打他的头，若果不是有成人及时制止，估计脑袋瓜又会起包，可跟他的母亲说你孩子怎样这样，他母亲说孩子的世界让孩子解决，我心里边一万只草泥马奔跑过。这个社会不缺乏什么类型的人才，但是总缺乏素质的人却很多。[由www.telnote.cn整理]

　　事件三：

　　公共场合我也一向这样教育孩子的，处处思考到不影响别人，但是此刻的社会和家庭，别人的孩子却十分霸道无理，儿子在玩的摇摇车被人野蛮的挤上来霸占，或者玩着的小棍被抢走，又或者被人随手拍一下，说是教育孩子不跟人打架，不跟人抢东西，孩子都做到了，很有教养。可内心总觉得会不会孩子变的懦弱胆小怕别人了呢。

　　金星曾提到自己的育儿标准：“我对子女成长教育的标准是：有一天走向社会，这三个娃不叫人厌恶就行。孩子走入社会招人厌烦，是真正失败在起跑线上了。“