中心组理论学习总结（一）：

　　半年来，XX镇党委中心组深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大及十六届三中、四中全会、五中全会精神，深入学习贯彻胡锦涛同志的一系列重要讲话精神，坚持用“三个代表”重要思想武装干部头脑，指导各项工作，有力地推动了XX经济社会健康发展。

　　一、突出重点，在深入学习上下功夫

　　为抓好党委中心组理论学习，年初调整了中心组成员，制定了学习制度和方案。始终把学习贯彻“三个代表”重要思想作为首要的zz任务，坚持抓紧抓好，力求融会贯通，使党委中心组学习不断向深度和广度拓展。

　　一是坚持经常学。理论学习重在经常，贵在持久。镇委中心组一方面突出及时性，宣传中央、省委两个1号文件，预防腐败纲要和信访条例，党委中心组迅速组织学习，并要求每个干部联系实际深入学习，把握精神实质。另一方面坚持制度化，制定了学习制度，因此从制度上保证了学习有计划、有步骤地进行。同时，要求中心组成员结合工作实际加强自学，力争“学习工作化、工作学习化”。

　　二是注重专题学。镇委中心组举办专题学习会，围绕学习“两个1号文件”，举办2期专题讨论，中心组成员和部门主要负责人都参加学习；围绕学习《建立健全教育、制度、监督预防和防治腐败体系实施纲要》精神，采取听辅导报告、自学和讨论相结合等方式，联系实际，畅谈体会，加深对理论的理解；围绕学习新《信访条例》精神，采取个人自学，分组讨论、集中发言等方式，研究贯彻落实措施。[由www.telnote.cn整理]

　　三是强调带头学。坚持“一把手”带头，推动中心组成员学习，镇委中心组带头，推动总支、支部成员学习；领导干部带头，推动广大党员干部学习。原党委书记刘华田亲自确定中心组的学习主题，审定学习计划，主持集中学习；中心组成员带头学理论，交流心得体会，撰写理论文章。

　　二、结合工作，在学以致须用上下功夫

　　镇委中心组始终坚持“学以致用，用以促学，学用相长”的要求，努力把理论学习成果转化为推动工作的动力。

　　一是结合工作任务，安排学习资料。上半年共安排理论学习3次，资料是中央、省委1号文件，对于乡镇来说联系最紧，也是乡镇干部全年工作的重中之重，对于年初安排工作至关重要，因此安排在年初学习。《信访条例》在5月1日实施，安排在第三次学，新铺是城郊乡镇，招商引进工作复杂，透过学习，从而避免了工作中的盲目性。

　　二是根据工作特点，安排学习形式和时间。在学习形式上，以平时学习和集中学习相结合，自学和集中学各有侧重，自学侧重学习原文，集中学侧重结合工作实际谈体会。自学一般利用晚上时间，时间每周不少于16个小时；集中学习安排在星期六和下雨天，一般是一天时间，上午讨论学习资料，下午安排研究工作，有时也有半天时间的。

　　三是围绕工作中心，注重学习效果。为了使理论学习切实为工作服务，能用在工作中，能推动工作，我们注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一号文件在年初学习后，今年在安排农业结构调整上做出了大的动作；一是扩种早稻2000亩，中心组成员负责职责区落实种植面积；二是推广香稻面积比去年增加2000余亩；三是利用荒山荒岗种黄栀子1000余亩；四是利用现有塘堰扩大养殖水面300余亩。

　　三、联系实际，在提高潜力上下功夫

　　在理论学习的过程中，镇党委中心组坚持以理论学习锤炼党性，促进班子执政潜力的不断增强。

　　一是着力增强认知力。认知力是领导干部思维层次、立场观点、发展理论的综合体现。我们透过对邓小平理论、“三个代表”重要思想等根本立场的学习，使领导干部进一步明晰了立党为公、执政为民是务必恪守的zz立场，切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益；透过对基本观点的学习，进一步明晰了我镇全面建设小康新铺的目标任务、实现途径，增强了发展意识、执政意识，树立起市场观、统筹观、人本观等科学的理念；加强对科学发展观的学习，准确把握国情、镇情变化所带来的新状况、新问题，自觉以开阔眼界观察事物，从全局角度思考问题，用发展办法推动工作。

　　二是着力增强统筹力。树立和落实科学发展观是贯彻“三个代表“重要思想的重要体现。镇中心组以”三个代表“重要思想为指导，全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求，科学分析我镇的发展现状，明确统筹的好处，明确提出了我镇发展思路，即有效利用城郊优势、配合市区项目建设，巩固发展现有企业，发展招商回乡经济，用心推进企业改革，加快发展民营经济。

　　三是着力加强执行力。党政“一把手“的执行力，直接关系到理论学习的成效。原党委书记多次强调：镇委中心组成员要坚持以“三个代表”重要思想为指导，从执行的观念和意识、执行的底气和勇气、执行的潜力和水平、执行的制度和保障入手，坚决执行中央、省委一号文件精神，认真落实“一主三化”。如上半年解决了市垃圾场恢复运营问题，引起了市、区领导的高度关注。

　　总之，在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到理论学习中还存在一些问题。今后将抓住三个关键，即完成全年安排８次的学习时间，继续推行主讲人的学习方法，继续健全学习制度等，透过抓中心组学习带动全镇干部学习，促进全镇工作再上新台阶！

　　中心组理论学习总结（二）：

　　今年以来，透过参加党委中心组学习，不仅仅丰富了自己的理论水平，拓宽了工作视野，同时也提高了自身的实践工作潜力，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质得到了提高，对于今后的中心组学习活动，我有了以下几点认识：

　　一、要更新观念，转变学习理念。为适应新形势发展需要，我们要不断强化中心组学习意识，更新学习观念，确立“学理论、转观念、议大事、出思路、建班子”的基本定位。要坚持贯彻落实科学发展观，引导班子成员树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念，逐步实现由“拥有文凭”向“拥有潜力”转变;由“阶段学习”向“终身学习”转变;由“学了什么”向“学会什么”转变。要树立了“工作学习化、学习工作化”的理念，主动把，学习视为个人知识积累的内在要求和有效破解工作难题的第一需要。充分发挥党组织的zz核心作用和示范作用，不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导潜力，努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。

　　二、要突出重点，增强学习的针对性。要根据改革发展的实际，突出学习的重点。要加深对新思想、新观点、新论断的认识和理解。要在认真抓好“三个代表”重要思想学习的同时，认真学习党的十七届四中、五中全会精神、中央新出台的重大方针、政策及中央领导同志的重要讲话等。加强一些基本理论和法律法规的学习。在学习中还要紧紧抓住世界观和方法论这条主线，加强学风建设，增强理论功底，及时准确地把握政策。

　　三、要改善方法，提高学习的时效性。在学习过程中，坚持主动自学，要把学习理论和学习新知识结合起来，透过学习增强自身适应新形势变化对各项工作提出的新要求、新挑战以及社会转型期对干部素质提出的新要求，努力提高自己在新形势下的工作潜力和工作水平。把终身学习作为求知、处事、为人的需要。要紧密联系全区改革发展中的重大战略问题，把解决个人认识问题与解决实际工作问题结合起来。在个人学习过程中，紧密结合全区改革和发展中面临的实际问题，以我们正在做的事情为中心，努力解决个人的思想认识问题，把思想认识统一到区委的重大决策上来，从而思考个人工作在本部门、本单位以及在全区经济建设中如何同步发挥服务、协调等作用。并针对个人实际工作中遇到的问题开展调查研究和分析论断，寻找解决问题的对策思路，做到解决思想认识问题和解决实际工作问题的有机统一。

　　以上是我的学习体会，我想在我身上存在的问题不仅仅仅是自己总结的这几个方面，肯定还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改善，需要上级领导和同志们给予中恳的批评。我将虚心地听取大家的意见，进一步反思工作中的问题，认真总结经验教训，改正不足，并在今后的工作中进一步加强学习，持续用心进取的良好精神状态，不断改善工作方法，更好地履行职责，在巩固过去完成成绩的基础上，与时俱进，开拓创新，进一步提高各项工作水平，高质量完成全年工作任务。

　　中心组理论学习总结（三）：

　　中心组理论学习总结

　　今年以来，我局中心组理论学习认真落实市委中心组理论学习的有关要求，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，深入学习党的十七大、十七届六中全会、省财政厅反腐倡廉会议、市委十二届二次全会精神，进一步健全学习制度，透过学习，提高了局党组成员的理论素养和实际工作潜力，有力地推动了我局各项工作深入开展。现将一年来我局中心组理论学习状况总结如下：

　　一、认真执行学习计划

　　局领导班子按照我局中心组年初制定的理论学习计划，坚持定期召集中心组成员进行集中学习和讨论发言活动，并且充分发挥示范带头作用，以身作则，带头参加群众学习，带头发言，带头撰写心得体会。要求中心组每位成员务必把理论学习放在心上，抓在手上，落实到行动上。

　　二、完善理论学习制度

　　为扎扎实实地组织好中心组理论学习，我局进一步完善了《中心组学习制度》。制度的主要资料有：一是坚持每周星期五下午自学，每季度至少举行一次集中学习活动，时间安排在中心组全体人员都不外出的状况下进行，班子成员务必全部到齐，不准请假；二是加强日常调度管理，切实做到每个季度抽查一次学习笔记，每半年集中检查一次学习笔记和心得体会。并对中心组成员的学习状况进行通报；三是进一步健全中心组学习档案，真实记录每个成员的学习状况。把中心组成员学习档案作为一项基础工作抓好。指定专人整理、装订、保管，建立学习档案。四是将中心组成员的理论学习状况与年终考核挂钩。

　　三、改善创新学习方法

　　今年，我局中心学习组按照学习计划结合当前形势，分季度、选资料，合理安排理论学习。理论学习采取自学与集中学习相结合、集中培训与参观学习相结合、理论学习与调查研究相结合等方式进行。在学习过程中，中心组全体成员都能主动参与，认真对待，透过学习，局中心组成员理论素养和工作水平明显提高，为实现全局清廉理财、礼貌服务奠定了坚强的领导基础和思想基础。

　　四、注重理论联系实际

　　局党组中心组坚持把理论学习的成果转化作为指导工作实践的动力，在具体工作中认真践行“三个代表”重要思想和以人为本、执政为民的理念，努力推动我局各项工作向前迈进。一是坚持科学发展观统领财政工作。拟定了一系列的管理制度及措施，并付诸实施，使财政工作逐步走向规范化，制度化，科学化。充分调动了全局员工的用心性，转变了工作作风，提高了工作效率。二是深化财政管理改革，优化理财方式。局党组努力探索国库集中支付改革，完善镇级财政管理体制，提高了资金使用的经济性、效率性和规范性。

　　三是坚持理论学习与调研工作的有机结合。经常深入到各自分管的科室和联系点开展调查研究，充分了解基层工作的状况，在加强学习理论的基础上对其分类指导，有效促进各项工作全面推进。

　　五、存在问题及明年工作打算

　　我局中心组理论学习工作虽然取得必须成效，但与上级要求和形势发展还存在必须的差距，主要表此刻：一是学习与实践结合还不够紧密，表此刻就学习而学习的时候多。二是撰写理论文章不够用心，公开发表的相对较少。以上问题我局将在明年的工作中，改善措施，弥补不足，努力把中心组理论学习工作做得更好。

　　中心组理论学习总结（四）：

　　20xx年上半年，人社局党委中心组理论学习按照市委宣传部的安排部署，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习型党组织建立为契机，以提高中心组成员理论素养、科学决策水平和开拓创新潜力为目标，认真组织学习了党的十七大和十七届五中全会、中国特色社会主义理论、中央、省、市经济工作会议、市四次党代会及各级主要领导讲话精神和依法治市等专题，将理论学习与工作实践有机结合，为推动人力资源和社会保障各项工作再上新台阶带给了坚强有力的思想保证和理论支撑。

　　一、周密组织，精心计划，坚持学习管理制度化

　　（一）完善组织、管理体系。中心组理论学习实行党委书记负责制，党委办公室负责具体实施。为保障充足的学习资料，我们购买了中心组理论辅导材料，征订了各种党报党刊及人力资源和社会保障工作方面的杂志，收集整理了相关报刊资料，推荐了一些有价值的理论文章、社论、评论等供中心组成员参考，并统一配发了学习记录本，在学习中要求每个成员记好学习笔记，撰写好学习心得，并适时安排了学习经验交流。最后，根据工作需要，将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和学习心得进行了归档。

　　（二）落实学习推进机制。为了扎实有效地开展理论学习，中心组精心制定学习计划，印发了《人力资源和社会保障局中心组理论学习指导计划》，做到“三个落实”和“四个结合”。“三个落实”，即时间落实、资料落实、方法落实。时间上，中心组要求全年组织集中学习时间不少于12天，每月集中学习不能少于两次。资料上，把认真学习贯彻党的十七大、十七届五中全会精神、中央、省委和市委有关会议精神、市四次党代会精神、依法治市等作为重要的学习资料。方法上，针对与会对象和阶段性工作需要，采取集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研、郑州都市区新郑组团城市建设主题党课等行之有效的方法。在学习原则上，中心组努力做到了“四个结合”，即把学习贯彻中央、省、市重大决策，树立科学发展观，同促进社会管理创新相结合；把学习坚持立党为公、执政为民，同创先争优活动相结合；把学习加强党的领导班子建设，同提高党委的执政潜力建设相结合；把学习型党组织同始终持续共产党员先进性相结合。

　　（三）健全学习考勤制度。认真履行学习制度，明确学习目的，要求中心组成员自觉遵守学习时间和学习纪律，妥善处理工学矛盾，严格落实学习前签到、请假制度，因工作无法参加学习的，务必事先请假、事后进行补课。中心组学习出勤率都保证在90%以上。

　　二、创新学习载体，丰富学习资料

　　中心组学习在总体上坚持集中学习与分散自学相结合的原则，根据学习资料及实际状况，在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式，以期到达良好的学习效果。

　　（一）集中学与分散学相结合。围绕阶段性主题及上级的重要会议、重大决策、重要工作安排展开学习，集中学习时，每个专题都明确有领导主讲和中心发言人，做到主题明确，观点鲜明，有指导性，有建立性。分散学则以“五比五看”读书竞赛活动和“红色经典”读书活动为契机，加强个人自学和讲学，并在此基础上，充分利用现代网络信息化优势，透过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。

　　（二）请进来和走出去相结合。“请进来”，利用好党委党校这个平台，邀请理论方面的专家召开专题讲座，邀请上级业务部门指导改善工作，提高了学习的针对性和有效性。“走出去”，用心参加上级部门组织的学习培训，及到兄弟县市人力资源和社会保障局取经求教。组织党员干部到井冈山、延安等革命老区参观学习，透过追寻先烈足迹，重温入党誓词，使党员干部思想受到了洗礼，党性修养进一步提高、理想信念进一步坚定，为人民服务的宗旨意识进一步得以牢固；

　　（三）研究性与课题化相结合。在学习过程中结合自己分管的工作，联系工作实际，结合党员志愿者服务活动等多种形式，做到经常深入乡镇、社区、贫困农村、企业进行调研、服务，了解群众关心的热点、难点问题，确定研讨的课题，根据课题资料，有针对性地搞好学习。

　　三、坚持学以致用，推动理论学习实践化

　　（一）开展集中研讨，在推进思想解放上下大功夫。按“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标，最近，中心组认真组织学习了中央领导关于社会管理创新的重要讲话精神、“七一”讲话、市四次党代会精神等重要篇目，对自身在理论学习等方面存在的问题和不足进行了深刻剖析，开展了批评和自我批评，提出了整改措施，将所学的理论知识和我局的实际状况相结合，从而构成适合我局自身发展的对策，明确了下一步努力的方向，到达了学习一次提高一次的目的。

　　（二）坚持理论联系实践，在打造干事型队伍上下功夫。党委中心组在学习过程中，坚持透过学习主动把理论文化知识转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程，提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的潜力，使各项工作能够向纵深发展。

　　今年以来，在学习中，党委中心组进一步牢固了终身学习的理念，把勤奋好学作为职责，把学以致用作为目的，取得了明显的成效，一是提高了党委中心组整体的zz理论素养；二是增进了团结，振奋了精神；三是推动了各项工作顺利开展，实现了时间与任务同步。下半年，我们将按要求不断加强学习，继续发扬勤学善思、学以致用的优良作风，着力打造全局上下“学习理论武装头脑、运用理论指导实践”的良好氛围，努力实现“学习有起色、工作上台阶”的目标。

　　中心组理论学习总结（五）：

　　一、透过不断学习，使我增增强了综合潜力，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，使我的理论水平能够不断提高，进一步加强了对“发展”的认识，个性是科学发展观，是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。它的基本内涵是：一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。联系乡镇工作的实际，作为一名共产党员和乡镇干部，我务必用心促进思想的转变，增强工作潜力，逐步挖掘农村的发展潜力，实现我乡快速健康发展，做出应有贡献。同时要以人为本，一切为了群众，一切服务群众，营造团结和谐的发展氛围，和全体干部职工心往一处想，劲往一处使，共同为老窝铺乡发展出力。

　　二、透过学习，促进了思想观念的转变，增强了解放思想、求真务实、把各项工作落到实处的潜力。透过学习“三个代表”重要思想和科学发展观等，使我解放了思想，转变了观念。观念决定思路，思路决定出路。所以没有思想的解放、观念的更新是不行的，同时感受到时不我待、不进则退的逼人态势，从根本上消除传统思想的束缚，以崭新的思维和观念创造性地开展工作，干部的思想zz教育，是对不适应发展的陈旧落后观念的一次“大清理”。新形势要求我们，要坚持终身学习，不断更新知识、更新观念，与时俱进，树立公务员的良好形象，进一步解放思想，转变观念，增强服务意识、效能意识，增强职业道德、职业职责，提高办事效率，以一流的精神状态、一流的工作作风和工作效率，全力推投入各项工作上来，解决思想意识、工作作风、管理体制等方面存在的问题，自觉为社会全面发展营造良好的环境。

　　三、透过学习，提高了自身素质，增强了严于律己、勤政廉政、团结广大干部职工为实现各奋斗目标的潜力，干部要注重加强思想zz修养，严于律己，勤政廉政，身先士卒，忘我工作，要求别人做到的自己首先做到，起到共产党员的先锋模范作用，赢得全体职工的信任和支持。严于律己、勤政廉政、树立干部新形象。“勤政出成绩，廉政得民心”。郑培民同志的先进事迹鼓舞着我、激励着我。他向我们展示了一个真正的共产党人应具备的崇高信仰、优秀品质和忘我的奋斗精神，是一个新时期领导干部模范实践“三个代表”的光辉形象。我也要按照党的干部纪律严格要求自己，勤政廉政，忘我工作，真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。工作能否正常运行，事业能否健康发展，班子团结、同事和睦是很重要的。我认真执行党的民主集中制，和广大干部职工团结在一齐扎实工作，努力实此刻工作业绩上每年都有新的突破。

　　中心组理论学习总结（六）：

　　上半年，我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，透过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就半年来的学习体会总结如下：

　　一、要用发展的观点来对待中心组学习活动。我们要认识到，坚持中心组学习，是为了适应新形势发展需要。因此我们要不断强化中心组学习意识，更要更新学习观念，要坚持贯彻落实科学发展观，引导班子成员树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念，并做到学以致用。要充分发挥党组织的zz核心作用和示范作用，不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导潜力，努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。

　　二、学习活动要突出重点，增强针对性。要根据改革发展的实际来突出学习的重点。重要的是要加深对新思想、新观点、新论断的认识和理解。要在认真抓好“三个代表”重要思想学习的同时，加强一些基本理论和法律法规的学习。在学习中还要紧紧抓住世界观和方法论这条主线，加强学风建设，增强理论功底，及时准确地把握政策。

　　三、学习的过程中要坚持学以致用。要在学习的过程中强调增强解决问题的实效。以解决问题为核心，踏实苦干，学用并进，将中心组学习会办成为发展清障、替工作解惑、帮群众谋福的推进会，营造“求××发展之真，务百姓富裕之实”的浓厚氛围，收取学习之外的巨大功效。一是破解发展瓶颈。坚持学以致用、用以促学。二是消减工作疑难。将理论学习与推进、落实重点工作紧密结合。三是关心群众疾苦。贯彻“以人为本”思想，使群众利益得到尊重和维护。同时，学习上还要求“深”，提升解决问题的潜力。以解决问题为导向，深入学习，广纳博收，拓展中心组学习的空间和领域，使工作潜力和领导水平更快、更好地磨砺养成。一是当好“理论辅导员”，充分发挥了以上带下的表率作用。二是当好“基层调研员”，坚持下基层、贴近实际、深入群众，认真落实有关工作、事项制度，开展调查研究。三是当好“前沿观察员”，提升中心组学习质量，精选细读具有指导性、前瞻性的理论书刊。

　　总之，党委中心组的学习活动，透过自己的认真努力，到达了预期的效果。在今后的工作和学习中，要坚持中心组集中学习和自学相结合，不断充实和完善自己，充分发挥党员的先锋模范作用，为××建设事业的发展做出自己的贡献。

　　中心组理论学习总结（七）：

　　理论中心组学习总结

　　20xx年，xx街道党工委按照《中共成华区委宣传部关于加强和改善党工委（党组）中心组理论学习的意见》，认真中心组理论学习，提高班子成员的理论水平和工作潜力，现将学习状况总结以下：

　　一、指导思想

　　高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面贯彻党的十六大及十六届四中、五中全会和市委十届三次全会、区委四届五次全会、四届六次全会精神，牢固树立和落实科学发展观和正确的政绩观，大力弘扬求真务实精神，进一步加强全区党工委中心组理论学习的科学化、系统化、规范化和制度化建设，不断增强全区各级领导班子和领导干部“五种潜力”，为建设“工业xx、物流xx、居家xx、休闲xx”，及实现“一年起飞、两年翻番、三年一流”的奋斗目标带给强有力的理论支持。

　　二、加强领导，提高认识

　　街道党工委明确提出了党的建实现重大突破，党工委班子要争创“四好”班子，因此把中心组理论学习纳入重要议事日程和年度目标管理，作为民主评议党员领导干部和开展“四好”班子活动的重要资料，并制定了《xx街道党工委中心组2015年学习计划安排意见》，下发到各成员手中，明确了学习时间学习资料，狠抓落实。

　　中心组理论学习总结（八）：

　　理论中心组学习总结

　　20xx年上半年，我镇深入彻落实科学发展观及党的十七大和十七届三中全会精神，紧紧围绕县委、政府的中心工作，结合工作实际，认真践行科学发展观，大力推进经济建设，不断创新工作思路，提高服务水平和质量，为&&经济发展和社会问题带给了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。现将理论学习状况总结如下：

　　一、学习状况

　　一是健全制度，完善机制，确保学习制度化、规范化。

　　年初，根据组织部、宣传部理论工作意见，结合&&的实际，及时制定下发了《2015年度xxx党委中心组理论学习意见》，严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习，全体成员都能按时参加集中学习讨论。遇特殊状况不能参加的，都事先请假。对每次学习进行考勤记录，存入学习档案，从而保证各项学习任务落实到实处。上半年，我镇党委中心组组织群众学习6次，出席率95％以上。领导班子成员共写了1篇理论调研文章，机关干部用心撰写读书心得体会和文章43篇。

　　二是求真务实，突出重点，确保学习资料落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》、科学发展观和省、市、县“两会”精神，使中央、省、市县委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行，确保学习资料的落实。

　　三是严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处。每次学习都提前通知，把要学习资料、方法、个人自学准备的资料通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。学习时，透过点名制保证到会率，开展月度交流，提高运用理论解决实际问题的潜力。

　　二、学习特点

　　一是把学习“科学发展观”作为中心资料。在安排学习计划时，把学习“科学发展观”贯穿于中心组学习的全过程。做好学习十七届三中全会精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来；同学习党的基本经验、学习十三届四中全会以来党和国家重要文献结合起来；同学习经济、zz、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析和解决实际问题的潜力。

　　二是把学习贯彻中央、省、市、县重大决策作为重点资料。把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神，作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学习十七届三中全会精神，把会议精神落实到实际工作中去；学习科学发展观，统一思想认识，明确工作思路，务实工作作风。学习全国“两会”精神，把思想和行动统一到中央精神上来，增强全力推进&&建设的用心性、主动性和创造性；学习县两代会报告，坚持“保增长、抓转型、重民生、促稳定”的工作主线，推进&&经济持续、快速、健康发展和社会全面进步。

　　三是把学习树立正确权力关、地位观和政绩观作为重要资料。

　　把学习领会和实践立党为公、执政为民这个本质作为重要资料。把学习和切实转变作风，树立正确的政绩观结合起来，坚持讲真话、办实事、求实效，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，把中心组学习与各项工作紧密结合，始终围绕提高领导干部理论素养，提高领导水平和决策水平，增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行。

　　三、学习成效

　　中心组学习对于统一思想，总结经验，完善决策等，推动实践具有重要作用。

　　党委中心组在学习时，坚持理论联系实际，把学习成果体此刻指导实践、解决重大问题上。进一步理清发展思路，构成发展战略，推进科学决策，提高领导水平和决策水平。围绕中央、省、市重大决策和部署，把研究解决本地区突出矛盾和问题，作为中心组学习经常化的任务和要求，使学习资料更加充实、更加丰富，学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。

　　总之，上半年，我镇中心组理论学习取得了扎实的成效，但离上级的标准和要求还存在必须的差距：如学习形式还有待于进一步丰富；学习与工作矛盾有时处理还不够好；落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在下半年努力改善和提高。

　　下半年，我们将认真学习十七三中全会精神和科学发展观，在推进新一轮解放思想上下功夫，在深化改革、扩大开放上下功夫，在扎实推进“创业富民、创新强镇”上下功夫。发挥好中心组学习的表率作用，透过举行讲座、座谈交流、专题研讨等形式认真组织我镇党员干部开展学习活动，确保取得实实在在的成效。

　　中心组理论学习总结（九）：

　　2008年，局党组中心组理论学习坚持以党的十七大精神和以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻中共十七届三中全会精神和中央、省、市、区领导重要讲话精神，加强党组成员的理论学习，并结合民政部门工作实际，着眼于“5.12”抗震救灾、建立全国礼貌城市工作，用心营造“争先创优”的浓厚氛围，为推进民政各项工作的开展奠定了坚实的基础。现将局党组中心组学习状况总结如下：

　　一、加强理论学习，注重运用效果

　　年初，局党组按照区委中心学习组的安排，制定了中心学习组理论学习计划，有步骤地组织中心学习组成员进行理论学习、研究和实施。3月10日，由中心学习组组长胡宗倏主持，组织中心组成员深入学习中央、省、市、区重要领导的讲话精神，并结合民政工作，展开了以“领会精神实质，谋划年度工作”为主题，坚持把马克思主义理论与民政工作有机地结合起来，着眼于对实际问题的分析与思考，着眼于新的实践和“十一五”民政事业发展规划，并运用马克思列宁主义、毛泽动思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等理论来统领全局工作。一是加强法律法规的学习。中心组成员用心带头认真学习民政各项法律法规，以此来不断充实自己。二是实践“三个代表”重要思想，用实际行动推进各项工作。近年来，我区民政工作由于各级的重视，取得了很大的成绩，为区域经济发展、社会稳定作出了用心地贡献。为了更好地发挥实践理论的作用，中心学习组成员深入学习“三个代表”重要思想、邓小平理论、江泽民文选和“十一五”时期经济社会发展思路，坚持理论联系实际，认真落实科学发展观和构建和谐社会重大思想，牢牢抓住执政兴区这一基本点，以此作为第一要务，凝聚全会精神，树立团队意识和民生工作理念，使民政事业再上新的台阶

　　。三是民政工作的机遇需要用“三个代表”重要思想来把握。运用“三个代表”重要思想和持续共产党员先进性教育活动成果来促进民生建设进程，充分发挥民政部门在党和政府中联系群众的桥梁和纽带作用，在维护社会稳定和创造安居乐业的良好环境上发挥促进作用，扎扎实实地把构建礼貌新都、和谐社会向前推进。四是以理论成果促进党风廉政建设。中心组成员把学习“三个代表”重要思想和落实区委、区政府为民办实事作为一项zz任务抓好落实，认认真真学习、兢兢业业工作；深入学习党的十七大精神和省委九届六次、市委十一届六次全委会精神，坚持权为民所用、利为民所谋、情为民所系，始终同弱势群体持续血肉联系；把理论成果贯穿于各项民政工作中，坚持清正廉洁，自觉反腐倡廉、拒腐防变，永葆共产党人的zz本色；理论联系实际，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，进一步完善和健全了zz教育、行政办公制度、监督举办制度的惩治腐败和预防腐败体系以及机关行政效能建设，坚决纠正损害群众利益的不正之风，为经济发展和社会稳定创造了良好的环境；以浓厚的学习氛围为契机，不断推进统筹城乡、“四位一体”、城乡一体化进程和建立全国礼貌城市以及“5.12”抗震救灾工作，敏锐地认识，及时地

　　抓住，充分地利用成都市综合配套改革试点区建设的机遇，努力营造了实践“三个代表”重要思想浓厚氛围；严格学习纪律，建立了考勤和考核制度，确保了中心学习组成员本年度辅导报告4次以上，集中学时15天、分散学时3次以上。

　　二、理论与研究相结合，促进城乡经济协调发展

　　中心学习组成员在理论学习中，坚持以区委、区政府开展的机关干部作风整顿和建立优质服务单位活动为动力，始终坚持每月不少于2次以上深入基层、深入群众中去调查研究民政工作，针对城乡村（居）民生活水平凸显出贫富差距较大的实际问题，纵深推进“三大救助工程”，进一步体现民政工作真正成为弱势群体的“满意工程”。一是用心为低保户办实事、做好事。中心学习组切实关心关注受灾群众和破产企业的困难职工、农转非出现生活困难的群众，及时将贴合城市低保条件的纳入低保，做到应保尽保、不漏保。二是加大扶持力度。中心学习组用心协调有关职能部门和各镇（街道）对农村低保户进行种（养）殖业的培训，指导低保户提高生活技能，培育脱贫致富潜力，带给配套优惠政策，为他们脱贫创造更好的条件。三是充分发挥民政部门的职能作用，为农村住房较困难的162户低保和40户优抚对象实施了“安身工程”建设，改善了弱势群体居住条件。

　　三、以理论成果，推进抗震救灾工作

　　“5.12”特大地震发生后，中心学习组成员按照区委、区政府的统一部署，组织全局干部职工用心投入抗震救灾工作，并取得了全面的胜利。

　　一是扎实做好慈善捐赠和救助工作。“5.12”地震灾情发生后，中心学习组按照区委、区政府的统一部署和抗震救灾要求，立即启动了应急预案，成立了组织机构，详细周密地安排部署了抗震救灾、专项捐赠和发放工作。

　　二是切实做好抗震救灾捐赠款物的监管。中心学习组成员认真贯彻落实省、市、区领导的重大决策，按照抗震救灾物资管理办法，对接收的捐款和物资，坚持款帐分开，对每一笔捐款务必开具收据，明确专人管理，设立捐赠接收发放台帐，坚持对每一笔接收和发放的捐赠物资，都及时登记造册或开具手续，物资去向明确，并对每一笔救灾资金使用途径，都由纪委、审计、监察、财政、民政等相关部门人员组成抗震救灾资金使用评审小组，审定、核实签字后才能拨出，切实做到使用途径清楚。同时，对每一天接收的救灾款物，便在新都电视台、《新都资讯》上向社会各界公开、公示，并公开了举报电话，理解社会各界的监督，进一步增强了专项资金专款专用的透明度。截止目前，全局干部职工无一人贪污、挪用、挤占、截留捐赠款物的现象发生，确保了专用资金全部用于灾民生活救助和灾后重建。

　　二是大爱无私，彰显民政人的敬业精神。在“5.12”抗震救灾工作中，全局人员毫不利己、舍己为公、不顾个人安危，投入救灾、转移安置受灾群众、前往重灾区运输救灾物资的行动中，表现出了不怕累、不怕苦和连续作战的精神，为受灾群众带给了强有力的物资保障，并涌现了出一批抗震救灾先进典型。我局被省民政厅评为先进群众；党组书、局长胡宗倏受到国家民政部的嘉奖表彰；党组成员、副局长冯龙秀受到省民政厅二等功的表彰。

　　三是扎实推进灾后重建工作。灾情发生后，中心学习组成员用心介入，并成立了灾后重建工作领导小组，组织4个工作组分别到13个镇（街道）对受灾户住房受损状况进行调查、评估、核实，并进行了公开、公示，对贴合灾后重建条件的，及时纳入其建房范畴，用心主动配合财政、建设、扶贫、审计、监察等部门，深入村组、农户对维修加固工程进度、质量、政策落实和资金分配使用状况进行了督促检查，及时纠正执行中的问题，确保重建任务高标准、高质量地完成。

　　2008年度，中心学习组成员高度重视中心组的理论学习，注重理论学习与研究民政工作相结合，使学习资料丰富多彩，形式多样化。全体成员透过学习，理论素质得到进一步提高，更加深刻领会了党的十六届四中、五中全会精神，更加领会了中央、省、市、区领导讲话的指示精神，进一步增强执政潜力，提高了领导水平，敬业精神更加强烈，为较好地完成民政部门各项目标任务奠定了坚实的基础。

　　中心组理论学习总结（十）：

　　xx-xx年，教体局党委按照县委统一部署，紧紧围绕“创先争优作表率，科学发展当先锋，率先崛起创佳绩”主题，结合教育体育工作实际，全面推进创先争优活动和学习型党组织建设。扎实开展了领导干部作风建设专项学习教育活动和“以人为本，执政为民”主题教育活动，党员领导干部以沈浩同志为榜样，以“三级书记大走访，领导干部下基层”为动力，充分发挥了表率作用，带头参加学习，带头公开承诺和领导点评，带头深入基层调研并撰写调研报告，带头上党课或作辅导报告，始终坚持用科学理论武装头脑，指导实践，推动工作，大力弘扬理论联系实际的学风，切实打牢了党员领导干部团结奋斗的共同思想基础，真正到达了“推动科学发展，促进社会和-谐，服务人民群众，加强基层组织”的总体要求，现将有关学习的基本状况作学习总结如下：

　　一、调整组织机构

　　由于机构改革和人事变动，党委对中心组成员进行了及时调整，党委书记、局长xx-xx同志任组长，党委副书记、副局长陈尚明、党委副书记xx-xx两位同志任副组长，党委其他成员及副科以上领导干部为中心组成员，并落实领导职责制，构成主要领导亲自抓，分管领导具体抓的工作格局。

　　二、健全学习制度

　　为进一步加强党委中心组理论学习和规范化、制度化建设，根据《关于加强和改善教体局党委中心组学习的实施意见》要求，制定了《xx-xx年度党委中心组学习计划》，建立健全了中心组集中学习制度、学习考勤制度、交流研讨制度、调查研究制度等一系列规章制度，并狠抓各项制度的落实，使中心组学习进一步规范化、制度化、正常化。

　　三、严格学习管理

　　按照学习计划，xx-xx年党委中心组学习以上级规定的必读书目及党的xx大、xx届三中、四中、五中、六中全会精神和省市县党代会精神，《廉政准则》及xx同志“七一”重要讲话精神和教育法律法规等为主要学习资料，根据确定的专题，结合各自分管工作，分工负责，落实到人，并提出具体的学习要求，确保各项学习任务落到实处，做到学习有计划，会议有记录，人人有笔记，个个有心得。中心组负责人还定期抽查各成员的学习状况。中心组集中学习时，事先通知各成员做好充分准备，不得无故缺席，因公外出或因其他状况不能参加学习的务必事先向党委主要领导请假，会后及时进行“补课”。

　　四、深入基层调研

　　在学习中，按照上级统一部署，认真制定了调研走访工作方案，确定了调研专题，结合各自分管工作，精选调研专题，领导干部分别到各自联系(片)点，召开座谈会、走访教职工、深入帮扶村，倾听群众心声，并就当前教育热点难点问题进行研讨，透过调研，掌握了第一手资料后，又进行梳理汇总，由实践上升到理论高度，每位领导成员都撰写了高质量的调研报告。

　　五、开展交流研讨

　　党委中心组全年集中学习12次，邀请县委宣传部领导作辅导报告1次，县委宣讲团专题辅导1次，透过深入基层调研，每位成员将自己的调研报告进行了交流发言，共同研讨教育体育事业科学发展的难点热点问题，大家发言踊跃，用心思考，气氛热烈，收到了良好的效果。在领导干部作风建设专题学习教育活动中，每位党员领导干部自觉对照《廉政准则》，认真召开了党员领导干部专题民-主生活会，大家受到了一次深刻教育。

　　xx-xx年党委中心组学习工作虽然取得了必须成效，但在规范化、制度化建设方面尚存在一些不足，我们将在新的一年里，努力改善并逐步完善，使党委中心组学习真正收到实效。

　　中心组理论学习总结（十一）：

　　今年以来，县公安局党委在县委、县政府和上级公安机关的正确领导下，围绕“打造长三角最具安全感的城市”的工作目标，以上海世博会“环沪护城河”安保工作为主线，全力打造“实力治安、规范执法、模范爱民”三大品牌，全县社会治安总体平稳，没有发生震动省、市的重大群体性、突发性事件和重特大交通、火灾事故。被评为全国公安机关爱民模范群众和全国执法示范单位，获评全省世博安保先进单位。全年党委中心组共开展了15次集中学习，举办了中层干部读书会1次、政工干部培训班4期，举办并参加中层干部专题培训19次，理论学习成效明显。

　　一、当好学习先锋，思路思想更明晰。一是学习思考更主动。局党委把抓好理论学习作为推动公安工作科学发展的首要任务，认真执行《局党委成员联系点制度》，结合开展创先争优活动，分头到联系点党支部参加集中学习，带头为基层民-警上党课、上zz理论课，用心为基层支部党员解决困难和问题，坚定理想信念和为民服务思想，促进公安各项工作的落实，切实当好学习先锋，为全局民-警做好表率。二是学习目标更明晰。强化党委成员对理论学习重要性的认识，确立“在科学发展观的指导下，以理论学习、广泛调研和创新实干求发展良策，切实提高党委成员的理论水平、执政潜力和廉政意识以及将学习成果转化为实际工作的潜力，为全力打造长三角最具安全感的城市带给智力支持”的学习目标。认真制定《县局党委中心组2015年理论学习计划》，确保理论学习有序进行和学习目标顺利实现。三是学习制度更完善。建立健全各项学习制度，保证学习资料、时间、人员、效果“四落实”。建立领导职责制度，党委主要领导亲自抓，保证职责到位，措施落实。建立学习辅导制度，党委成员带头进行学习辅导，聘请专家学者进行学习辅导。建立学习成果交流和通报制度，及时总结经验，通报学习成果。四是学习纪律更严明。县局规定每月至少开展

　　一次党委中心组理论学习，每次学习不少于半天时间，学习前向全体中心组成员发出理论学习通知，要求各成员对学习资料进行认真预习，会上踊跃发言。加强学习考核，把中心组成员学习态度、效果作为衡量工作水平和党员持续先进性的标准之一，纳入学习考评体系，提高学习自觉性。严格按照《领导干部理论学习学分制考核办法》的有关要求，建立学习签到考勤制度，党委中心组理论学习出勤率到达100%。

　　二、创新学习方式，学习成效更明显。一是全面学与重点学相结合。党委中心组始终坚持全面系统学习邓-小-平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等基础理论知识。而针对公安工作中迫切需要解决的新状况、新问题，局党委都结合实际、有的放矢地进行重点培训学习，并运用这些理论和政策来研究和解决我县公安工作中的难点和重点问题。同时，把党风廉政学习作为重点之一，透过正反典型的学习和警示教育，切实提高党委成员勤政廉政意识。二是集中学和个人学相结合。集中学习前，党委成员都根据学习计划进行自学，然后再安排半天集中学习讨论，并确定1名中心发言人，谈认识、谈心得，谈体会，大家交流探讨，相互启发，共同提高。全年9名党委成员进行15次中心发言。县局在集中学习的基础上，还为全体中心组成员规定了自学资料，个性是结合创先争优和人民-警-察核心价值观学教活动，全体中心组成员充分利用晚上和休息日的业余时间认真研读各类理论书刊。三是理论学与业务学相结合。不断丰富学习资料，除了理论学习外，还根据公安工作实际，用心开展信息警务、追逃法、群体性事件处置等资料的实战学习，把学到的理论知识运用到实际工作中，用zz理论的思想、观点、方法去解决实际工作中碰到的问题和困难。学习

　　中坚持走出去与请进来相结合，取长补短，既主动到山东、江苏、上海等警务工作先进的地方学习取经，又邀请专家学者、公安业务能手来县局交流授课。四是调研学与实战学相结合。始终把调查研究作为深化理论研究、服务实战的重要环节来抓，制定《党委成员重大课题调研职责制》，年初围绕服务创新、管理转型、民-意主导警务、合作警务、信息警务、执法规范化、队伍正规化建设等中心工作以及警务实战中的重点难点问题确定调研课题，分别由党委班子成员担任牵头人和负责人，带领相关业务部门认真开展调研，并在年底前构成调研报告，在党委中心组学习会上进行交流。局党委成员共牵头撰写各类调研文章13篇，其中高海金局长撰写的《世博会“环沪护城河”安保工作的若干思考》、《创新社会管理、争当为民先锋》两篇文章先后被《公安学刊》和《浙江警学》录用。

　　三、丰富学习载体，学习氛围更浓厚。一是推进学习型党组织建设。全年把开展学习型党组织建设作为中心组学习活动的重点，制定《关于开展建立学习型党组织活动的实施意见》，局党委精心策划，周密部署，采取会议、板报、专栏等多种形式，使每个党员民-警深刻理解和掌握建立学习型党组织的好处、资料、方法、步骤和要求，开展学习型所队、学习型家庭建立活动，激发广大民-警的学习热情。二是弘扬创先争优的学习传统。围绕开展创先争优活动，用心开展先锋承诺活动，党委成员集思广益，谋发展、勇创新，全力服务经济社会发展。局党委在学习讨论中提出了“实现五个转型、争当四个先锋，全力打造长三角最具安全感的城市”的工作目标，建设创先争优展示厅，开展世博安保卡点执勤人员火线入党、评选党员示范岗等活动，省委赵洪祝书记亲临县局视察创先争优工作，并对县局党委的工作给予了充分肯定。三是掀起全局参与的学习热潮。举办3期警务创新论坛，由局领导牵头，请基层所队和民-警展示创新举措，全局共同学习。开展纪念县局被国务院授予“模范公安局”五周年系列活动，举办“服务创新、管理转型”嘉善公安发展论坛，邀请清华大学、人民公安大学、省社科联、省警-察协会的专家学者来传经送宝，发动全体民-警共

　　同参与学习、参与讨论，一齐谋划嘉善公安今后的发展方向。四是推崇善于学习的警营文化。同浙江警-察学院联合成立全省首家警-察文化研究基地，邀请警院专家来县局授课，进一步丰富警营文化；大力加强以人为本、服务为先的警营文化建设，开展“读一本好书，写一篇体会文章”活动，在局域网开设学习园地，透过电视电话会议系统开展视频远程教学等方式，进一步拓展学习阵地。

　　四、紧密联系实际，推动工作更有力。党委中心组的学习资料都紧密联系各项重点工作展开，侧重研究解决工作中存在的困难和问题，探讨交流好的工作经验和方法，并在全局推广，切实把学习成果转化为推动嘉善公安发展的实际动力。一是推动“平安世博”的顺利实现。在学习摸索中创新勤务模式，深入开展以“学习互促、任务互助、生活互帮、安全联防”为主要资料的“三互一联”活动，有效促进安检执勤队伍快速整合。组织开展以执法执勤、实战技能、查疑抓现等为主要资料的岗位竞赛活动，在学习实践中总结提炼出了卡点“看问查验”四步工作法以及红旗塘水上卡点“三个三”工作法等一批安检工作法，为安保任务的圆满完成带给了有力支撑。二是推动治安管理的有效转型。把学习讨论、交流作为解决民生问题、推动治安管理转型的重要途径，透过学习找准解决问题的方法。今年，县局确定老百姓反映强烈的魏塘街道老火车站片和惠民街道毛家村2个县级重点整治治安区域和其他9个治安重点地区，用心开展排查整治活动，重点区域治安状况明显改善。在农村新社区创新开展“警务夜市”活动，透过警务通报、宣传咨询和技防推广等形式，提高群众的安全防范意识，得到了省委常委、副省长葛慧君的批示肯定。深化旅馆业积分制管理，完

　　善旅馆住宿“四实”登记制度，为成功侦破“7.14”杀人案带给了重要线索。旅馆业“三三”管理举措和娱乐场所“预警式”防控措施等创新举措成效明显，得到了市领导梁群、张阳升的肯定批示。创新新居民日常管理工作举措，在姚庄、大云镇分别试点推行出租房屋电子化管理和流动人口卡片式管理模式。三是推动执法潜力的日益增强。获评全国公安机关执法示范单位，以执法功能区改造为重点，坚持点面结合、软硬并举，推进执法规范化建设。完善了办案民-警跟班业务培训工作制度，每月开展办案之星、优秀执法能手评选，执法部门中层领导全部完成办案任务，透过学习，执法主体的潜力素质进一步提升，在全市中级岗位执法资格考试中，全局透过考试的民-警数位居全市第一，包括两名局领导在内的8名民-警进入全市各岗位考试前十名。在到杭州、南通等地学习执法规范化建设先进经验后，结合上级要求，投入1000余万元，对全局各基层单位执法功能区进行改造，基层实战单位和局机关办案功能区建设基本完成，全局内部执法场所视频监控总数到达165只，实现内部执法场所视频监控全覆盖，执法办案环境和执法安全设施明显改善。四是推定队伍管理的不断提升。透过学习，局领导队伍管理潜力和做民-警思想工作的潜力明显增强，全局民

　　-警的职业荣誉感和队伍凝聚力大大提升。举行世博安保技能大比武暨第三届警体运动会，组织参加全市公安机关“全警学技能，每季评警星”技能比武活动，在市局各警种比武中取得2个团体第一，并有7名民-警被评为警星。开展民-警心理健康讲座咨询系列服务活动，开通心理健康咨询qq热线、开展压力应对潜力测试调查。坚持队伍思想状况分析，开展局领导应对面接待民-警活动，落实谈心、家访工作制度，用心开展警车和涉案车辆违规问题专项治理工作，建立民-警交通违法抄告和通报制度，全局民-警队伍无重大违法违纪案件发生。

　　今年县局的党委中心组理论学习虽然取得了必须的成绩，但是对照上级党委对模范公安局更高的要求，还有许多薄弱环节，个性是由于世博安保等工作任务繁重，客观上影响了学习的时间。同时，局党委成员在对涉警舆情处置、情报信息的收集应用等新形势下新资料的学习还有待进一步加强，在学习方法上还有待进一步改善，重点要加强当今社会信息化条件下运用电脑、多媒体等载体进行学习的潜力；在学习方式的灵活性、多样性上还要进一步创新，调动中心组成员的学习用心性。

　　中心组理论学习总结（十二）：

　　2015年上半年，我镇深入彻落实科学发展观及党的十七大和十七届三中全会精神，紧紧围绕县委、政府的中心工作，结合工作实际，认真践行科学发展观，大力推进经济建设，不断创新工作思路，提高服务水平和质量，为&&经济发展和社会问题带给了强大的精神动力、舆-论支持和思想保证。现将理论学习状况总结如下：

　　一、学习状况

　　一是健全制度，完善机制，确保学习制度化、规范化。年初，根据组织部、宣传部理论工作意见，结合&&的实际，及时制定下发了《2015年度***党委中心组理论学习意见》，严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习，全体成员都能按时参加集中学习讨论。遇特殊状况不能参加的，都事先请假。对每次学习进行考勤记录，存入学习档案，从而保证各项学习任务落实到实处。上半年，我镇党委中心组组织群众学习6次，出席率95％以上。领导班子成员共写了1篇理论调研文章，机关干部用心撰写读书心得体会和文章43篇。

　　二是求真务实，突出重点，确保学习资料落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》、科学发展观和省、市、县“两会”精神，使中央、省、市县委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行，确保学习资料的落实。

　　三是严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处。每次学习都提前通知，把要学习资料、方法、个人自学准备的资料通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。学习时，透过点名制保证到会率，开展月度交流，提高运用理论解决实际问题的潜力。

　　二、学习特点

　　一是把学习“科学发展观”作为中心资料。在安排学习计划时，把学习“科学发展观”贯穿于中心组学习的全过程。做好学习十七届三中全会精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来；同学习党的基本经验、学习十三届四中全会以来党和国家重要文献结合起来；同学习经济、zz、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析和解决实际问题的潜力。

　　二是把学习贯彻中央、省、市、县重大决策作为重点资料。把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神，作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学习十七届三中全会精神，把会议精神落实到实际工作中去；学习科学发展观，统一思想认识，明确工作思路，务实工作作风。学习全国“两会”精神，把思想和行动统一到中央精神上来，增强全力推进&&建设的用心性、主动性和创造性；学习县两代会报告，坚持“保增长、抓转型、重民生、促稳定”的工作主线，推进&&经济持续、快速、健康发展和社会全面进步。

　　三是把学习树立正确权力关、地位观和政绩观作为重要资料。把学习领会和实践立党为公、执政为民这个本质作为重要资料。把学习和切实转变作风，树立正确的政绩观结合起来，坚持讲真话、办实事、求实效，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，把中心组学习与各项工作紧密结合，始终围绕提高领导干部理论素养，提高领导水平和决策水平，增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行。

　　三、学习成效

　　中心组学习对于统一思想，总结经验，完善决策等，推动实践具有重要作用。

　　党委中心组在学习时，坚持理论联系实际，把学习成果体此刻指导实践、解决重大问题上。进一步理清发展思路，构成发展战略，推进科学决策，提高领导水平和决策水平。围绕中央、省、市重大决策和部署，把研究解决本地区突出矛盾和问题，作为中心组学习经常化的任务和要求，使学习资料更加充实、更加丰富，学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。

　　总之，上半年，我镇中心组理论学习取得了扎实的成效，但离上级的标准和要求还存在必须的差距：如学习形式还有待于进一步丰富；学习与工作矛盾有时处理还不够好；落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在下半年努力改善和提高。

　　下半年，我们将认真学习十七三中全会精神和科学发展观，在推进新一轮解放思想上下功夫，在深化改革、扩大开放上下功夫，在扎实推进“创业富民、创新强镇”上下功夫。发挥好中心组学习的表率作用，透过举行讲座、座谈交流、专题研讨等形式认真组织我镇党员干部开展学习活动，确保取得实实在在的成效。