国际经济与贸易专业描述
国际经济与贸易专业描述（一）：
国际经济与贸易专业介绍
专业名称：国际经济与贸易
所属类别：经济学学位授予：经济学学士[由www.telnote.cn整理]
一、专业介绍：
毕业生系统掌握经济学与金融学原理、国际贸易的理论与实践；了解国际贸易和国际经济与金融领域的发展现状和趋势，熟悉国际贸易惯例与规则；能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事国际贸易与经济金融工作。
本专业高度重视英语教学，超多采用国外优秀原版英文教材和进行全英语教学，并有本专业外籍教师授课。在校学习期间有赴台湾和国外学习机会，优秀毕业生可申请赴欧美读研深造。
二、发展前景：
面向全球化市场；具有国际化视野；具有扎实的国际商务理论基础与实践潜力；进行跨文化商务交流的实际操作潜力。专业发展前景包括国际贸易、国际金融和国际文化商务活动等领域。
三、培养目标：
本专业培养具有国际商务背景知识，了解当代世界经济贸易现状，熟悉国际贸易规则与惯例和对外贸易政策法规，能在涉外岗位和跨国企业从事相关工作的高等专门人才。
四、专业潜力要求：
具有国际商务交流的文化背景；熟练的英语潜力；专业的计算机分析和处理潜力技巧；熟悉国际商法；熟悉国际金融市场；市场分析洞察力及谈判潜力；掌握进出口业务的实际操作潜力。
五、专业学习成果：
具有用英语进行国际贸易交流和工作的潜力；掌握国际贸易的实际操作；应用计算机技术进行专业分析和处理专业数据；相关岗位的管理工作潜力。
六、专业核心课程：
宏观经济学、微观经济学、金融工程、管理学、市场营销学、国际市场营销学、国际商务、国际金融、国际商法、国际贸易理论、国际贸易实务、电子商务、组织行为学、世界经济贸易地理。
七、学生就业去向（含著名的就业企业）：
国际贸易公司的进出口业务工作；自营进出口生产企业、和科研机构等的进出口业务工作；外资企业的进出口业务工作；专业报关、承运货物等国际物流工作；涉外企业和机构的业务管理工作；其它国际金融与商务工作。
八、专业特色优势：
本专业高度重视英语教学，超多采用国外原版教材，全部教师均可进行双语或全英语教学。
国际经济与贸易专业描述（二）：
国际经济与贸易专业描述
国际贸易学是一门应用经济学学科，主要研究国际贸易理论与政策、企业国际化经营、国际商务与全球营销、国际贸易风险分析与规避，为企业高层管理人员制定国际化经营战略和政府有关部门制定国际贸易政策带给理论依据和分析手段。
国际经济与贸易专业属于经济学学科范畴，主要以经济学理论为依托，包括微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济学概论、zz经济学等。但是在学习这些经济学之前，要掌握相应的基础知识，比如，会计学原理、统计学、财政学、货币银行学、经济法、国际商法、证券投资、财务管理、管理学原理等课程。在学习完上述课程之后，就要接触到国际贸易最核心的知识了，就是国际贸易各个方面的专业知识，即：国际贸易理论、国际金融、国际贸易结算、国贸英文函电、外贸口语、外贸写作、外贸谈判技巧、国际经济合作、跨国公司理论与实务等，当然最重要的课程为国际贸易实务，也称作进出口贸易实务，或对外贸易实务。
国际经济与贸易专业既然是经济学类的，自然离不开对数学的学习了，微积分、线性代数和概率论与数理统计是必不可少的，学习计量经济学、国际经济学、统计学等学科务必要有比较扎实的数学基础。从事国际贸易，英语应当是相当好的，不仅仅仅是书面英语，比如外贸英语函电，口语也是相当重要。
学习完上述全部资料之后，还要学习譬如工科类的知识，即行业知识，作为对专业知识的补充，为日后进入工作岗位带给便利。虽然各行各业有各自的专业知识，但掌握了国际贸易理论知识之后，就能够比较方便的学习行业知识了，从事专职工作也得心应手。
综上所述，想要在国际贸易领域取得较好的成绩和长远发展，务必学好英语和经济学知识，了解国内外相应的法律法规。
国际经济与贸易专业描述（三）：
国际经济与贸易专业简介
一、概况
福建师范大学国际经济与贸易本科专业2001年获得审批并在教育部备案，经过多年积累和建设，已拥有一支结构合理、教学经验丰富、老中青相结合的具有理论联系实际的“双师型”师资队伍，构成了跨文化商务交际、国际企业经营与管理等具有较强实力和富有特色的理论与教学成果。专业负责人陈忠副教授担任“福建省本科高校专业（国际经济与贸易专业）综合改革试点”项目（2012年度）的负责人，兼任福建省对外经济贸易学会副会长，其牵头组织的《国际贸易实务》和《外贸英语函电》课程获得2010年度和2011年度福建省高等学校教学质量与教学改革工程“精品课程”建设项目立项。
本专业力求培养具有全球视角的商务专门人才，在专业课程设置上强调“宽基础、重实务”，充分体现理论联系实际、培养应用型人才的特点。广大教师的科研成果与教学实践紧密联系，同时经常性地为社会经济发展带给咨询报告。此外，透过举办或出席多种国际性和全国性的学术研讨会，让师生了解本专业发展前沿动态和与时俱进的建设思路。
社会实践环节是人才培养的重要环节。目前按照专业培养方向所构成的长期稳定的社会实践基地包括：中国（福建）对外贸易中心集团有限职责公司、福建省康辉国际旅行社股份有限公司、福州米兰欧鞋业有限公司等。各实践基地都有明确的实践教学目的和资料，有稳定的教师和辅助人员队伍，因地制宜地开发学生潜能的实习项目，基本能满足实践教学的要求。同时学院聘请了具有丰富经营与管理经验的业界精英为我校兼职教授，从而促进学科发展和梯队人才的培养，优化学科结构，使应用型教学尽量贴近社会需求。
本专业培养的学生毕业后的就业方向主要是：政府商务管理部门、进出口公司、三资企业、工贸型企业、国际物流企业、外商投资咨询公司、跨国营销集团等单位，可从事对外贸易、进出口业务管理、货代与报关报检、涉外文秘、电子商务等具有涉外性和商务性的工作，就业面广，前景良好。
二、培养目标及基本规格
（一）培养目标
本专业旨在培养适应复杂国际经济、zz、文化环境和国家发展需要的，通晓现代商务基础理论，具备完善的国际商务知识体系，熟练掌握现代国际商务实践技能，有较强的英语交流潜力、跨文化商务交流潜力和国际商务分析与决策潜力，培养具有全球视角和跨学科背景，胜任在涉外企事业单位、政府部门和社会团体从事国际商务经营运作与管理工作的应用型、复合型的高级商务专门人才。
（二）培养规格
要求学生系统地掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能，具有集英语、国际经贸和电子商务技术于一体的技能。毕业生应获得以下几个方面的知识、潜力和素质：
1、掌握经济学、国际经济学的理论和方法；能运用计量、统计等分析方法进行分析和研究；
2、熟识ＷＴＯ条件下国际经济与贸易的运作规则及其惯例；了解主要国家和地区的经济发展及其贸易政策；了解中国的经济贸易政策和法规；
3、具有较强的英语语言交际潜力，了解世界主要国家和地区的文化差别，能够用英语独立从事国际贸易和国际商务沟通与交流；
4、能运用电子商务等现代信息技术手段从事国际经济与贸易业务和相关管理工作。
三、培养模式和具体举措
作为地方性重点高校，在专业设置及人才培养上凸显两方面特点：一是以应用型潜力培养为重点；二是为海峡西岸经济区经济建设服务。为此，我们主要采取以下举措：
1.强化实践环节，增加实践课的比重。
在保证实务性课程的教学，如国际贸易实务、外贸函电、国际结算与单证实务、电子商务与物流管理、国际商务谈判、国际货代与报关报检实务等的同时，开设综合模拟实训课程，例如“外贸业务综合实训”等。学生能够透过仿真、互动的国际商务平台，学会用英文正确拟写外贸函电，填制单证，系统、规范地掌握进出口业务环节的主要操作技能。在当前学生到企业实习存在企业不愿接收等诸多困难的条件下，模拟实训是解决问题的最有效手段。
要努力保证实践性教学环节，如认知实习、课程设计、课程实习、毕业实习、社会调查、毕业论文、专题讲座等。同时，组织学生自己建立功能齐全的虚拟公司。学生在老师的帮忙和指导下，对国际贸易工作进行模拟训练，为毕业后创业或就业储备宝贵的实践经验。
2.压缩专业课程中必修课学时数，增加选修课程学时数。
压缩专业课程中必修课学时数，除专业主干课为必修外，其他专业课程作为选修课。选修课的设置尽可多的涵括相关专业方向，具有广泛性和可选取性，使学生在满足不同兴趣与爱好的同时，实现同一专业中培养多种规格人才的需要。
3.加大英语和计算机课程教学。
外语潜力是国贸专业应用型专门人才综合素质的重要组成部分。基础外语教学中我们加大了口语和听力教学的比重。提高专业外语课的教学效果很关键，我们开设了“外经贸英语会话”、“外经贸英语函电”和“国际贸易专业英语”等课程。
在当今信息化的社会中，计算机的应用已经成为一项基本的技能，外贸企业的多数商务工作又是在网络上进行的，计算机应用潜力对地方高校国贸专业学生显得个性重要。计算机类课程应以操作类课程为主，“外贸业务综合实训”课程也将依托网络系统来完成。
四、课程设置
专业课程设置上充分体现了理论联系实际、培养应用型人才的特点。开设的课程涵盖了英语语言基本技能、经济学基础知识、国际贸易专业的基本理论和实务知识、国际贸易专业的基本实践技能。开设的英语语言基本技能课程有《大学英语读写》、《大学英语听说》、《英语泛读》等，开设的经济学基础知识课程有《微观经济学》、《宏观经济学》、《国际经济学》、《会计学》、《统计学》等，国际贸易专业的基本理论和实务知识课程包括《国际贸易》、《国际贸易实务》、《国际金融》、《国际商法》、《国际市场营销》、《世界贸易组织概论》等，开设的国际贸易专业的基本实践技能课程有《电子商务与物流管理》、《外经贸英语函电》、《外经贸英语会话》、《国际结算》、《国际物流》、《国际货代与报关报检实务》、《外贸业务综合实训》等。