自评报告（1）：

　　尊敬的XX：

　　一、领导重视

　　就业工作一向是我系工作重心，系部专门成立了以系主任刘x、书记邓x为组长，各教研室主任为成员的就业领导工作小组，下设了以主管学生工作的副主任杨敬亭为组长的就业工作小组，配备了就业专干，还配备电话机、电脑、打印机等必要办公设备，争取了新花卉基地多媒体教室、一教教师休息室作为招聘会洽谈场所。根据就业需求，还专门成立了20XX届毕业生学生就业小组。透过纸制通知、系部网站、飞信、QQ群等多种渠道发布就业信息

　　就业工作领导小组每年度每学期研究部署我系就业工作，个性制定奖励措施，鼓励全系师生进行校内外实习实训基地的扩展和就业市场开发，就业工作小组主要建立就业工作档案，做好就业工作会议记录，负责学生就业思想教育工作和组织就业指导工作。学院下拨就业经费专款专用，并从系部创收经费中支持就业工作。

　　二、制度健全[由www.telnote.cn整理]

　　从我系专业当前就业形势出发，制定了年度就业工作计划、总结、就业指导工作计划，分工明确，职责到人，

　　三、管理与服务

　　1、我系就业工作围绕学院招生就业指导中心为中心，按时上报计划、总结、就业率，高质量完成上报材料及数据。毕业生信息、就业方案报送准确，无漏报、错报现象，纸质及电子文本数据准确规范。

　　2、就业协议书管理严格，无借用、乱用协议书现象

　　3、时刻掌握毕业生详细就业去向状况，所有就业证明材料上交及时，整理规范

　　4招聘会和需求信息发布及时，渠道畅通，由就业专干负责，并及时做好公司人员的接待和招聘会现场秩序，无学生、用人单位投诉。

　　四、教育与就业指导

　　1、针对不一样学生开展多种形式的思想教育，重点加强毕业生的择业观教育、自主创业教育，引导毕业生到基层、到西部。我系20XX届毕业生中共有40余名同学参加了村官和各级公务员考试，4名毕业生用心响应党和国家“到西部去”和“到基层”去的号召，用心应征报名参加大学生志愿者服务西部计划。15名同学顺利透过“专升本”进入湖南农业大学学习，目前还有数名同学用心准备20XX年研究生入学考试。

　　2、为做好毕业生离校工作，专门召开20XX届毕业生安全离校工作动员大会，为学生讲解离校手续的办理程序，在整个离校过程中，我系无一齐安全事故发生，全部礼貌离校。

　　3、就业指导工作是一个长期的过程，我系从大一新生进校就指导学生做好职业生涯规划，大二学生理解就业指导理论课程的学习和模拟职场的锻炼，大三离校上岗前理解专家就业讲座、面试技巧的指导学习。

　　4、我系每年都会针对家庭贫困学生进行座谈会，了解他们的就业状况，为他们面临的就业过程中的困难进校指导和解决，切实做好贫困家庭的就业工作。

　　五、市场建设

　　就业形势每年都在发生变化，制定年度就业市场建设方案并认真组织实施；今年暑假刘唐兴主任、邓建平主任、邓灶福书记就前往武汉、广州、深圳、佛山等地就业就业考察和就业市场建设。20XX年下学期邀请12家新单位来我系招聘，带给了216个实习就业岗位。用心组织毕业生参加校园专场招聘会，要求就业专干务必到场接待公司工作人员和维持会场纪律，资助组织召开了23场招聘会。

　　制定了《植物科技系教育教学与学术成果奖励办法》，设立专项经费奖励全系教职工在校企合作、顶岗实习与就业做贡献。将市场开发与教学、科研及系企合作结合起来，构成教职工全员参与就业工作的局面。建立大学生就业实习基地或就业基地64个。

　　六、信息化建设

　　根据我系专业，及时搜集就业需求信息，建立用人单位信息库，收集需求信息岗位634，远远大于我系应届毕业生469。

　　利用植科系网站平台，并于学院就业信息网链接，透过网站信息全面及时地为毕业生带给就业信息。

　　七、理论研究与工作创新

　　在20XX届毕业生在返校期间进行跟踪调查，收集毕业生典型事迹材料及对学院评价意见和召开校友座谈会，构成了书面调查分析材料，在应届毕业生上岗前下发用人单位对毕业生质量及专业的评价意见，在返校期间收集，并构成书面调查分析，做出我系毕业生总体的评价。

　　认真开展了就业理论研讨工作，用心撰写研究论文，王伽撰写了《贫困生就业难现状及对策分析》、杨敬亭老师撰写了《金融危机下高职院校就业现状分析及对策研究》，都针对我系毕业生的就业现状的分析。

　　八、特色工作

　　我系根据新时期就业形势的变化并用心利用现代通讯平台开设了新的就业信息发布渠道，如飞信、QQ群、系网站、职教新干线等平台发布信息。

　　系部领导重视就业工作，一是设立专项经费奖励教职工用心带给就业信息，校企合作单位，构成全系教职工用心投身于就业工作中来。二是系领导透过走访市场，现场调研，校友走访等方式开阔就业市场，稳定了我系岗位需求量并提高了就业质量。

　　九、工作成效

　　透过全系教职工的努力，我系20XX届538名毕业生顺利离校，就业率得到99。2%，教育厅公布的统计数据为90。5%，在往年的基础上稳中有升；20XX届毕业生也分大专业相继召开实习动员大会，针对20XX届毕业生组织了1场中型招聘会、20场余用人单位专场招聘会。大多数应届毕业生已经走上了工作实习岗位，截止12月7日，我系就业率已到达73。5%。毕业生对学校就业工作满意度一向持续在97%，用人单位对学校就业工作满意度100%，用心为专科生专升本创造条件，20XX届毕业生考取专升本15人，占我系毕业生总人数的2。8%。

　　自评总分95分。

　　特此报告

　　XXX

　　日期:20XX年X月XX日

　　自评报告（2）：

　　尊敬的XX领导：

　　担任班主任工作半年以来，取得了必须的成绩，学额巩固较好，杜绝了重大违纪现象的发生，学习风气日见好转，良好的班风正在构成。这些成绩的取得与学校领导的大力支持、模范班主任老师悉心指导是分不开的。下方我就本学期自我如何开展班级工作做一下回顾与总结。

　　第一、培养一支得力的班级干部队伍

　　刚开始做班主任的时候，每一天忙得不亦乐乎，早出晚归，但效果并不理想，这样做班主任的效率是不是太低了。难道做班主任必须要做到鞠躬尽瘁、死而后已？经过陈校长的指点，问题的症结就在于没有很好的培养一支高效率的班干部队伍。班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。记得有一次李增义老师以前介绍过给班干部戴高帽子的方法来培养班干部，这一招还是蛮有用的。之后陈校长、王校长相继找我了解班级管理上的状况，介绍一些很独特的方法。

　　在实际工作中，给班干部带高帽子后班干部的做事情的用心性高涨，但每一个人的情绪不可能永远高涨，班干部遇到挫折的时候也很容易沮丧，这个时候班主任就应教他们一些工作方法和技巧。举一个例子，有个班干部抱怨他举办的活动同学们反应冷淡，不够热情，比如他提出来星期六晚上在班上搞一台文艺晚会，结果表示要参加者寥寥无几，结果泡了汤。之后我问了其他班干部，为什么没有人参加，其他班干部说是他的工作方式令到很多人无法理解，他的工作方法多是命令式的，他说：星期六晚上搞文艺晚会，全班同学都务必参加”。学生都不太理解这种方式，我教这个班干部用这样一种方法：首先讲出这次晚会的节目设想如何丰富多彩、整个晚会的安排等等将同学们的胃口先吊起来，提高大家的兴趣，然后最之后问大家：“同学们是觉得这周搞晚会好呢，还是下周搞晚会好一点？”，这种方法叫做二选一，既暗示了晚会肯定要搞又给到全班同学商量时光的余地，而且以这种商量的语气讲出来让所有的学生都感觉到了自我的意见受到了尊重，他一讲完班上就讨论的很激烈，最后大家达成了共识，但还有几个犹豫不决，在一个星期的筹备中几个不太想参加的同学也被感染了，最终的结果是这次晚会搞得十分成功。

　　第二、开展班级工作要把“公平”的原则放在首位

　　最近一个多月来，我在班上大力推行纪律面前人人平等的制度，班级任何一位同学违纪都同等对待，使班级管理事务公开。公平是每一个学生评价老师工作的一个重要的尺子，对待和处分后进生违纪既要讲究原则和又要注意工作方法，因为后进生是一个特殊的小群体，他们看待事情更敏感也更偏激，容易走极端。但学生违反纪律必须要受到纪律处分，这一点能够说是天经地义，所谓国有国法、校有校纪、班有班规，后进生不能因为其后进就过度宽容。但是怎样样才能使受到处分的后进生心悦诚服的理解处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢？学生违反纪律本身就是一件不好的事情，我们班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事？对违反纪律情节比较轻的学生，我罚他上讲台唱一首好听的歌或者将一个动听的故事，对于违反纪律情节比较严重的学生我一改以前动辄写保证，或者找家长的简单做法，而是罚他们用正楷字写一份内200字左右的违纪心理报告，描述他当时的违纪心理，（心理报告书不是保证书更不是检讨书）。经过一段时光的实践后，后进生发现老师对待表现好的学生犯错误时，老师也不姑息，他们的心态就心平气和了。我发此刻班级管理时公平是何等的重要。

　　第三、批评学生讲究策略，家访时不能带着火气。

　　记得我刚做班主任的时候火气是比较大的，很容易在课堂上发脾气批评学生，有时弄得自我也很难堪下不了台，而且我发现这种方法批评学生，即使他表面上服气了，但实际上他只是摄于你做班主任的威严而心里不服气。之后在做班主任的过程中不断的反思和探索，摸索出一些行之有效的招数。

　　每一个学生都有自我的优点，作为班主任就应善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你透过这个小小的闪光点能够挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。我国著名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话：“一个丑恶的罪犯也有他自我的心灵美！”我们的学生再怎样调皮也不至于将他同罪犯等同起来吧？

　　总的来说，一学期的工作已经结束，这天的反思是对以后工作的开展做的思想储备，虽然热情很高，但难免会出现失误，为此我确立了今后工作的努力方向：

　　1、向学校领导、老班任请教在班级管理工作上的方法与策略；

　　2、严格班级管理，力求克服盲目、随意、简单、急躁；

　　3、继续加强跟班，注意学生的反馈；

　　4、家访及时，讲求工作策略，取得家长配合，以学生发展为工作核心。

　　5、在下学期撰写一篇德育论文。

　　特此报告

　　XXX

　　日期:20XX年X月XX日

　　自评报告（3）：

　　2014年，我局在市委、市政府的领导下，在市安委会、安全生产办的直接指导下，结合省、市安全生产目标管理工作的各项要求，紧紧围绕财政中心工作，以维护社会持续稳定、服务经济建设为目标，建立组织，签订职责书，完善各项规章制度，采取有力措施，全面落实安全生产管理领导职责制和目标管理职责制。按照安全生产目标管理考核标准，自评分105分。现将自评状况报告如下：

　　一、安全生产公共考核落实状况（自评分65分）

　　1、局党组年初对安全生产工作作出部署，安全生产工作领导小组结合财政建立工作和综治工作，制定财政局年度各项工作计划，专题研究安全生产工作2次，结合财政收支工作调度会和综治管理等工作召开专题会议6次，并将安全生产工作经费列入单位预算（自评分5分）。

　　2、局领导按规定参加市安全生产委员会有关会议和市政府安委会成员会议（自评分５分）。

　　3、每次全市安全生产会议都由主要负责人或国资委副主任参加，并按照会议布置要求及时做好成员单位和局内部安全生产工作，分析形势，结合财政收支状况，研究财政投入状况，今年实际解决了农业科技大厦购买办公用房600万元（自评分５分）。

　　4、成立局机关安全生产工作领导小组，由局党组书记、局长同志为组长，即第一职责人，局分管领导为副组长，各科室负责人为成员的安全生产工作领导小组，领导小组下设办公室，与局办公室合署办公，同志兼办公室主任，主抓安全生产的日常工作；局企业科明确专人为局安全生产联络员，负责全市安全生产工作经费拨付相关工作；各科室负责人为成员，进行安全生产工作检查（自评分5分）。

　　5、我局用心推动局属单位及机关各科室齐抓共管，并将安全生产工作纳入局内年度考核，与计划生育综合治理职责书一并签订，坚持实行“一票否决制”（自评分２分）。

　　6、用心协助市安全生产委员会建立本单位主要领导、分管领导安全生产和综治工作实绩档案，明确安全生产和综治工作结合各自分管工作一并布置，落实“一岗双责”（自评分２分）。

　　7、每个年度结合年度总结，进行一次安全生产自查自评，按照要求及时报送自查报告，并将安全生产与局内部科室、单位考核评先挂勾（自评分５分）。

　　8、按照市安全生产办公室要求，认真开展“安全生产月”等活动，对礼貌建立包包职责制和建立卫生城市等相关活动开展，促进了安全生产和宣传，用心报送相关信息材料和各种统计报表及汇总材料（自评分２分）。

　　9、在全局干部职工大会上传达贯彻全市维稳工作会议和全市安全生产工作会议精神，定期和不定期进行全局安全、卫生、考勤等检查，基本做到每月不少于一次检查，每逢节假日前都分别进行安全、卫生检查。（自评分１分）。

　　10、11按照市安全生产委员会部署，认真做好局内工作安排，强调安全事故务必第一时光上报，对群众举报和上级批转的安全生产举报按规定进行处理，对发生人员上访或个人切身利益问题的投诉我局都按照信访条例和值班报告制度进行办理，目前没有发生一齐因单位或个人安全生产事故；发生应急状况应及时报告分管领导，重大事项必需及时报告主要领导，没有发生瞒报、漏报、迟报、谎报现象（自评分6分）。

　　12、及时完成市政府安委会交办的各项工作（自评分2分）。

　　13、我局企业科余方军同志获得安全生产先进个人称号，及时拨付安全生产各项经费（自评分５分）。

　　14、我局在201３年度没有发生任何相关安全事故，也没有发生人员伤亡状况，实现了“零控制”。（自评分20分）。

　　二、单独考核：履行安全生产职责和发挥职能作用状况（自评分40分）

　　安全生产综合管理与监督检查经费以及奖励资金等均列入地方年度财政预算，2014年预算安排94万元，其中安排应急救援工作经费39万、安全生产业务费28万、安全生产事故隐患举报奖励4万、安全生产目标管理先进单位个人表彰奖励18万、重点行业安全生产专项整治及打非工作专项经费5万。解决安全生产罚没款从农业科技大厦购买办公用房600万元，专项用于支持市安监局购买办公、业务等用房实际。2014年度预算安排安全生产经费110万元，较上年增加16万元。与安监局联合出台了安全生产专项资金一系列管理办法，如：《市安全生产职责保险事故预防费用提取使用管理暂行办法》、《市企业安全生产风险抵押金管理实施办法》、《企业安全生产费用提取和使用管理办法》。中央、省隐患治理项目贴息、配套资金均能够及时足额拨付到相关企业，没有发生一齐延误现象。认真落实两部门联合出台的政策，配合安监局做好安全生产职责事故预防费用、风险抵押金、安全费提取等各项涉财工作。

　　自评报告（4）：

　　自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。此刻又到年末，现对一年来的工作进行总结。

　　一、思想品德方面：

　　在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自我，透过zz思想、学识水平、教育教学潜力等方面的不断提高来塑造自我的行为。使自我在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

　　二、教育教学方面：

　　一年来我一向担任高年级的数学学科，在工作中严格要求自我，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改善教育教学方法。

　　1、尊重学生是以学生为主的关键。

　　在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，务必尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。

　　2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

　　学生的层次不一样，思考的效率不一样，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依靠别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题务必实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不一样的状况给不一样小组以不一样层次的任务，学生在层次相同，潜力相同的状况下有了思考问题的时光，这样就到达了分层次合作的目的，也使得不一样层次的学生有不一样的挑战性任务。

　　3、规范作业。

　　学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠必须的作业来巩固提高。透过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业能够使学生的习惯得以构成。养成学生良好的学习习惯。

　　4、制定帮教方案。

　　对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自我经常利用课余时光，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习氛围。平时，自我还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面透过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。

　　5、课题研究工作。

　　在课题研究工作中我所做的工作有：

　　1、提高课前准备工作有效性。

　　（1）提高备课的有效性。我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。

　　（2）提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法，并透过课堂训练提高预习质量的达成度；二是有针对性地提出某些预习题，以教促学；三是进一步重视预习的课堂检查，教学即能够从预习入手，以学定教。

　　2、对课堂操作的有效性的研究。

　　（1）教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重；其次，我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重；再次，我主动对目标的达成度自我评估。

　　（2）师生主角：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长，就难有学生的自主发展，课堂中双主体在不一样层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自我的主角，并努力促进学生构成正确的主角感。

　　（3）教学结构：课堂中凸现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成，它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不一样文章的特点来选取教学方式。比较理性的文章，较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法，比较较感性的文章，对文章的精彩细部时我则采用以研促读，重视学生的自读自悟。

　　（4）教学资源：教学资源包括文本资源（教材资源与扩展阅读资源）、媒体资源以及人的资源（主要指师生的资源）。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发，更重视开发我自身的资源。

　　（5）学习评价：a、学习评价应是完整的评价，包括激励和批评。b、学习评价应是针对性的评价，既要避免空洞，又要避免机械频繁地评价。c、学习评价应是发展的评价，发挥评价的激励和指导作用，不伤害学生的自尊。

　　3、对课后反思有效性的研究。一方面个人勤思考、勤动笔，养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨，从反思中得到启迪和升华，取得进步。

　　三．遵守纪律方面：

　　本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。

　　四、工作业绩方面：

　　随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高，本人在教学之余，还挤时光自学教育教学理论并用心进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召，用心到边远学校支教，在支教学校发挥自我的光和热，受到支教学校领导的一致好评。被评为市级支教先进个人。这学期，五星学校承担了课题研究的工作，在此项工作中，我先后承担了课题研究展示课的任务，并受到领导的好评，经过学校评价组评比为一等奖。而且自我对自我所研究的关于“自主学习的有效性”也有了必须的理解。在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。

　　自评报告（5）：

　　讷河市教育局：

　　通南镇中心学校按照教育局20XX年4月7日通知的要求，依据省中小学体育工作督导评估指标体系，对全镇中小学体育工作进行了自评。现将自评状况报告如下。

　　一、自评量化得分状况

　　1、教育管理满分300分，实得276分；

　　2、条件保障满分300分，实得235分；

　　3、评价机制满分200分，实得166分；

　　4、体质状况满分200分，实得175分；

　　实得总分852分

　　二、主要业绩

　　（一）健全制度，加强管理，体育教学及活动扎实有效开展。

　　1、严格执行部颁课程计划，做到教师、教材、课时三落实，开全年级，上满课时。

　　2、建立了每一天体育活动一小时制度，落实了一小时课外活动、大课间活动，并实行定期巡查。

　　3、落实春秋两季运动会，用心开展单项体育竞赛活动，通南中心学校、通南中心小学把球类活动作为校本活动课开设。

　　（二）努力改善办学条件，为学校体育卫生工作带给保障。

　　1、高度重视体育卫生师资配备，支持鼓励教师参加岗位培训，教师素质有明显提高。全镇各校均配备体育教师及兼职的卫生保健教师，并按要求参加上级培训。

　　2、加强体育卫生设施设备建设，体育场地、体育器材、课桌配备达标率均有所提高，教室采光照明达标，学校饮水安全，食堂领取卫生许可证，食堂人员持健康证上岗。全镇各校消除了危厕。

　　3、在市教育局和镇政府的领导下，联席公安、卫生、工商等部门为学校带给消防、体检、公共卫生、食品监督等服务。

　　（三）建立评价机制，推进学校体育卫生工作，促进学生身心健康成长。

　　1、在市教育局的指导下，全面实施初中毕业升学体育考试制度，强化体育教学与训练。

　　2、建立学生体质健康、视力状况监测与公告制度，实行小学一年入学预防接种验查制。全镇中、小学生体质健康标准达标率分别为90%和95%，中小学视力不良率控制在标准以内。

　　三、存在的问题

　　实际工作中还存在不可忽视的问题，其主要是条件保障不到位，主要表此刻：一是体育卫生师资配备不够到位，体育卫生师资队伍整体素质亟待提高。如：全镇校校无校医，保健教师缺乏专业知识和技能。二是体育卫生设施设备的配备还需要进一步加强，如部分学校体育场地不达标，体育卫生器材配备率偏低。

　　四、下步意见

　　（一）提高认识，加强领导，进一步贯彻落实国家体育、卫生两个条例，建立健全学校体育工作评价机制，按照《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《黑龙江省中小学体育工作督导评估方案》要求，把中小学体育工作作为实施素质教育和义务教育学校标准化建设的一项重要工作抓实抓好。

　　（二）加强师资队伍建设，提高体育卫生教师整体素质，按要求配备教师，大力支持教师参加专业学习培训和继续教育。

　　（三）加大资金投入力度，努力改善办学条件。加强体育场地及设施设备建设，为体育教学和学生锻炼带给物质保障。

　　特此报告

　　XXX

　　日期:20XX年X月XX日

　　自评报告（6）：

　　尊敬的XX领导：

　　部门:生产二部发酵总结人:马继成日期:20XX年9月23日工号:002475

　　本人自8月23入职贵公司，在公司部门领导和车间的领导，班组长师傅们支持和帮忙下我较好地履行了工作职责，基本能完成本职工作。现就我个人一个月来的工作和学习状况做以下个人自评工作总结：

　　一、扎实工作，全力培养敬业爱岗精神。

　　我秉承“干一行，爱一行，专一行，精一行”的工作作风，把珍惜自我的岗位，珍惜每一次工作学习的机会，作为提高自我的热爱本职工作岗位的关键环节，无论什么工作都能够竭尽全力的去完成每一项具体工作，从而在实际工作中体现热爱本职、珍惜岗位的工作心态，一个月以来，不论是在本职岗位上还是在学习培训期间，我都能够坚持高标准严格要求自我，始终脚踏实地，勤勤恳恳，努力学习，表现出了强烈的事业心和高度的工作职责感。

　　二、不断学习，努力提高自身素质和业务水平。

　　一个月的工作时光，工作之余我深感学习的重要性，深感知识的溃乏、经验的缺少，更感到不学习随时都有被淘汰的可能，为了尽快充实自我，使自我能更好地搞好本职工作，我从以下几个方面学起，进行自我强化。

　　一是向师傅们学习。由于自我经验少，工作中经常会碰到问题不知如何处理。因而我虚心向师傅请教、学习，从他们那里学到很多宝贵的工作经验。

　　二是向实践学。人常说“处处留心皆学问”，在日常工作中我一方面摸索总结工作中的经验。

　　自觉加强理论学习，提高个人素质

　　短短一个月来，我努力提高自我的理论，用正确的理论来指导自我的工作实践，努力学习与工作相关的各种知识，使自我在工作中不掉队、不落伍，能够更好地胜任本职工作。透过学习--思考--提高，自我的思想素质、道德品质和工作潜力都得到了明显的进步。

　　二、踏实肯干，努力完成好各项业务工作

　　在工作中，我虚心向身边的同事请教，透过多看多听多想多问多做，努力使自我在尽短的时光内熟悉工作环境和资料。透过领导师傅和同事们的耐心指导，我才能很快的完成基本的日常工作，掌握了受限空间的安全操作规程，及相应的应急措施。

　　在车间领导的领导及班组的帮忙下我会认真完成领导交给的工作，注重与同事们的技术交流、合作，不断积累工作经验，经过这段时光的努力，现已能独立承担一部分本职岗位工作。坚持一切从我做起，实事求是努力认真，以工作力求仔细，坚守岗位为原则，用心主动做好自我本职工作，在工作方面，兢兢业业、坚守岗位，一切以工作为重，服从领导安排，认真完成领导交给的每一项工作；虚心向同事们学习业务知识，注重与同事们的团结协作，与同事们相处融洽；工作认真主动，按时按质完成本职工作。

　　三、今后的整改措施

　　1、加强学习，不断提高自身的素质。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉的遵守劳动纪律，做到自重、自省、自警、自励。

　　2、用心开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，努力提高自我处理实际问题的潜力；要讲究方法，注重实际，加强自我工作潜力和修养；要开拓创新，用心进取，把工作提高到一个新的水平。

　　3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥爱岗敬业的精神，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教，我所取得这一切与班长同事的相处融洽团队精神分不开的，同时我会再接再厉不断进取。

　　特此报告

　　XXX

　　日期:20XX年X月XX日

　　自评报告（7）：

　　我就这一年度自我的学习、工作以及生活状况，谈谈自我的感受，剖析自身的不足之处，请各位领导、同事给予批评，以备本人在今后的学习、工作和日常生活中不断锻炼自我，让自我个方面完善和进步。

　　一、强化思想修养，加强zz理论和业务学习

　　一是，本人在工作之余，用心参加街道组织的zz学习、业务知识。在学习理论知识的基础上，学习党的基本知识，坚持用党的思想理论武装自我的头脑，始终持续坚定正确的zz立场和方向。二是认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在日常生活、工作和学习中，始终以一名共产党员的标准要求和规范自我的言行。三是坚决按照上级的指示，对自我工作中存在的漏洞和隐患予以整改。切实维护群众的正当利益。

　　二、立足本职、认真工作

　　在工作上，时刻牢记自我是一名光荣的共产党员，踏实进取，认真谨慎，忠于职守，尽职尽责，能及时发现工作中出现的问题，并提出意见推荐，努力发挥党员的先锋模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把全心全意为人民服务的宗旨体此刻每一项工作中，很好地完成了全年的各项任务。并利用业余时光不断提高自身专业技术和文化修养，灵活运用所学知识进行教学，培育努力学习，在学习中探索的习惯。

　　三、存在的问题与不足

　　一是在学习方面，还存在浮躁情绪，有急用、实用思想。二是对一般性的、事务性的工作，缺少创新和开拓精神，有必须的本位主义倾向。三是对有些突发事件，应急措施不力，解释不耐心，态度教生硬。

　　以上分析出来的问题，我将在今后的生活、工作和学习中，时时予以对照检查，严格要求自我，不断完善自我，加强修养，锤炼党性，争做一名优秀的党员。

　　自评报告（8）：

　　学校安全工作事关千家万户的幸福，是构建和谐社会、和谐校园的重要保障，是推进学校素质教育顺利实施的重要因素。20XX学年度，我校认真贯彻顺德区教育局和勒流街道教育组下发的各项安全要求，将建立安全校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，用心开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项安全措施，使安全工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识、用电、用气等安全意识显著增强。现将一年来的工作述职如下：

　　一、领导机构健全，职责分管到位。

　　1、为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了冲鹤小学安全工作领导小组：

　　组长：吕宙垣校

　　副组长：伍国兴潘兴带刘美环邱少良黎汉清

　　组员：陈佩如钟国健曾健波黄兆强江健英

　　学校还根据安全工作教师潜力的实际，把涉及师生安全的各项资料进行认真分解落实到个人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管安全工作落实到位，防止了工作上的相互推诿。从而构成了学校以宙垣校长直接抓，分管黎汉清安全注册主任具体抓，与各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力、齐抓共管的安全工作管理局面。

　　二、安全制度保证，措施扎实到位。

　　1、健全与班主任签订安全职责书的制度。

　　每学期开学初，学校制订相关安全制度与各班班主任签订班级安全工作职责书。各班班主任是本班学生直接安全职责人，是组织与实施班级活动的学生人身安全直接职责人。每学期将班主任工作和各班学生人身安全工作列入考核资料中，各班任也相应制定本班相关的安全守则供全班学生学习与遵守。凡各班发生安全职责事故和影响学校声誉的违纪行为，学校将取消该班为“学校礼貌班群众”的称号。

　　2、与科任教师签订职责书。

　　学校对任课教师明确各自的岗位职责。将安全教育工作作为对科任老师考核的重要资料之一，实行谁上课，出问题谁负责制度。贯彻“谁管理，谁负责”的原则，做到职责明确，职责到人。个性是上体育课与文体课的老师，由于我校场地限制，学生的活动空间不大，容易出现学生碰撞受伤事故，鉴此，学校多次召集这些科任老师，认真分析上课可能出现的安全事故，与他们一切研究制订上课的基本程序要求，有效地减少上体育课、文体课出现的安全意外。

　　3、建立学校各类安全应急预案制度。

　　为了及时快捷地开展工作，学校成立了安全事故应急预案领导小组。并对可能发生的重特大火灾事故、防地震等提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都安排学生进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，经演练，学生能按顺序、按要求集中到学校规定的集合地点，最快的班只需要二十秒时光。为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

　　三、打造平安校园如虎添翼――成立学校安全监督员机构。

　　1、加强安全监督领导小组建设。

　　组长：吕宙垣

　　副组长：黎汉清

　　组员：

　　一（1）：一（2）：二（1）：二（2）：

　　三（1）：三（2）：四（1）：四（2）

　　五（1）：五（2）：六（1）：六（2）：

　　2、定时召开安全监督会议，及时做好每周一次安全小结工作。

　　为提高安全监督员思想觉悟，增强防范意识，我经常组织召开有关安全工作领导小组成员工作会议，学习上级行政部门的安全工作文件和落实上级有关部门的安全工作制度。（1）比如：我发现学校有出现安全隐患状况，立即召开安全工作领导班子工作会议，研讨安全隐患将会出现哪些事故，带来哪些严重后果。针对大家的提出的种种可能，由全体安全领导小组成员共同商量，立即制订有关防范方案，最后召开全体成员会议组织实施，确保方案做到有效、速度快、准确性高的效果。（2）根据安全员在会议上的带给资料，对各班违纪的学生进行安全思想教育，对于情节严重的学生（如：到学生玩水、捉鱼）我利用晨会的时光在校会上对该名学生进行点名批评，并要求该名学生的家长写保证书的形式向学校保证其的孩子不再违纪学校的规章制度。

　　3、全社会总动员，群防群治群利。

　　学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们用心与勒流街道公安、交通警察、消防中队、村治安队等部门通力合作，做好学校安全工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，每学期初和学期结束，我们都邀请法制辅导员到学校开展安全知识讲座。节、假日（暑假、寒假等）都印发安全通知书，提醒家长要对学生在节、假日安全做好学生监督工作，并请村治安队协助学校在节、假日对违纪的学生进行制止和教育，多年以来，取得了良好的教育效果。得到社区、家长的一致好评。

　　四、加强教育，提高潜力。

　　确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救潜力。抓好安全教育，是学校安全工作的重点。

　　1、开展丰富多彩的宣传教育活动，提高学生自我保护潜力。

　　利用队活动、文体课、班会课等渗透的途径。透过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生理解比较系统的防溺、防交通事故、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防骗、防盗、防火、防触电、防煤气中毒、防震等安全知识和技能教育。还利用学校黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时光强调安全事项。透过公开信，增强家长的安全意识。透过教育提高广大学生的安全意识、安全防范潜力和自我保护潜力。

　　2、根据个别特殊状况，开展针对性教育，提高学生的自控潜力。

　　禁止未满12周岁的学生骑自行车上学。对未满12周岁的学生，学校坚决禁止其骑自行车上学；如满12周岁的学生，需骑自行车上学的，首先学生本人书面申请，家长签名同意，最后学校统一审批，并资料存档，方可骑自行车上学。学校还对学生骑车上学状况进行检查，严禁学生骑无刹制的自行车上学。

　　五、加强安全检查，及时整治整改。

　　本学年，我校坚持实行“每周一小检，每月一月大检”的安全检查制度，在检查中做到认真细致，坚决不走过场的形式检查，确保我校的电线线路、漏电开关、教学所用的电器、消防器材等设备能正常使用，保证师生的人身安全。在检查中发现存在安全隐患的，及时整改，并做好存档工作。

　　六、开展全校性“五不承诺书”签字仪式和宣誓仪式。

　　特此报告

　　XXX

　　日期:20XX年X月XX日

　　自评报告（9）：

　　个人自评总结

　　我校这学年开展学习师德师风以来，在县教育局、学区中心校的重视下，在全体教师的共同努力下，狠抓师德师风建设，采取形式多样，资料丰富的宣传教育活动。师德师风建设取得了实质性的进展，现将我个人学习师德师风状况总结如下：

　　一、思想认识

　　在zz思想方面，能坚持学习，努力提高自身的思想zz素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自我，遵守社会公德。把忠诚于人民的教育事业，看成最高美德，时时激励我，工作上勤勤恳恳，兢兢业业服从领导，不打折扣，认真完成领导交给的各项工作任务，并用“学为人师，行为示范”的要求来约束自我，做家长认可，学生喜欢，学校放心的“三满意”教师。在平时我经常进行自我反省，时时处处对自我严格要求，查找不足，努力营造一个好老师的形象。

　　二、学习教育阶段

　　学习教育活动在学校的统一安排下，采取相对集中学习与个人学习的方式。学习教育的主要资料，除有关的zz理论外，重点学习《教师法》、《中共中央关于加强和改善思想zz工作的若干意见》等。

　　三、对照检查阶段

　　对照检查阶段的主要任务是认真学习，提高认识的基础上揭示问题，找准主要矛盾。我透过教师之间的谈心，加深对师德教育，并对照自我的过去，检查自我在工作上的许多问题和不足之处，向老师们畅谈，透过学校召开的师德师风的研讨会，开始自查自我批评，态度诚实，也乐于理解教师们的批评，认真分析问题的原因，加以纠正，以便今后工作上的开展。

　　四、整改提高阶段

　　根据自我对照检查发现的主要问题，针对性地采取措施，建立健全有关的条款，使自我师德师风建设逐渐走上正常化，制度化的轨道。根据自我在师德师风方面突出的问题，热点问题提出整改意见并理解教师监督检查，力争使自我比较强烈的问题得到明显的改善，使师德师风整体状况得到明显的好转，也改善了工作，生活上的缺陷，调动了自我的用心性和主动性。

　　五、今后努力的方向

　　1、要加强学习，切实提高自我思想境界和工作水平。

　　2、要从严治教，加强自身建设，进行教学上的改革，努力教育好我们的学生。

　　3、要振奋精神，以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。

　　4、要更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动，用心地建立一种民主，平等，和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。

　　5、要树立4个意识

　　（1）树立“育人先做人，正人先正已”的意识，要求别人做到自我坚决要做到。

　　（2）树立“学校无小事，事事都育人。教师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生，教师的表率。

　　（3）牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感，紧迫感和危机感。

　　（4）树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。

　　6、用心调整心态，正确处理奉献与索取，群众与个人，名利和道义之间的关系。

　　透过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，务必具有高尚的道德品质，以及对学生要有慈母般的爱心，做让学生喜欢的好老师。

　　自评报告（10）：

　　个人自评总结

　　一年来，在各级领导的支持和培养下，使我在思想和工作方法上都有了很大的进步，对待和处理问题也逐步趋向全面化。现将我本年度的思想、工作总结如下：

　　一、认真学习，努力提高

　　时代在不断发展变化，我们所做的工作也随时代的变化而变化，要适应工作需要，唯一的方式就是加强学习。一年来，我首先认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江总泽民同志“三个代表”重要思想以及胡总书记的科学发展观。努力提高自我的理论，用正确的理论来指导工作实践，指导自我树立坚定信念和正确的世界观、人生观和价值观。其次是认真学习党的十七大精神，弄清工作的方向、目标和任务，紧跟时代潮流，确保在思想上、行动上和党组织持续高度一致。第三是努力学习与工作相关的各种知识，使自我在工作中不掉队、不落伍，能够更好地胜任本职工作。透过学习，自我的思想素质、道德品质和工作潜力都得到了必须的提高。

　　二、脚踏实地，努力工作

　　一年来，我尽职尽责，努力工作。首先是熟悉本职业务，进入主角。我工作的时光不太长，虽然在大学期间学习的是房地产方面的营销，但是仍然欠缺实际经验，需要用实践积累。为了更好地完成工作，我认真学习有关的专业知识，从最基本的项目概况，到楼盘基本知识，再到之后的如何接待客户、如何让客户产生消费欲望以及为客户计算贷款等一系列的专业知识。对于领导交办的事项，认真对待，及时办理，不拖延、不误事、不敷衍。同时，我时刻提醒自我注意形象。售楼处是与客户直接应对面的交流，所以时刻注意自我的言谈举止，给客户留下良好的印象。一年来，在各位领导的关心帮忙下，在所有部门同事的互帮互助下，透过全体工作人员的共同努力，我们的工作井然有序的进行。

　　三、端正作风，摆正位置

　　在工作中，我始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风，认真做好工作。对工作上的事，都力求用最少的时光，做到最好。在生活中，坚持正直、谦虚、朴实的生活作风，摆正自我的位置，尊重领导，团结同志，平等相处，以诚待人，正确处理好与领导、同事相处的尺与度的关系，大事讲原则，小事讲风格，自觉抵制腐朽思想的侵蚀。

　　同时我也明白，自我还存在许多不足，由于自身经验太少，缺乏实践，所以工作中有些时刻处理的还不太妥当。我会在今后的工作学习的过程中透过不断探索去提高自我，努力创新，不断进取，争取把自我的工作做得更好。

　　总之，一年来，透过努力学习和不断摸索，收获很大，以后还会不断加强个人修养，加强学习，努力提高工作水平，适应新形势下本职工作的需要，扬长避短，发奋工作，克难攻坚，树立工作中的良好形象。我坚信工作只要尽心努力去做，就必须能够做好。