暑假读书计划三篇
尊敬的各位家长:
为了创建书香校园、书香家庭,构建和谐教育、和谐家庭,推动和谐社会的构建,为了使您的孩子假期过得更充实、更有意义,我校积极响应新教育实验深入广泛开展读书活动的号召,把读书活动从校园延伸到家庭,让读书进家庭,书香飘万家,营造书香环境,创建学习型家庭,让学生在读书中幸福成长,我们特此向全校广大学生家长发出倡议。
一、提高对创建书香家庭的认识
1.提高对读书的深刻认识。学生对书籍阅读得越多,他的内心由于书籍而激发的兴趣越强烈,他学习起来就越容易。伟大的教育家苏霍姆林斯基指出:让学习困难的学生聪明起来的办法只有靠阅读、阅读、再阅读。
2.激发孩子浓厚的读书兴趣。兴趣是最好的老师。只有培养学生对读书的浓厚兴趣,孩子才会以积极主动的心态,投入到读书活动中去。
3.创建良好的家庭读书氛围。家长要给孩子树立良好的榜样,茶余饭后,全家人一起读书、品书,一起讨论交流读书心得。每天坚持看书一个小时以上,让读书进家庭,书香飘家庭。
4.在读书中让孩子学会做人。学习是为了做人。打造书香校园、书香家庭里的文化人,是闫庄中心初中倡导师生、家长读书的真正目的。通过读书,孩子才能不断地完善人格,提升孩子的文学素养和思想品格,让孩子在书香中用心灵和书进行交流,用平等的心态与大师对话,在书海中获取自我超越的能力。
二、学校向您推荐部分经典诵读书目
《论语》《诗经》《老子》《孟子》《大学》《中庸》《治学格言》《增广贤文》《幼学琼林》《孙子兵法》《笠翁对韵》《三国演义》《水浒传》 《西游记》《红楼梦》《鲁迅作品精选》《毛主席诗词选》《骆驼祥子》 《围城》《钢铁是怎样炼成的》《契诃夫短篇小说选》《堂·吉诃德》《欧也妮·葛朗台》《老人与海》《莫泊桑短篇小说选》《马克·吐温中短篇小说选》《泰戈尔诗选》《普希金诗选》《名人传》《居里夫人传》 《福尔摩斯探案全集》《哈利·波特》《少年维特之烦恼》《我要做好孩子》《男生贾里》《女生贾梅》《唐诗三百首鉴赏》《宋词三百首鉴赏》 《元曲三百首鉴赏》《宋诗三百首鉴赏》《唐宋诗三百首鉴赏》《诗词名句鉴赏》《鲁迅散文杂文鉴赏》《中国散文百年精华鉴赏》《外国散文百年精华鉴赏》《古文观止鉴赏》《论语鉴赏》《亲爱的汉森先生》 《苹果树上的外婆》《时代广场的蟋蟀》《开阔眼界的语文故事》《开阔眼界的发现故事》《开阔眼界的斗智故事》《开阔眼界的奇趣故事》《开阔眼界的奥秘故事》《开阔眼界的植物故事》《开阔眼界的动物故事》《开阔眼界的探险故事》《开阔眼界的战争故事》《开阔眼界的财富故事》《开阔眼界的时尚故事》《开阔眼界的民间故事》《开阔眼界的天文故事》《开阔眼界的寓言故事》《开阔眼界的成语故事》《开阔眼界的名胜故事》《开阔眼界的海洋故事》《开阔眼界的数学故事》《开阔眼界的名著故事》《开阔眼界的唐诗故事》《开阔眼界的地理故事》《开阔眼界的历史故事》《开阔眼界的音乐故事》《开阔眼界的文学故事》 《开阔眼界的电影故事》《开阔眼界的传奇故事》《开阔眼界的科幻故事》
建议您和孩子一起选择喜欢的节目,不用太多,要有计划,以免加重孩子的负担。
三、阅读指导
1.读书时间。建议假期每天读书1—2小时,贵在持之以恒。
2.阅读方式。家长与孩子可以选择“我最喜欢的一本书”来共读,并与孩子交流心得体会,要以自己的读书热情去激发、培养孩子的读书兴趣。
3.阅读要求。
①家长要和孩子共同制定家庭读书计划和个人读书计划。 ②家庭成员要准备一个暑假(8周)要精读的书。
③家长以身作则,每天尽可能抽出一小时时间与孩子一起读书。 ④家庭要开展“家庭读书汇报会”活动,每个家庭成员要集中汇报读书体会。
⑤换一本书,交一位朋友,鼓励家庭开展“好书交换看”活动,不仅读到好书,还加深了同学家庭间的友谊。借别人的书,一定要注意保护。
篇二:六年级暑假读书计划现在已经放暑假了,再开学就要升六年级了。为了在六年级的学习上没有什么障碍,我特地制订了一份暑假计划,计划内容如下: 第一,语文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因为我的思路不开阔,积累少,所以在暑假里每天都抽出2个小时读名着,总结自己的体会和心得写几篇读后感。按照老师的要求写30篇作文在作文网上发表。我的书写存在着写的字偏小、潦草等问题,在暑假里无论是写作文还是做别的什么作业,我都注意把字写得大一些、工整一些,争取在以后的考试中不丢卷面分。 第二,数学方面。我的数学成绩在班里一直是名列前茅,最大的毛病是经常出现一些小问题。为此,我打算多做一些数学题,并试着做一些奥数题,争取每道数学题都做的快速、准确。 第三,英语方面。我的英语读、写水平还可以,但在听力方面有一些差距,暑假里在学剑桥英语的同时,多听一些英语磁带,多做一些英语听力题,每天早晨拿出半个小时听剑桥英语磁带,争取在英语听力方面有所提高。 第四,课外兴趣。我在美术方面很有天赋,并且很喜爱美术。今年暑假,我还参加美术班培训,巩固提高水粉画水平。我对计算机也是情有独钟,争取争得爸爸妈妈的同意在每天按计划完成学习任务以后能够上网做一些小制作,玩一些小游戏。 第五,生活方面。以前,每天我都是过着衣来伸手、饭来张口的日子,除了学习什么也不干的,从这个暑假开始,我决定帮妈妈做一些力所能及的家务活,锻炼自己的自理能力。比如抽时间帮妈妈刷碗、洗衣服、打扫卫生等。 在暑假里,我要严格要求自己,时时刻刻都做一名优秀的少先队员,以崭新的面貌迎接新学期的开始。
篇三:暑假阅读计划在当今社会信息化、全方位开放的社会,学生需获取更多的知识,才能适应社会发展的需要。教科书不可能包罗学生所需的各种知识,也不可能及时反映社会发展中不断更新的知识。暑假时间比较长,既让学生有个多彩快乐的暑假,又让学生一直有学习的氛围,在暑假我们开展“走进图书馆”的课外阅读活动,让我们一起携手为学生的成长共同努力!
活动人员:三一班全体成员
活动时间:暑假
推荐地点:
活动内容:
第一部分:在家阅读
每天阅读至少一小时,可读老师推荐以外的书。如果家长有时间可以陪同孩子一起读书,作好记录,可以拍照在微信群发布,并简说学生读书的情况。(可以不定时在微信群发布) 第二部分(走进图书馆):
要求:
1、家长全程陪同孩子,注意安全。
2、按照发布的活动要求作好记录(可手写或拍照),并及时反馈。
3、建议每周至少陪同孩子进一次图书馆。
4、每次去图书馆带上本和笔,作好记录。
5、家长和孩子一同记录,并及时在群里反馈
第二部分:了解图书馆(7月份)
1、 图书馆的地理位置、简介、开放时间、功能区分布平面图(例如阅览室、借书区、自习室),图书馆的纪律,借书的有关规定。(学生先了解,家长在旁边辅助学生,并拍照或者视频记录)
2、 剩下时间可以自行安排去看自己感兴趣的书。
3、 回到家之后,学生把第一次进图书馆的印象和感受写一写(字数不限),可以把写的内容拍照发到QQ群里。去图书馆全程拍的照片也发群里。
第三部分:采访阅读人群(8月份)
1、 到图书馆后,选择一个阅读区进入,留心观察阅读人群,并采访不同年龄阶段1——2人,可以从以下几个方面采访:
您的信息:年龄、职业
平时多长时间到图书馆一次
每天会花多长时间阅读
您大概每次来图书馆借阅几本书
您最经常借阅的书籍是哪些类型的
(采访过程家长配合拍照或录视频)。
2、 采访管理员,可以参考以下问题:1、一周中哪一天人比较多,2、一天当中哪个时间段人比较多。3、什么年龄段的人比较多
3、 其他时间自行安排时间看书
温馨提示:
在进入图书馆采访中学生可能会出现各种问题,不知道怎么跟陌生人沟通,语言表达不太清楚,害怕胆怯等等,希望通过这样的学习活动锻炼学生的自信和语言表达能力和人际交往能力等,必要的时候家长可以协助孩子完成。
家长可以留心学生进图书馆的每次的反应和行为变化,可以陪学生一块找书,看孩子对什么书比较感兴趣,每次能坐多长时间,每次能看多少页。阅读习惯是日积月累而成的,而好的阅读环境和氛围更能促进阅读习惯的培养,希望我们都能成为孩子阅读路上的有力的引领者!