一、晨间活动

　　1、能礼貌用语，主动参加晨间活动，不带细小危险的物品。

　　2、能主动洗手，不玩水。

　　二、早餐：

　　1、幼儿(幼儿食品)能安静、愉快地进餐，不挑食，保持桌面干净。

　　2、有良好的坐姿和进餐习惯。

　　3、会正确使用和收放餐巾、餐具。

　　4、提醒幼儿餐后用温开水漱口。

　　三、餐后活动：

　　整理书包、玩具

　　四、早操：

　　1、主动摆放好早操器械，愉快地参加早操活动。

　　2、精神饱满，随音乐、有节奏地做操。

　　五、集中教育：活动名称：制作：轻轨

　　（一）、活动目标：

　　1、喜欢参加手工制作活动，体验合作、成功的乐趣。

　　2、会用画、剪、贴等多种方式进行装饰轻轨。

　　3、在活动中能分工合作，友好相处。

　　（二）、活动准备：

　　大纸箱8个，各种彩纸、彩笔、油画棒、剪刀、胶水毛笔及各种颜料。

　　（三）、活动过程：

　　1、与幼儿一同开火车进入教室。

　　2、你知道陆上交通工具有哪些吗？我们重庆现在有了一样新的交通工具，它是什么？他的外形怎么样？想不想把轻轨装饰得更漂亮些？你想用什么方式来装饰轻轨？（诱导幼儿参与装饰轻轨的愿望。）

　　3、幼儿自选材料，自由组合，共同装饰“车厢”，老师引导幼儿用画、剪、贴等各种方式进行装饰，并在活动中能分工合作，友好相处。

　　4、坐轻轨。

　　利用制作好的“车箱”玩开轻轨的游戏，感受成功的快乐。

　　六、午点：

　　能在有限时间内将自己的一份水果吃完。

　　七、户外活动：活动名称：玩圈

　　（一）、活动目标：

　　1、喜欢参加户外体育活动，体验游戏的乐趣。

　　2、学习全的多种玩法；发展幼儿综合运动能力，激发幼儿创造的兴趣。

　　3、有简单的自我保护方法。

　　（二）、活动准备：

　　塑料圈每个幼儿一个

　　（三）、活动过程：

　　1、与幼儿将圈当方向盘，开汽车进入场地。放松活动，带领幼儿膝部、腕部活动。

　　2、玩圈活动

　　幼儿自由玩圈，玩出圈的多种玩法。（如：跳圈、转圈、投圈、套圈等多种玩法。）

　　3、组合玩圈、跳圈

　　a、把圈摆成一条直线，幼儿单、双脚向前跳。

　　b、把圈摆成之字形，幼儿左右行进跳。

　　c、把圈摆成单双数，幼儿单、双脚行进跳。

　　d、把圈摆成原形， 信号围圈跳。

　　4、游戏：换圈行进

　　幼儿站在一个圈内，把另一圈放在前面，再迈到（跳到）前面圈内，在移动后面圈放在前面，反复进行直到终点。、

　　5、放松活动：开汽车

　　八、入厕、洗手、喝水：

　　1、能自己整理衣裤，养成便后洗手的好习惯，爱护厕所卫生。

　　2、有正确洗手的方法，有手脏时自觉洗手的习惯。

　　3、自主取、放口杯，养成良好的饮水习惯。

　　九、活动区活动：区角游戏

　　（一）、活动目标：

　　1、喜欢参加区角游戏活动，体验游戏的乐趣和成功的自豪感。

　　2、掌握各区角活动的玩法，自觉遵守游戏活动规则。

　　3、幼儿会大胆与别人介绍自己的作品，有良好的收放玩具习惯。

　　（二）、活动准备：

　　美工区、结构区、餐厅、聪明屋等活动区角的各种成品、半成品材料。

　　（三）、活动过程：

　　1、激发幼儿兴趣，让幼儿愿意主动参加区角游戏。

　　2、介绍本次活动的内容，有哪些区域可选择。

　　3、让幼儿自由选择区角，幼儿相互间提出游戏规则和要求。

　　4、幼儿自由玩耍，教师以角色身份进入活动中指导幼儿，并纠正错误的知识概念，在活动中提醒幼儿使用礼貌用语。

　　5、幼儿自评，进行交流。

　　6、教师小结，组织幼儿收拾活动区玩具材料，结束。

　　十、盥洗：

　　1、幼儿能有次序的排队洗手、解便，不推挤。

　　2、盥洗时提醒幼儿事先卷好衣袖，不玩水，有正确的洗手方法。

　　3、指导幼儿用自己的毛巾擦手，有良好的卫生习惯。