A:当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

　　B:留住一丝清风播撒出希望的明天。

　　C:处处皆如新，处处有芬芳，处处喜相逢，处处笑声朗。

　　D:付出一份真诚，打造爱的世界

　　E:带着一片笑容，永远与我们同行。

　　F：大家好，我们的“小烛苗”校园广播站又和大家见面了！

　　A: 我是主持人：  B: 我是主持人：

　　C: 我是主持人：  D: 我是主持人：

　　E: 我是主持人：  F: 我是主持人：

　　A:首先，我们进入这期播音的主题——《文明与礼仪》： 人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。

　　B：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，”的氛围。

　　C：说的好!我这里有一首《文明礼仪歌》，大家来分享一下： 人人从我做起来

　　要让大地绿起来，

　　要让花儿开起来，

　　要让鸟儿唱起来，

　　要让环境好起来，

　　人人从我做起来。 学习争先虽重要，

　　文明礼貌也要好。

　　学校规定都遵守，

　　见到老师有礼貌。

　　同学之间相友爱，

　　友谊小手牵的牢。

　　爱护公物放心上，

　　树立新风我做到。

　　D：我这儿也有一首诗歌，非常精彩。

　　学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。

　　有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。

　　“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。

　　坐立走，要端庄，举止文明有修养。

　　常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。

　　同学间，邻里情，民族习惯要尊重。

　　见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。

　　重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

　　E：刚才我们讲到的社会文明，其实，作为我们生，还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习

　　惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?

　　F：见到老师，你主动问好了吗?为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。

　　A：你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼，是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好，“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。”高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让远离身边。

　　B：你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。

　　D：用完东西，你归位了吗?好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。

　　E：做值日时，你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。

　　F：现在让我们一起不欣赏一首《校园美》

　　校园美

　　教学楼，真热闹。

　　杨柳青青花儿俏。

　　同学们，蹦又跳。

　　讲文明，懂礼貌。

　　见老师，问声好。

　　见同学，问声早。

　　爱环境，出新招。

　　有垃圾，专人管。

　　见废纸，弯腰捡。

　　护环境，人有责。

　　校园美，齐欢笑。

　　A：人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。

　　开场白

　　王：让你的生活更加精彩

　　丁：让你的天空更加湛蓝

　　某：让你的笑容更加灿烂

　　合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！红领巾广播站又和大家见面了！ 王：我是播音员王纪元

　　丁：我是播音员丁西

　　某：我是播音员----

　　王：今天我们准备了丰富的节目，有开心一刻、散文欣赏，还有电脑小常识。

　　二、开心一刻

　　某：看笑话能缓解一下紧张的情绪，有利于身心健康。不开心的时候可以让你觉得开心一点，开心的时候可以让人更开心。请大家欣赏小笑话《表扬》。 王：“妈妈，家长会上老师表扬我没有？”小华问。

　　丁：“没有，听了半天也没有听到你的名字。”妈妈答道。

　　王：“那老师念完同学的名字后说等等没有？”

　　丁：“说了。”妈妈答。

　　王：“那不是表扬了我吗？我就在等等里头！”小华说。

　　三、散广欣赏

　　王：优美的散文，是春天的潺潺的溪流，是夏日里清凉的百荷，是秋天里火红的枫叶，是冬日里皑皑的白雪，会带给人纯美的感受！请欣赏散文《看电视》。 王：每个周末，我们全家都爱看电视，

　　我家看电视，真有些奇妙——

　　丁：爸爸明明是个足球迷，

　　他竟把一场精彩的球赛关掉，

　　不知为啥换成川戏，

　　咿咿呀呀的，唱得好无聊！

　　某：只有奶奶听得入迷，

　　我和爸爸都在打盹睡觉。

　　王：奶奶啥时去换了频道？

　　球员们正在场上飞跑。

　　“好球，好球，快射门！”

　　我和爸爸乐得直叫。

　　丁：奶奶不看电视只看我们，

　　同我们一齐拍手欢笑。

　　某：开映好久，妈妈才从书房里走出，

　　她在修改最近写的诗稿。

　　这是她自己布置的“家庭作业”，

　　没有完成，决不上床睡觉。

　　合：我们都提议不再看球赛，

　　让妈妈听听音乐，消除疲劳。

　　丁：每个周末，我们全家都爱看电视，

　　王：我家看电视，可真有些奇妙！

　　某：每个人心中都藏着一个秘密哪，

　　合：到底是啥？不说你也知道。

　　四、电脑小常识

　　王：家里有了电脑后，爸爸给我申请了qq号，并要求我把平时练笔的作文传到qq空间，用来培养空间的“人参果”。我看见妈妈和爸爸的qq都有养qq宠物，就请求妈妈也让我养一只，妈妈答应了，还教了一些养q宠的基本方法……

　　丁：暑假时，一有时间我就打开电脑，让我的宠物出来，真好玩，它可以做许多事——打工、送信、游戏等等，不过我让它游戏的时间很长，其他时间的很短。这样，没过几天，它就生病了，可是没钱，爸爸说：你没有让它去工作，当然没钱了。我只能眼巴巴地看着它死去。

　　某：我重新领养了一只，接受了第一次的教训，我一直让它打工赚钱，可是，它每个小时只能赚20个元宝，除去买食物和日用品就没有剩多少钱……只好又眼睁睁地看着它飘飘悠悠地向天堂飞去。

　　王：可是，妈妈的q宠却养到了29级，重要的是把小学到大学的所有课程全部学完了。妈妈告诉我，打工时挣的钱一有一点剩余就应该让它去学习，这样，q宠的魅力、武力等提高了，就可以多挣元宝，开的工也多，元宝也赚得多。脏活少，日用品用得少，食物也花费得少，就容易剩钱了。现在，妈妈的q宠打一次工都赚40个元宝，再进一级能赚42个元宝，真让我羡慕。

　　丁：我把自己和妈妈养q宠的方法进行对照，妈妈养q宠，该打工就打工，该学习就学习，安排得井井有条；而我的却是一只玩到没钱治病，另一只又只顾打工，却忽略了学习，生活没有质量，一样是死胡同。

　　王：我开始养第三只q宠，学着妈妈的方法，打工、学习、游戏都不耽误，到现在一直都没有什么问题。

　　丁：终于我明白了，人的生活和q宠一样。象《论语》说的：质胜文则野，文胜质则弱，文质彬彬，然后君子。人不能有偏向，假如我们不学习，就只能做一些低俗的粗活，和q宠一样贫穷，过没有质量的生活。

　　某：养了q宠，让我明白了许多道理，爸爸曾经说过：知识就是力量。我现在算真正的了解了，我一定要好好学习，绝不让q宠的悲剧在我身上重演。

　　王：电脑虽然好处多多，但是过多接触电脑会削弱思考、想像力、创造力，破坏书写、拼字和阅读技能等，所以要适度的应用电脑呀！

　　五：结束语

　　王：时间过得真快呀！转眼间，红领巾广播站又到了和大家说再见的时候了！ 丁：真希望这期节目能给大家带来快乐！

　　某：祝老师身体健康，工作顺利！祝同学们好好学习，天天向上，早日成长为祖国的栋梁之材！

　　合：下次再见！