甲：敬爱的老师们,

　　乙：亲爱的同学们,

　　合: 大家早上好！（英语问好）

　　甲：今天是（ ）月（）日，星期（ ），很高兴逸夫小学红领巾广播节目又准时和大家见面了。

　　乙：我是今天的主持人（ ），来自( )班。

　　甲：我是今天的主持人（ ），来自( )班。

　　合：今天我们广播的内容是《文明礼貌在校园》。

　　甲：爷爷常说，中华是文明古国。

　　乙：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。

　　（合）：老师教导我们，知书达礼儿时起。我们告诉自己，文明礼貌要发扬。

　　甲：学习礼仪善交往，

　　乙：团结同学敬师长。

　　甲：讲文明、懂礼貌是我们中华民族的传统美德。古人云：“不学礼，无以立。”孔子说：“礼之用，和为贵；”孙子则告戒说：“赠人以言，重于珠玉；伤人以言，胜与剑戟。”由此所体现出来的行为在日常生活中处处可见。像给老幼病残让座，像帮助盲人过马路，再比如送迷

　　路的小朋友回家，这是一些小得不能再小的事情，但也正是因为这些小事，才能让我们真正体会到人与人之间的温情，才足以证明中国是个名副其实的礼仪之邦。

　　乙：文明是什么？文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心；一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。然而，在这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋；长长的走廊里总响起不和谐的争吵声……这些不仅违反了小学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。为争做文明学生，创造和谐校园，我们向全校师生发出以下倡议：一．要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。我们还应积极主动地参加大扫除，为洁净校园奉献自己的一份力量。

　　二．要做到心中有纪律。上课、做操、都应该自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。三，要做到心中有他人。随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。课间要文明休息，不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。

　　甲：亲爱的同学们，让我们携起手来！从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。我们相信，在逸夫小学全体师生的携手努力，文明礼貌的种子一定会生根发芽、开花结果 。严格执行《小学生日常行为规范》，开展以“说文明话、办文明事、做文明人”为主题的系列活动，从我做起，从现在做起，从细微处做起，坚决做到：管住自己的脚，不上网游戏，按时作息；管住自己的手，不乱扔乱丢，不乱泼脏水，不打架斗殴；管住自己的口，不污言秽语，不出口伤人，不说是道非，不大声喧哗，不乱吃零食（特别是在教室）。让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前；以有则改之、无则加勉为原则，开展批评与自我批评，进行自查自纠，找出身边的不文明言行并加以改正。愿我们共同生活的校园环境更加整洁优美。

　　乙：下来请听一首《文明礼仪之歌》

　　懂文明，讲礼貌，全校师生同做起。

　　升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。

　　待客人，要热情，举止文明衣得体。

　　讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。

　　省资源，节水电，爱护公物永不变。

　　学习中，讲情趣，不良场所我不去。

　　生活中，懂规矩，态度和蔼人心聚。

　　树校风，强校纪，儒雅文明记心里。

　　望对方，面带笑，跟人说话有礼貌。

　　孝父母，敬师长，尊老爱幼永不忘。

　　同学间，互帮助，以诚相待益无数。

　　有垃圾，不乱扔，共同营造好环境。

　　爱清洁，讲卫生，争做文明小学生。

　　树形象，讲文明，争做一个好市民！

　　甲：同学们，听完了这首《文明礼仪之歌》让我们从现在做起，做个有礼貌的好孩子吧，让我们的生活更加和谐，更加美好。 乙：同学们，努力吧，让人见人爱的文明礼貌之花在各班级盛开， 开满整个校园。

　　甲：亲爱的老师，同学们本次校园红领巾广播节目到此结束。谢谢收听，下次再见。