篇一：李宁-实习总结

　　时光荏苒，岁月如梭，转眼之间，我们外出培训的实习期即将结束，在这三个月的实习生活中，有开心的事情，也有不快乐的时候，总之，虽然条件比不上我们公司，可是，我们学到了在我们公司学不到的东西，比如说现场的设备构造以及管道的连接，更重要的是，我们知道了他们公司觉装置采用的德国PE技术与我们公司装置的区别，总的来说，在方明的这段时间，我们学到了很多实用的东西，充实了自己，虽是临走之际，我也感觉无比的欣慰。

　　还记得九月十五号来到这边，对自己即要开始的实习生活充满了期望和些许的憧憬，希望自己能在这三个月的时间里，有所提高、有所收获。我希望他们公司的员工并不像每个人口中传的，会不愿意教我们东西，后来的事实也证明了这一点，他们每个人都很热情，也愿意把自己所学与我们分享。

　　九月十六号，所有实习的人都来齐了。紧接着后来三天，方明化工对我们做了安全教育培训，并进行了考试，估计有的人觉得这种培训很无聊，没有什么意义。其实，真的不能这么想，我个人觉得，这个实习前的安全培训完全是有必要的，他让我们懂得，如何在实际的化工生产中，保护自己、保护他人，同时也保护生产设备，维护整个车间的稳定生产。在化工生产中，我们必须遵循“安全第

　　一、预防为主、综合治理”的理念，严格遵守劳动纪律，一切听从指挥，有什么危险事情，必须及时汇报，不要擅自处理，一切为了公司的财产和利益着想，一切为了自身的安全和同事的安全着想，争取做一个优秀的实习员工。

　　九月二十号，我们聚合的十六人，到方明的聚合车间，接受了车间的安全培训和考试，只要是针对我们聚合车间可能发生的危险性事故以及遇到紧急情况，我们应该如何处理，做了一个详细的交代。当天，我们聚合一班就留下来，开始正常的上班，这种心情和心境，跟大学兼职的时候，感觉完全不同。当班的外主操带我们组四个人，在整个车间以及公用工程走了一遍，对一些重要的设备做了一个简单的介绍。

　　后来，我就到了萃取岗位上，开始各个工段的学习。因为有了在公司几个月的流程图学习基础，在这边，学起来就容易了很多，尽管这样，现场毕竟和图纸上的学习是不一样的，理论往往只是理论，实际操作起来可就真不是很简单的事

　　情了。在萃取岗位上，待了足足一个月的时间，时间稍微长了一点，不过在这里，我学会了如何去学习一个工段，怎样抓住一个工段的学习重点。在萃取，自己做的最多的事情，估计就是打点和洗过滤器了，记得有一次，自己在切换过滤器时，忘记了给要清洗的过滤器排气，就准备打开底阀进行排料了，幸好当时有萃取的师傅在旁边提醒了我，否则，都不知道会闯出什么祸来，在这以后，每次在切换过滤器的时候，我都会想好了再做。本以为自己在萃取学的可以了，不料王工来问了我几个问题，我竟然答不上来，所以，我就虚心的向萃取的师傅请教，又学到了很多东西。

　　大概十月中旬，我到了回收岗位，由于方明化工给我安排的学习期师傅，就是在回收工段，并且有了萃取岗位的学习经验和学习积累，再加上我师傅对我的悉心指导，回收工段学的很快，也学得比较扎实。方明公司的回收工段和我们公司的装置，还是有很多不同的地方，比如说：方明的回收三效是单独的蒸汽来伴热，而我们公司则是通过二效蒸发出去的气体给三效伴热，这里的回收，每个闪蒸罐顶部均有一个回流塔，主要是回流冷凝单体，我们公司则没有回流塔，这其实是一个缺陷，而且我们公司的三效均为负压操作，方明的则是正压，所以操作起来，比我们的装置方便多了。

　　为了提高学习效率。王工安排我们每组的四个人一起学习，我们互相带着对方，教每个人自己学到的东西，就这样，很快，每个人都学会了四个工段的知识。我们也学到了很多他们装置与我们的不同之处。比如，方明的聚合，物料主要来自于熔融系统，而我们公司则没有，这边的聚合还有裂解设备，主要作用是平衡分子链，他们公司的前聚只有一个伴热器，而我们则有两个，他们的后聚有四个伴热器，而我们只有三个，在这边的前聚和后聚之间，有一个熔体干燥器，目的是除去物料中的粉尘，我们装置则没有。方明聚合工段的最大优点，在于他们的后聚为微正压操作，我们则为负压，这就使得我们对装置的控制，不是很灵活。再说他们的切粒系统，一般情况下，不会出现什么故障，而我们公司的就不一样了，希望我们可以借鉴别人装置的优点，完善我们的切粒系统。再说干燥系统，他们的上部氮气循环和我们的不一样，还有切片的冷却，他们用的是冷却水，我们用的则是氮气，由于方明干燥系统添加助剂的原因，他们的产品粘度达到3.4左右，产品质量比我们的要好一点。方明的包装系统总共有三个料仓，一般只用

　　A和B料仓，C是用来备用的。

　　两个月很快就过去了，在这期间，我们按照赵工的要求，画了聚合装置的平面图和立体图，起初要画的时候，都不知道如何着手，也觉得画这些图，好像作用不是很大，直到画完，我才发现自己错了，我意识到画图，不仅让我们对设备的外部结构有一个深刻的印象，而且对整个装置的设备位置，都记得非常清楚，也把所有的现场管线，摸得比较一清二楚，对我们后面的学习，也起了很大的作用。后面这一个月里，我们每个人都安排去了主控学习，在主控，我学了整个装置的控制点、连锁以及画面上符号表示的含义，也记住了很多装置运行的参数，也对闫班长交代的学习内容，进行了重点学习，并且白班的时候，我们都会去他们公司的小聚合学习，了解设备的内部结构以及管线作用。

　　时光荏苒，岁月如梭。转眼间，三个月的实习生活就要结束了，有很多遗憾，但更多的是收获。我很开心有这样的实习机会给我们，在这里，我学到了很多东西，充实了自己。我觉得自己的这三个月时间，没有白白浪费，也没有辜负公司送我们出来实习的期望，我想我愿意，并且很乐意，用自己所学的知识，去给我们公司创造更大的效益，也愿意倾自己所有，去建设我们天辰耀隆美好的明天，我一定会成为一名优秀的天辰员工，同时，我也很感谢公司给我们提供这次来之不易的实习机会，也感谢方明化工每一位师傅多我们每个实习人员的耐心指导。

　　篇二：李宁公司实训报告

　　一、计算机信息管理专业职业核心技能标准

　　1. 数据库管理维护能力

　　主要是通过学习数据库设计与应用等课程，最后通过ERP综合技能实训或通过网页制作的综合实训使学生能够完整的理解数据库基础知识，掌握SQL SERVER的基本操作，具有进行简单数据库应用系统设计开发与维护的能力。

　　2. 信息系统分析运用能力

　　通过学习现代企业管理、管理信息系统这门等课程，让学生具备一定的理论分析水平且要具备熟练而规范的信息系统分析和作图技能，能熟练掌握企业信息系统的分析和实施等业务技能。

　　3. ERP实施能力

　　主要通过学习ERP原理、现代企业管理、电子商务技术这些课程，并结合课程实训，最后通过ERP综合技能实训来培养学生掌握为中小企业实施ERP系统的能力。

　　二、毕业技能综合实训任务书

　　计算机信息管理专业

　　实训项目： ERP项目规划实施及模拟运行实训学生姓名：项目类型： 指导教师：

　　1、实训目的：

　　通过ERP典型企业案例讲解及企业信息化规划方案、企业模拟运行，及金蝶K/3标准流程实施模拟，让学生具备现代企业信息化的分析运用、管理规划的能力，及企业运作经营管理、战略计划、经营计划、绩效分析的能力，金蝶K3系统实施与应用的能力，培养学生实施和管理企业数据库，企业信息管理，进行ERP实施和应用的相关技能。

　　2、毕业技能综合实训项目简介：

　　宁波典型企业（行业）信息化管理案例讲解、分析及方案制作，ERP模拟实施、企业模拟运行，在金蝶K3中进行两个会计期间的做账，毕业报告文档的撰写。

　　3、实训内容及任务分配：

　　1）ERP实训内容及任务分配表

　　2）、需完成的任务：

　　(1)、自己确定一个行业（企业）制作一份企业信息化管理方案建议书，此建议书包括行业背景分析、经营特点分析、核心能力分析、现状与核心能力差异分析、信息化改进方向及目标、具体解决方案、项目存在的风险及建议。

　　(2)、根据一个给定的模拟企业，按照一定的规则来进行模拟经营该企业，根据自己制订的企业战略计划、经营预测、绩效分析来合理经营企业，最后根据经营业绩来评

　　定各个小组的分数及各小组来进行经验总结。

　　(3)、根据金蝶K3的标准流程实施，依据给定的企业模拟数据来制作各个阶段的财务、物流凭证、供应链的凭证及单据。

　　(4)、依据前几阶段的实训内容完成实训报告的撰写。

　　4、毕业技能综合实训提交的成果

　　1）．实训报告一份，内容包括：

　　1）企业信息化管理方案建议书一份；

　　2）企业模拟运营各阶段流程实施描述和总结（包括有代表性的截图界面）； 3）账套和数据库建立描述；

　　4）金蝶K3流程实施的实现（包括有代表性的截图界面）； 5）实训总结等；

　　2）．学生企业模拟运营作品一份。 3）．金蝶K3作品一份。 4）．刻制光盘一张。

　　三、实训进度安排

　　宁波大红鹰学院软件学院

　　毕业技能综合实训

　　实训报告

　　实训项目： ERP项目规划实施及模拟运行

　　完 成 人：系 别： 专 业： 班 级： 指导教师：

　　篇三：李宁公司品牌管理实践报告

　　李宁公司品牌管理

　　实践报告

　　目录

　　1 公司简介2 品牌发展历程3 李宁成功的原因4 建设中的问题5 品牌重塑6 品牌实践管理总结

　　一、 公司简介

　　李宁公司得名于该公司创始人和董事会主席——44岁的著名前体操运动员李宁。在长达19年的运动生涯中，李宁共获得106块金牌，曾经两度夺得世界杯体操冠军。在1982年第6届世界杯体操赛中，李宁一人独得全部7枚金牌中的6枚，创造了体操历史上的神话，被誉为“体操王子”。1984年洛杉矶奥运会中，李宁获得了三枚金牌、两枚银牌和一枚铜牌。他被世界体育记者协会评选为20世纪世界最佳运动员之一（共25名）。

　　1989年李宁退役，并于1990年在广东三水创建了李宁体育用品有限公司，目标是建立中国第一个体育用品品牌。打造品牌知名度和美誉度，以及建立全国性零售网络，是当时李宁公司的战略要点。甚至在李宁公司第一个产品系列上市之前，李宁公司就已成为九十年代初亚运会中国代表团的赞助商，从而确立了自己的品牌。很快李宁公司在自己的专卖店内开始销售包括运动装、休闲装和鞋类在内的多个产品系列。为扩大品牌知名度，李宁公司赞助中国代表团参加1992年、1994年、2000年和2004年奥运会。

　　李宁公司成立于1990年，经过二十年的探索，已逐步成为代表中国的、国际领先的运动品牌公司。李宁公司采取多品牌业务发展策略，除自有核心李宁品牌（LI-NING），还拥有乐途品牌（LOTTO）、艾高品牌（AIGLE）、心动品牌（Z-DO）。此外，李宁公司控股上海红双喜、全资收购凯胜体育。

　　销售链

　　产品的专业化属性，是在体育用品行业中竞争的基础。李宁体育用品有限公司把产品的研发，看作一个不断创造纪录、刷新纪录的赛程。经过15年的探索，李宁产品已由单一的运动服装，发展到运动服装、运动鞋、运动配件等多系列并驾齐驱的态势。不久的将来，李宁牌将致力于跻身世界一流品牌，为全世界的运动员和体育爱好者提供专业的体育产品。正因为有了这样的热忱，李宁体育用品有限公司拥有了中国最大的体育用品分销网络。同时，李宁体育用品有限公司的国际网络也在不断拓展，目前已进入23个国家和地区。

　　模式体系

　　在实践与探索中，形成了一套适合自身的战略规划模式和管理体系，使公司组织运作畅通无阻，战略执行果断快速。目前，李宁体育用品有限公司正在全国范围内建立以ERP为起点的信息系统，全面整合产品设计、供应链、渠道、零售

　　等资源，发展电子商务，进一步提高运作效率和品牌形象。

　　企业文化

　　“推动中国体育事业，让运动改变我们的生活”是李宁有限公司成立的初衷。

　　李宁有限公司从不放弃任何努力以实现这一使命。从1990年支持北京亚运会中国体育代表团开始，李宁有限公司对体育事业已投入大量赞助，同时也创造了数以万计的就业机会。

　　独特的企业文化，是李宁有限公司每个部分紧密协作、奋力向前的接力棒，使所有的供应商、经销商、服务商成为合作伙伴，让所有的员工合力同心。

　　企业力量

　　李宁人相信：人有无限潜能。运动让人更加自信，敢于表现，不断发掘潜能、超越自我——我们有这样的品牌观，并始终不渝地付诸实践。

　　今日的李宁有限公司，不仅是一家体育用品的制造企业，也是一种健康生活方式的传播者、推动者。李宁有限公司正以累积而来的自信，把握历史赋予的机遇，迎接全球市场的挑战，实践李宁人的使命，以体育壮大潜在于中华民族的那股巨大力量。

　　二、 品牌发展历程

　　品牌Logo

　　李宁标志是将拼音字母"L"横向夸大，李宁标志采用并无特殊含义的简洁而形态独特的抽象图形、文字或符号，给人一种强烈的现代感、视觉冲击感或舒适感，引起人们注意并难以忘怀。李宁标志这种手法不靠图形含义而主要靠图形、文字或符号的视感力量来表现标志。如日本五十铃公司以两个棱形为标志，李宁牌运动服将拼音字母"L"横向夸大为标志等。为使人辨明所标志的事物，这种标志往往配有少量小字，一旦人们认同这个标志，去掉小字也能辨别它。

　　李宁标志的含义整体设计由汉语拼音"LI"和"NING"的第一个大写字母"L"和"N"的变形构成主色调为红色造型生动、细腻、美观，富于动感和现代意味，充分体现了体育品牌所蕴涵的活力和进取精神 。李宁牌商标的象征意义飞扬的红旗-- 青春燃烧的火炬-- 热情律动的旋律-- 活力

　　品牌定位

　　对李宁公司来说，首要任务就是通过产品质量、设计和创新，向消费者表明自己在鞋类产品领域的专业水准，同时让消费者感受到公司品牌的时尚性，从而确保公司的竞争力。但是伍贤勇和他的团队认为，公司品牌需要具备更丰富的内涵，能够让消费者产生心理共鸣，从而提升品牌的形象和实力。

　　在广泛调查的基础上，李宁公司希望塑造出一个“年轻”、“友善”、“精力充沛”、“充满活力”、“中国制造”的李宁品牌。公司标志形似一只松鼠的尾巴，象征着运动与平衡。东方元素在品牌定位中日渐突出。

　　李宁公司的高层管理人员一致认为，李宁品牌的长期可持续发展需要品牌具有与众不同的深刻内涵。这些内涵可以使品牌“更酷”和更具吸引力，以迎合日渐自信的中国消费者的口味。

　　附：东方主题的品牌宣传

　　[如何写李宁专业实习报告]相关文章：