演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，下面是小编整理的高三开学升旗演讲稿，欢迎来参考！

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好!

　　又是一个黎明，又是一个开始，在清爽的晨风中，我们迎来了新的一天，一缕缕灿烂的阳光，照射在刚出土的嫩草上，生机盎然，空气中也弥漫着希望的气息。

　　我们就像刚出土的嫩芽，努力的生长着，我们知道成长的路上有磨难、有荆棘，却义无反顾地向上走来。

　　因为当雄鹰选择蓝天时，它知道只有蓝天的广博才能给予它搏击的机会;当鱼儿选择流水时，它知道只有激流的澎湃才能给予它凌空的一瞬;当海浪选择暗礁时，它知道只有礁石的坚硬才能给予它撞击的机会。

　　于是雄鹰回报以双翅，叶儿回报以腾跃，海浪回报以美丽的浪花。

　　太阳每天东升西落，行人每天匆匆而过，我们都在看似平静的生活里奋斗拼搏。那，就让我们留一方净土理想，然后一刻不停的去奋斗，直至收获人生一片金黄麦田。

　　No pains, no gains; No thorns,no throne; No gall,no glory; No cross,no crowm.( 不劳则无获，共难才得福，有荣必有辱，无苦即无乐)

　　没有播种，何来收获;没有辛劳，何来成功;没有磨难，何来荣耀;没有挫折，何来辉煌。

　　同学们，让我们乘着春风，伴着希望，把握今天，奋斗今天!把握未来，奋斗未来!

　　谢谢大家!(鞠躬)

　　各位老师、各位同学：

　　大家下午好!

　　记得上一次开年级大会时，我们被冠以“准高三”的称呼，而现在我们真真切切的成为了高三学生。

　　和大家一样，我在暑期参加了学校开展的紧张而着实有效的业余学校。在课堂上，我感受到了老师坚定的目光、与老练、专业的教学。特别是课前老师的例行检查令我印象深刻。这并不只是简单的作业检查，这更是一种学习习惯的引导：善于总结，注重细节，合理安排时间，劳逸结合……这些暑期间“习惯”的培养都可以为高三的学习打下坚实的基矗

　　新的学期又开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张崭新的白纸，我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?或许你会说：“纸的基本构造不同，我高一、高二的基础没打好。”但是如果我们一味的关注过去、一味的叹息时间已逝，那么时间就真的没了。你既然已选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获;你选择了纪律和约束，也就选择了理智与自由;你选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!

　　我们学生会向各位提出以下两条建议：

　　一、明确目标、端正态度

　　经过各项考核的洗礼，我们明确了目标，了解到不足，但并没有熄灭进取的火花、丧失拼搏的勇气，一颗颗自强不息的心早就卯足了劲，向着理想进发。当我面对加试的科目过山车似的分数时，心中的后悔、郁闷是难以言表的。可是既然认准目标，就无所畏惧。毕近一分耕耘一分收获;但不耕耘就一定不会有收获。

　　二、承载压力，增强耐力

　　我们常常盲目地害怕压力，逃避压力。其实，压力并不可怕，法国作家雨果说过“思想可以使天堂变成地狱，也可以使地狱变成天堂”，当我们面对学习生活的压力时，应尽量以乐观的态度去面对它，以积极的心态促使事物向好的方向发展。同时，在压力面前我们要增强忍耐力，能够忍受疲劳、艰苦、挫折，为实现即定的目标而持续努力拼搏。

　　最后，人生非坦途，高三的学习中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老师，与家人、好友、老师一同去迎接人生的成长礼。祝愿各位能在明年的六月收获到真正的喜悦!

　　谢谢大家!