一学期的古筝教学计划
古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝,是中国传统乐器中的筝乐器,属于弹拨乐器。以下是小编整理的关于一学期的古筝教学计划,欢迎阅读参考。
篇一:一学期的古筝教学计划一、指导思想
为了更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校乡村少年宫的艺术风采和文化底蕴,丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。古筝教学正是从培养知识经济时代合格人才的高度“以人为本”,以及“一切为了学生的发展”为宗旨进行教育,使教学真正关注学生的情感、态度、价值观的培养,将培养素质全面、个性鲜明且具有一定文化修养的人才为主要任务,为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。学校乡村少年宫古筝班将有计划地开展相关教学活动,并力求整个活动能顺利、高效、持久地进行。
二、活动目标
1.通过不同的练习来规范学生的指法、进一步提高学生的演奏水平。
2.通过欣赏古今名曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。
3.进一步宣传我校的素质教育和学生良好的精神风貌。
三、教学安排
(一)、教学内容:根据学生的实际情况,因材施教,以孙文妍、何宝泉老师主编的《少年儿童古筝教程》
(二)作为主要教材,有计划地针对学生的不同水平进行教学。
(三)教学时间、地点、方法:
1.活动时间:每周四下午15:50—16:50
2.活动地点:学校乡村少年宫古筝教室
3.教学措施:
(1) 教育学生严格遵守活动纪律,定时定点对学生进行教学,保证每次教学时间与质量。
(2) 教师严格按学校“教学五认真”的规定,认真备课、上课并做好有关兴趣小组活动的资料的保存工作。
(3) 配合多媒体教学,定期给学生欣赏名曲,观看名师古筝曲目的VCD讲解,开阔学生的眼界。
(4) 随着学生水平的提高,变集体授课为个别或阶段教学,以适应每个学生水平的提高。
(5) 学满结束以个人回课或考级形式或对学生学习做等级评定,并争取集体汇报表演机会,配合学校参加各种文艺表演活动,展示我校学生风采。
4.教学计划:
20xx年9月:认识古筝,掌握演奏姿势及手形要求。 20xx年10月:“托”“勾”“抹”的基本弹奏,勾托抹组合练习曲。
20xx年11月:“撮弦”练习(大撮)、“撮弦”练习(小撮)。复习勾托抹组合练习曲,《笑傲江湖》练习曲、《春江花月夜》练习曲。
20xx年12月:勾托抹托音阶练习(上学歌);复习弹奏《笑傲江湖》、《春江花月夜》练习曲。
20xx年1月:总复习。
20xx年8月28日
篇二:一学期的古筝教学计划一、第一周
1.筝的历史、筝的结构、筝的特性及流派、筝的演奏姿势、佩戴指甲、筝码的摆放与定调
2、音乐知识:音、音级、基本音级、音符
3.基本指法:勾与托。练习曲目:《勾托练习》、《体操—兵操》、《蛤蟆跳下水》。
二、第二周
1.音乐知识:节奏、重音、拍子、小节
2.基本指法:抹指。练习曲目:《勾托抹托练习》、《景春萝》、《送 别》、《草原上升起不落的太阳》
三、第三周
1.音乐知识:附点音符、双纵线、反复记号
2.基本指法:劈指。练习曲目:《勾托劈练习》、《南泥湾》、《采茶歌》、《望春风》。
四、第四周
1.音乐知识:休止符、切分音
2.基本指法:大撮、小撮。练习曲目:《小兔子乖乖》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《把根留住》、《大风车》。
五、第五周
1.音乐知识:调号、倚音
2 .基本指法:花指。练习曲目:《花指练习》、《一分钱》、《数花名》。
六、第六周
1.音乐知识:变化半音、变音记号、还原号。
2 .基本指法:颤音。练习曲目:《雪绒花》、《小星星》、《夜朦胧、鸟朦胧》、《女人花》、《牵手》。
七、第七周
1.音乐知识:速度标记
2 .基本指法:滑音。练习曲目:《上滑音练习》。
八第八周
一、1.音乐知识:速度标记
2 .基本指法:上下滑音。练习曲目:《上下滑音练习》、《紫竹调》、《黄杨扁担》、《绣荷包》。
九..第九周
1.学习曲目:《勾托抹托单手练习》
基本指法:勾、托、抹的快速练习
音乐知识:音、音级、音符
十 、第十周
学习曲目: 《茉莉花》通过赞美茉莉花,生动而含蓄地表达青年男女之间的爱情。基本指法:花指、上下滑音、连托、颤音
音乐知识:附点音符、双纵线、反复记号、切分音
十一、 第十一周
学习曲目:《天涯歌女》
基本指法:回音、揉音、上滑音、颤音
音乐知识:附点音符、四分休止符
十二、第十二周
学习曲目:《渔舟唱晚》乐曲描写夕阳西下时出海捕鱼的渔家们满载而归的情景。 基本指法:花指、上下滑音、连托、颤音、按音 音乐知识:倚音、 变化半音 、附点音符、双纵线、反复记号、切分音 零基础学员学习完一期后能够流畅自如的弹唱自己喜欢的曲子,达到考级三级水平。
十三、第十三周
主要曲目:
1、《双手弹拨练习一》
基本指法:勾、托、抹的双手配合练习
音乐知识:音、音级、音符
十四、第十四周
主要曲目:《采茶扑蝶》、《盼红军》
基本指法:连托、勾托抹托的双手配合练习
音乐知识:音、音级、切分音
十五、第十五周
《纺织忙》这首变奏曲是运用民间音乐的变奏形式写作而成的,是着名高胡演奏家刘天一先生的古筝名作,写于1955年。乐曲旋律优美,手法简练,风格朴实,形象地体现了纺织工人忘我的劳动情景。
基本指法:点音于颤音的结合
音乐知识:反复记号、切分音
十六、 第十六周
《摇指练习》
遥指:扎桩摇、食指摇、悬空摇
乐曲练习:《梁山伯与祝英台》、《渔光曲》、
十七、 第十七周
《梅花三弄》乐曲演奏的难点在于强调古琴音乐的韵味与风格,弹奏要保持古朴、高雅的气质,其中左手的滑音和左、右手配合的泛音应弹得飘逸和洒脱乐曲的旋律轻清高雅,形容梅花之清新,品格孤高。尾声舒徐悠远,颇有暗香浮动之意。
基本指法:泛音的练习、八度双托、揉音、左手刮奏
音乐知识:跨小节连音线、强弱记号
十八 、第十八周
《高山流水》
乐曲描绘了一幅山高水远的山水画。前半部分运用相隔两个八度的“撮”奏法,浑厚的低音和优美的音色,表现了高山的空旷和雄伟。后半部分用大量连续的上下行刮奏及滑音来表现流水,时而是涓涓细流,时而如浪滔滔滚滚,使人有身临其境,耳闻其声之感。
基本指法:挎八度双托、左右手刮奏、泛音、双抹
音乐知识:跨小节连音线、固定按音、强弱记号
零基础学员学习完二期后能够视奏简单一二级曲目,能完整的演奏五级曲目。
十九、第十九周
一、《浏阳河》片段
双手练习(1)先分后合:先分练即左手练习左手的,右手练习右手的,练习时分开练,练至十分纯熟;
(2)心理的合奏:练其中一手时,脑海里想象着另一手的演奏将其节奏配合在正在演奏的那支手中,逐渐形成脑海中的双手配合练习;
(3)先慢后快、由简入难 难:以右手的演奏为主线,采用较慢的节拍,将已在脑海中形成的双手配合映射成实际的双手配合,注意一定要从简单的练习曲的配合练习开始从慢到快,从简单到复杂,直至能够演奏较大的曲目。
《浏阳》该曲由同名歌曲改编而成,表现了浏阳人民对毛泽东主席的热爱之情。古筝曲《浏阳河》中采用的演奏手法在整个曲目中主要分为三块,第一块是运用左手揉、吟、滑、按的技法来表现乐曲柔美的旋律,这一块在乐曲中首尾相应演奏两边;第二块就是双手配合快速弹奏部分;第三块则运用如流水般的双手交替下行琶音来表现乐曲动听的旋律。
二十 、第二十周
《双手弹拨练习二》
基本指法:勾、托、抹的双手配合练习
音乐知识:音、音级、音符