XX年8月入党积极分子思想汇报
尊敬的党组织:

　　8月2日，第23期第八分党校学院在带队老师xx的带领下，来到向往已久的司门口红巷中共五大会址、毛泽东武汉故居、毛泽东中央农民运动讲习所等地参观，接受红色革命教育，近距离感受我党革命历史。

　　刚下车，眼前灰瓦青墙、朱柱红檐的老师建筑就立刻吸引了学员们的好奇心。这是伟大领袖毛泽东第一次国共合作时期倡议创办的一所培养农民运动干部的学校。古色古香的大教室，革命先烈们怀着坚定地信仰，深入开展农民运动，培养了大批革命急需的农运干部，而且成为指导当时火热的农民革命的重要阵地。古朴的陈设向学员们讲述着历史的真实与沧桑。

　　“万里长江横渡，极目楚天舒”。大革命时期毛泽东在武汉的革命实践、《水调歌头·游泳》等图片在“毛泽东与武汉”陈列馆一一展出，透过一幅幅照片，历史的烽烟和我党的历史足迹如同就在眼前。“原来，伟人毛泽东与武汉这座城市如此近距离过。”伟大领袖毛泽东的革命壮志和伟大胸襟深深吸引着每位学员。

　　沿着红巷一直走，仿佛走过历史的长卷。简洁古朴的毛泽东故居、庄重大方的中共五大会址向我们讲述着中国共产党人心怀远大理想，为中国革命事业进行的不懈努力。走进中共五大纪念馆，对中共五大和我党的革命探索历程有了更深刻的了解。中共五大在极端严峻的形势下召开、是我党在大革命过程中对我国革命胜利的进一步探索。意气风发的伟人蜡像、简陋的革命武器(大刀和长枪)、记录历史的黑白照片……纪念馆的一文一物深刻吸引着学员们，同时也让学员们感受到了历史伟人们艰苦探索的历史真实和新中国的来之不易。

　　短短的参观很快结束，但是一幅幅历史画面依旧清晰浮现在眼前。时事造英雄，中国共产党领导中国人民一直在为中国人民的利益不断地探索和艰苦奋斗，中国共产党是先进的党，人民的党，中国共产党领导中国人民是历史和人民的选择。此次入党积极分子实践参观活动让学员们对中国共产党的先进性有了更进一步的认识，更加坚定了今早加入中国共产党的决心。

　　
XX年8月大学生党课思想汇报：学习雷锋好榜样
敬爱的党组织:

　　8月1日晚七点，数院08、09党支部在9203教室开展了本学期第一次党组织生活。同学们对“暑假故事”、“学习雷锋精神”，“关注世博会”三个主题展开了激烈的讨论，并积极发言。下面就雷锋精神谈一下自己的感想：

　　“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”这是《雷锋精神》中广为传颂的一段话。“雷锋精神”影响并感染着一代又一代中国人。当代“志愿者精神”就是对“雷锋精神”的继承与发扬。XX年“感动中国”年度人物徐本禹大学毕业，放弃了挣钱养家和读研的机会，志愿去贵州山区支教两年。XX年他再次踏上了志愿支教的路，这次是去更远的非洲，临走时他送给心仪女生的礼物是一本《雷锋日记》。作为当代大学生，我们应该要有以天下为己任的胸怀，多去参加一些志愿活动，不为积累学分，不为评优评先，不为名利得失，真正发自内心的志愿的为社会贡献自己的一份力量，去寻求生命最原始最纯洁的源泉。我觉得“雷锋精神”不仅仅是“志愿者精神”，它还包含很多，正如一首歌里唱的“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强”1、忠于国家忠于党忠于人民，坚决不做有损国家，有损党有损人民的事，要有赤胆忠诚;2、爱憎分明，对一些不好的现象要批评指责，及时制止，要勇敢同恶势力作斗争;3、不忘本，不要走得远了就忘记自己如何出发，不要把最本质的东西丢掉;4、立场坚定，利益和荣誉最能考验一个人，做人要正派，在困难和诱惑面前要站得住脚，坚定信念;5、斗志强，温总理曾说过：“一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。”我们中华民族是大有希望的民族!作为当代大学生，国家未来的接班人，更应经常地仰望天空，要保持昂扬的斗志，做一个有志有为的青年!共4页，当前第1页1234

　　XX年8月思想汇报：君子有所取，有所不取
敬爱的党组织：

　　前几天学校发放了一次针对于贫困生的“助学金”，这样的事情一直都是在学生中较有影响的事情，它对于贫困生而言固然是一件好事情，因为这给了他们一个更好的学习机会，也减轻了他们家庭的负担，虽说对于他们的家庭并不能有完全的改善，但至少;给了他们孩子以学习的机会，给了一个家庭以更好生活的机会。

　　只是在这个过程中有些问题一直困惑着我。第一个问题是这样的，我记得在我们刚进入大学的时候，班上的贫困生不足十人，到现在班上超过三分之二的同学都变成了贫苦生，我一直都在想这个问题，是什么使我们这样一个班的贫困生人数越来越多呢?后来，一次偶然的机会，我问了班上一个学习成绩十分优秀的学生，他跟我说：“国家给的钱，你不拿别人拿，不拿白不拿啊”，在我将要进行辩解的时候，他说了一句更让我崩溃的是另一句话“你以为我们这个班级有多少的贫困生?有几个人真的穷到连饭都吃不上了，有几个人真的是上不起学的?”这话无疑令我很震撼，是

　　什么使他能够说出这句话呢?

　　第二个问题是，我们班级的贫困生评定竟然是和成绩挂钩的，也就是说，你成绩好，就可以拿到补助，成绩不好就不行，这一点我是知道的，国家似乎推出助学金是和“励志”有关的，但是如果太过于考虑“励志”而忽略了真实的情况，那确实不是一件什么好的事情，助学金的发放，最大的目的毕竟是为了让那些读不起书的人有书读啊!

　　第三个问题是在助学金的发放过程中，我们很多的班委，都是鼓励我们申请助学金的，说这个是名额，更有甚者说“分配给我们的名额，我们不拿掉也是给别人的”，这种情况下，我们班的人出现了越来越多的贫困生，你说他们贫困吧，我也是这么认为的，买不起汽车，买不起阿迪耐克，学校发给他们的钱，刚好可以给他们添几件体面的衣服，甚至于积攒下来还能用作购买电脑的费用，我在写这个的时候，我一直在想究竟问题是出在什么地方呢?为什么越来越多的人加入了贫困生的行列，他们其实并不穷啊，比如我认识的一个大四的同学，使用的是nokia的e71手机，ibm的电脑，但是他年年都不忘向学校申请助学金，甚至还还申请助学贷款，实在是匪夷所思。

　　这个问题，一直困扰了我很久，近来突然如有所悟，这个问题的存在，大概可以分为以下几个原因：第一是助学金的金额实在是十分的巨大，对于我们这些学生而言也很具诱惑力，毕竟在大多数人眼里，能白拿两三千块的人民币，确实是一件极好的事情;第二是学校的一些鼓励措施，这些措施究其出发点本来是好的，但是他们却忘了我们学生是人，人终归是有贪欲的，虽然古话常说“君子有所取，有所不取”，但是又有几个人能在大把金钱的面前毫不动摇呢?再说这钱要是取了，也不需要付出什么代价，毕竟“君子不夺人所好”，并不代表君子不能拿份内的钱啊。只是很多人却都忘了，他们这个钱本是给那些穷苦的孩子的，这些钱若是用在他们的身上，可以改善他们的生活，使他们不至于饱一顿，饿一顿，也能减轻他们家庭的负担，而用在我们某些人身上呢?那无疑是饱口舌之欲，使他们能够多一份金钱去挥霍，去潇洒他们的人生。共4页，当前第2页1234