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托班测评小结

发布时间:2019-08-13 23:32:18

  为了全面了解幼儿的发展状况和班级的教学状况;为了寻求幼儿教育的发展规律,以便更有效地开展教学活动,更好地促进每个幼儿在集体中的发展,早教部特制定发展评估方案。通过测评,形成测评小结,为下学期开展教学工作提供更好的教学依据。

  评估对象:

  上林华庭幼儿园早教部全体幼儿。

  测评方式:

  班级幼儿集体测评,从托一班~托六班依次进行。

  测评具体安排:

  班级测评由园领导和各班级教师根据现场测评和平时观察相结合,对每位幼儿进行全面测评,形成班级幼儿发展评估小结。

  测评小组具体分工:

  测评小组组长:张慧芳

  组员:早教部全体教师

  测评时间:

  XX年6月18日下午3点—4点

  测评地点:

  幼儿园三楼音舞吧

  测评内容:

  健康:双腿离地跳跃;穿脱裤子和鞋子;洗手,漱口,午睡。

  滚球;走独木桥;

  语言:每班唐诗8首、礼仪三字经5条(内容各班教师自定)

  社会:说自己的名字、性别、年龄

  科学:认识颜色(红、黄、绿)

  认识形状(圆形、正方形、三角形)

  点数1——3件物品

  艺术:每班歌曲8首(内容各班教师自定,要求有难度。)

  关于测评的几点说明:

  1、幼儿发展评估是每学期的常规工作,希望每位教师能够认真做好评估工作,对评估结果进行分析,为下学期开展教学工作提供依据。

  2、测评小组要采用客观公正的态度进行测评,给孩子一个宽松的环境,全面分析幼儿的发展状况,对班级的发展评估有一个正确的评价,也为早教部制定下学习的教育教学重点提供真实有效的依据。

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