尊敬的各位领导、全体教师：

过去的XX—XX学年，在以姚瑞勇校长为首的新一届领导班子领导下，全体教职员工牢记“厚德自强”的校训，在“省级示范高中”的基础上万众一心、继往开来，紧紧围绕走内涵发展之路，走特色发展之路的办学思路，紧盯打造垣中品牌、创建中华名校的新目标，取得了骄人的成绩（尤其是高考再创历史新高，二本以上达线306人）。得到了社会各界广泛的认同，垣中在保持强劲的势头不断地进步和发展。下面，我将分管的行政工作简单做一回顾并提出下一年的工作报告。

第一部分 过去一年工作回顾

在一年的工作中，我们认识到：学校文化建设是一个学校软实力的重要标志，是内涵，是灵魂。文化立校工程作为学校的灵魂工程，是一个学校保持其旺盛生命力和可持续发展最重要的动力，更是构建中华名校的基础

回顾过去的一年，我们在文化立校工程建设方面坚持把师德建设、学习型组织建设作为培育人才、凝聚人心、营造气氛、扩大影响的重要途径，不断开拓思路，认真组织实施，努力建设文明和谐校园等方面做了大量富有成效的工作、取得了一定的成绩，积累了一些经验。

1、    组织开展了

2、    于XX年元旦前夕的XX年12月组织了垣曲中学第七届青年教师“工作、学习、成长”暨“青年教师成长之星”评选活动。

3、    于XX年元旦，协调、组织了由全体师生、获奖学生家长、社会各界参加的迎元旦暨“学生赞歌”表彰颁奖晚会

4、    于XX年3月。

5、    XX年4月，在党员中，精心设计创先争优活动，对党员的承诺予以公示。

6、    XX年5月，撰写、创作、制作，营造出教学楼古朴、高雅的文化氛围。

7、    于XX年9月、XX年3月初，XX年7月2日分别部署、组织了新学期工作动员报告大会、垣曲中学XX年春学段教育教学工作动员于表彰大会、工作总结评议会（此项工作的意义：明确了工作方向、凝聚了人心）。

8、    于XX年8月上、中旬，

9、    开展学习型组织建设，组织非教学人员立足岗位学习业务知识、理论知识，于XX年4月底组织考试检查了学习的效果。

 

第二部分 XX—XX学年的主要工作

为实现我校“打造垣中品牌，创建中华名校”的发展目标，我校行政工作的中心指导思想是：以教育教学工作为中心，勇担“文化引领、服务到位”的责任，树立人本理念，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，挖掘学校文化底蕴，传承学校先进文化，促进学校文化生成，在全校教职员工的积极配合下，有目的、规范化、高效率地开展文化建设工作，为创建特色品牌，打造中华名校做出贡献。

今年重点抓好两个方面的工作：

一、 围绕文化立校工程，深入开展师德建设活动。

（一）师德教育

1、师德学习教育

每月提供材料1——2份，开展专题师德学习研讨活动。

教师的学习型组织建设与师德教育相结合，师德的教育学习作为学习型组织重要活动内容。

2、组织开展多种形式、各种层次的师德活动教育，发挥师德典型示范教育引领作用，打造一批师德建设先进典型共3页，当前第1页123

1、     今年是新中国成立后的第27个教师节，我们将于9月9日举办一场以歌颂我校优秀教师的诗歌朗诵、小品歌舞文艺晚会。同时，注重评选过程、认真评选并召开表彰
大会大力表彰一批感人的优秀教师、班主任、先进工作者，尤其是师德标兵。

　　XX年9月，在党员中，精心设计创先争优——即“舜乡先锋在行动”的活动形式，一是对各个党员立足本职岗位的

1、     下一学年工作目标的承诺予以公示；二是制作党员工作监督牌。

2、     于XX年3月第109个“三八妇女节”之际，组织、开展垣曲中学第二届“三好妇女”评选表彰活动。

3、     于XX年6月下旬组织开展垣曲中学第八届青年教师“工作、学习、成长”暨“青年教师成长之星”评选活动。

4、     于XX年8月上旬，组织开展我校第二届“为人、为师、为学——我们的师德故事”讲述活动。

5、     XX年的第28个教师节，我们将举办一场以“师魂”为主题的文艺晚会。同时，大力表彰一批感人的优秀教师、班主任、先进工作者中的师德标兵。

（二）师德评价

1、继续完善制度，初步建立师德建设机制与评价体系，针对各科室、各年级组的工作特点制定师德建设的专门化考评体系。采取教师互评、学生考评、各级领导评价及督导组考评的四个层次的综合评价。

2、建立教职员工职业道德平时考核制度，做到认真记录，定期考核，并将考核结果及时公开。

3、建立教师“师德档案”。要逐人建立师德档案，并与学校行政档案同级管理。将教师职业道德考核成绩记入档案，年终与其它方面的教师考核成绩综合起来对教师进行综合考评。

4、与教育教学督导检查相结合。加强对教师师德的督导检查，通过过程管理实现师德建设目标。

（三）师德奖惩

将教师师德考核结果作为教师年度考核的重要组成部分，与评优树先、职称评聘和晋级晋职、党员纳新挂钩，实行“师德一票否决制”，今后凡推评各级各类优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号，凡师德考核不合格者，实行一票否决，一律不得列入评先树优的对象。

学校对于师德测评中分值特别低的教师要给予告诫，并限期改进。对违反师德规范的教师，一经查实，将进行公开通报批评；对情节严重，造成恶劣影响的，要坚决将其调离教育教学岗位。

二、发挥服务功能，搞好文化引领。

我们的工作思路是：充实制度文化，丰富物质文化，挖掘精神文化，打造垣中特质文化，提升学校的软实力，让学校真正成为一个“教师幸福、学生快乐、家长放心”的校园。

（一）注重管理文化渗透，孕育垣中文化特色

就是要筹备、组织、实施好学年初和学年末、学期初和学期末以及每月的工作报告、安排会议、总结会议以及各级领导的年终评议工作。

　　（二）设计载体，营造浓厚的校园文化氛围

1、借庆祝XX年元旦之际，组织由全体师生、获奖学生家长、社会各界人士参加的迎元旦暨“学生赞歌”表彰颁奖晚会。

2、吸取教训，严格管理，从严程序、做好非教学人员的业务、理论学习的指导和学习效果监督、检查（考试）工作，做到月月有检查、学期有考试。在非教学人员群体中，真正建立起学习型组织。共3页，当前第2页123