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高二工作计划和班级管理要点

发布时间:2024-08-24 06:08:50

  高二年段

  班级训言 乐学博采,四季花开

  (唯有志向高远才能有足够持久的动力,乐学善学,才能四季花开不败、不断铸就卓越。)

  谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力

  学习要求   自主 勤奋

  一、交作业、早读

     考勤办法——刷卡时间在7:33以前

  1、到班后应立即将作业交到规定位置,安静看书,7点40由科代表下位收作业连同记载交作业情况迅速交到科任老师处(收作业时间5分钟以内)。

  2、7:30开始早读,一、三、五读语文,二、四、六读英语。认真早读,早读期间不得做与早读无关的事(吃早饭等)。

  二、课前两分钟准备

  预备铃响时应立即回到教室,做好课前准备工作(摆放好本堂课有关的教材、教辅资料、笔记本、听、默写本、草稿本、文具等),听课过程中不得子翻找、借书、笔等。

  课间安静文明休息,预备铃后立即回到座位浏览下节课内容,做到听课有的放矢,这样的自主学习会让你学习起来游刃有余,不至于无所适从。

  三、课堂

  (认真听讲是提高课堂效率、提升学习成绩的前提,课堂上应该做到以下几点:)

  1、遵守课堂纪律,不能与同学讲话,递纸条,看与课堂无关的书、玩手机、mp3、mp4等。对于违反课堂纪律的同学,处以警告、通知家长、停课、自成一组、没收等等方式处理。

  2、认真听讲,做好笔记,认真思考,积极参与小组讨论、积极回答问题,提高学习效率。

  在课堂上要保持高度的注意力,紧盯老师的一举一动,和老师保持学科知识、思维的良性沟通,同时也要有自己的自主思考,把自主思考和老师的思考交融起来,对课堂要点领会为主,适当快速记录。下课后要迅速回想总结一下自己本节所学内容,对一时没领会的赶快追问老师,或者和同学讨论。

      课堂高效的关键是保持注意力的高度集中,培养各学科学习兴趣。注意力是人智力的有机组成部分,心理学研究表明,有意记忆的效果比无意记忆的效果好,保持注意力的高度集中是有效听课、有效分析问题、解决问题的必要条件。保持注意力的高度集中的方法:a、培养对学科的兴趣,因为对越感兴趣的东西,很自然会觉得有吸引力,就自然会保持注意力的高度集中。b、兴趣产生于需要,因此要端正学习的态度,明确学习的目的,使自己保持较旺盛的求知欲。c、对不感兴趣的东西,除了去培养兴趣的努力外,关键是发挥意志力的作用。不管你有无兴趣,都要靠理性靠意志努力学习。d、有一个良好的心情也是非常重要,应及时调整自己的情绪,培养良好的情感,平时不要小看文体活动,尽量做到劳逸结合。

  3、独立、认真参加含默写、听写在内的各种考试,不能有任何舞弊行为。

  不分大小考试,时刻有期末如平时,平时如期末的意识,千方百计搞好考试管理。

     但是如何做题,如何复习,如何反思直接影响学习效率。

      ① 要正确对待考试。考试是检查学生学习效果的一种方法,考得好,可以促进自己进一步努力学习,考得不好,也可以促使自己认真分析原因,找出存在的问题,以便今后更有针对性地学习。所以,考试并不可怕,绝不应当产生畏考心理,造成情绪紧张,影响水平的正常发挥。
    ② 做好考试前的准备工作。首先是对各科功课进行系统认真的复习,这是考出好成绩的基础。另外,考试前和考试期间要注意劳逸结合,保证充足的睡眠和休息,保持充沛的精力,这是取得优异成绩的必要条件。共9页,当前第1页 123456789
    ③ 答卷时应注意的主要问题是:a 认真审题。拿到试卷后,对每一个题目要认真阅读,看清题目的要求,找出已知条件和要求的结论,然后再动手答题。b 一时不会做的题目可以先放一放,等把会做的题目做完了,再去解决遗留问题。c 仔细检查,更正错误。试卷答完以后,如果还有时间,就要抓紧时间进行检查和验证。先检查容易的、省时间的、错误率高的题目,后检查难的、费时间的、错误率低的题目。d 卷面要整洁,书写要工整,答题步骤要完整。

      这里需要特别提醒的是有些同学有个不好的习惯,在平时训练中,经常自觉不自觉依赖老师或者同学,不动脑筋,动不动就提问,动不动就马上对答案。在学习过程中,肯定也会有绊绊磕磕的,我们应该正面对待,争取利用教师、同学等有效的学习资源进行学习。学习要进步,好问是必要的,那么又如何达到此目的呢?应掌握好问问题的技巧,问问题不能是每道题不懂就马上询问,这会失去更多独立思考的机会,最好问一些解题思路、技巧效果会更佳。同时要注意时间,如果是在午自习、晚自习时只能采用笔头提问法,这样也可以让被问的同学留有充分思考的时空,同时给班级一个安静的学习空间。
    ④ 重视考后分析。拿到老师批阅的试卷后,不仅要看成绩,而且要对试题进行逐一分析。首先要把错题改正过来,把错处鲜明地标示出来,引起自己的注意,以便复习时查对。然后分析丢分的原因,并进行分类统计。看看因审题、运算、表达、原理、思路、马虎等因素各扣了多少分;经过分析统计,找出自己学习上存在的问题。对做对了的题目也要进行分析,检查自己对题目的表达是否严密,解题方法是否简便等。

     ⑤ 各科试卷要分类保存,以便复习时参考。

  四、中午午休

  上午第五节课后周一、周二迅速到打饭处排队,周三到周六不离开座位,完成作业等侯老师命令。打饭后回到教室,安静进餐。节约粮食,尽量吃完,不能吃完时将剩余饭菜、擦拭饭盒的纸巾等倒入食堂指定筒内,不在校内洗饭盒。

  中午12:50进教室,12:50至1:20自主学习,教室里保持安静,1:20-1:50坐在自己位置上午睡,不得下位、私自调位、借故上厕所、不与同学口头讨论等。若确需讨论时请采用笔头提问法,这样也可以让被问的同学留有充分思考的时空,同时给班级一个安静的学习空间。

  五、课后学习

  任何一个追求上进的人都会感到时间非常紧张,都渴望高效学习。如何做到高效学习呢?科学制定计划,规划学习目标,坚决落实到底是关键因素。目前要求同学至少有日计划。(第四周起由ceo每周一收日计划本)

  晚上7:50分自习下课后,安全、及时回家,不与同学在路上逗留,回家后吃完晚饭后,迅速进入晚自习自主学习状态,高效学习以保证11:30前上床休息。

  1、用便于携带的小本子工整、准确记录每天各科作业,以便计算安排课余时间,做出简单日计划。

  科学的学习计划绝非一张时间表,它应包括内容表、落实方式及使用表,时间控制甚至要精确到分钟。还需要把学习计划安排的紧凑一点,让自己时刻有正事可做,减少犯错误的机会,努力提高自己的自制力,只要这样,经过一段时间的努力,学习必然会有较大的改观。共9页,当前第2页123456789

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