小学生户外语文体验活动方案
身心健康,是每一位家长对孩子的最殷切的希望。在日常生活当中,我们该如何去保养孩子的身体、保护他们的心理呢?欢迎您带孩子来参加“采购食材”户外语文体验活动。孩子们将亲历药材市场,了解食材药性,并直接向商户选购食材。他们能否顺利买到食材呢?他们会经历怎样的趣事或挑战呢?
时间:5月19(周日)下午2:00—17:00
地点:广州清平药材市场
内容:“采购食材”户外语文体验
指导老师:王雪梅
报名:善壮13922137645
费用:小孩100元(含食材采购费用);家长免费
要求:人数(限制20人,不足8个小孩活动自动取消),
家长准备好手机微信,实时交流。
一.活动理念。
经过长时间的观察和了解,我们发现基础教育阶段的语文教学存在以下弊端:①教学中存在拔苗助长现象,不符合学习规律,令孩子对语文学习产生畏难、厌学情绪。②部分孩子过多地接触电子产品,不喜欢参加户外活动,生活体验比较匮乏,阅读时难以产生共鸣,写作时又无话可说。③由于缺乏指导,孩子不擅长将生活经验与课内学习结合起来,导致课内、课外相脱节等等。
因此,我们拟通过户外语文体验活动,搭建户外活动(生活)与语文学习(成长)之间的桥梁。我们将拓宽阅读的外延,引导孩子既阅读书本又阅读生活,通过观察、体验等方式,获取、筛选以及整合信息,顺利地展现学习成果,自如地表达自己的感受、感悟。
二.活动设想。
1.活动环节及意义。
活动环节
意义
语文方面
其它素质
采购食材,了解食材的功用。
分析、应用——听、说、读、写
统筹、应变、协作、判断……
描述食材特征并说明采购过程。
获取、筛选、整合信息——说、写
2.指导老师及招收对象。
总领队:善壮老师,资深媒体工作者,具有很强的协调、组织能力。
指导老师:雪梅老师,高级语文教师,具有较强的亲和力。
招收对象:小学生。
3.活动方式。
团队合作。参加活动的孩子自由组合或由老师协调,选出组长一名,每组配有指导老师或义工。家长全程陪伴,观察孩子在活动中的表现,并配合保护孩子们的安全,但不参与孩子的活动,培养孩子们的独立性和协作性。
任务指引。活动开始时,小组根据任务协商方案,要求在指定时间内完成。小组可以自由选择行走路线,但要在指定时间到达集合地点。孩子可以使用指南针,也可通过市场摊档编号来标识方位。
4.时间安排。
2:00报到。分组。
2:00-2:15介绍活动要求。小组协商方案。
2:15-4:00分头活动。
4:00-5:00展示成果,分享体会。
整个活动预计在3小时内完成。
三.其他提示(最好请孩子也参与准备)。
1.报名的家长,建议先跟自己的孩子商议,兴趣是最好的老师。
2.活动过程中,请放手让孩子们自己去体验,请相信孩子的能力和潜力,让我们一起静待花开。
3.建议带上指南针,这是非常有用的工具。
4.自备饮水、干粮和零食。
5.注意做好防晒、防汗、防风、防雨和防蚊子等准备工作。
6.集合地点:黄沙地铁站d出口马路旁空地。
四.费用及报名。 共2页,当前第1页12
1. 培训费100元(已包含保险费)
2.报名及支付方式:
报名格式:
①孩子名字及身份证号码(用于购买保险) ②年级 ③几大几小
④联系手机
报名截止时间:5月17日下午3点,额满即止。
把应缴费用转帐到我们的银行帐号,并立即通知转帐具体时间(请短信通知13538782737)。
查账成功,则确认报名。
工行帐号:6222-0236-0209-0812-678(户名:王雪梅)
3. 购买保险:本次活动需要购买保险,保险费包含在培训费内,不需另外支付。
4.联系方式:善壮老师13922137645 雪梅老师13538782737
5.更多活动资料请登录新浪“美好文化”博客。s/
美好传统文化研究中心
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