教师爱岗敬业自查报告
发布时间:2019-08-13 16:42:12
一、服务学院方面;
本人能站在学院角度思考问题,主动为学院排忧解难,有为子女教育事业奉献的思想。为了提高子女教育的成绩,我努力提高自己教书育人的能力,和素质。加强学习,不断更新自己。使自己各方面得到不断地提高,从而更好地为子女教育服务。有强烈的集体荣誉感。无论什么时候都是集体利益最高。坚决执行上级领导的指示,遇到是非从不动摇。
二、敬业爱岗方面
本人有很强的事业心和责任感。工作中严格要求自己,认真上课,认真批改作业,耐心辅导差生。积极发现孩子们的闪光点,努力调动他们的积极性。
三、服务学生方面
本人担任数学课的教学工作。在孩子面前,我就像孩子们大姐姐。所以关心每一位孩子们的身心健康是我的一大职责。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生, 不体罚或变相体罚学生。对于“后进生”我总是用发展的眼光来看,用“放大镜”来看 学生的优点和进步,以长善救失。一视同仁,从不歧视学生。有事及时和家长取得联系,共同教育好孩子。从不把个人情绪带进教室,力争让孩子们在快乐中学习,在快乐中健康地成长。
四、遵守纪律方面
我自觉遵守学校的各种规章制度。每天上班做到早到晚走,从不迟到早退。积极愉快地接受领导分配的各项工作,不管是分内的还是分外的,都能认真地去完成。服从领导安排,坚持zz学习,从不私自组织学生参加校外的 一切活动从不组织学生参加有偿家教。今后我还要努力学习新的教学理论、与时俱进,提高自己的业务水平,做到zz思想和教学业务水平双丰收。
在对自己的工作做了认真的剖析只有我觉得我还存在着以下的不足:
1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了很多工作原地踏步。
2、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格,有拖拉的现象,领导安排了工作,缺乏系统的规划,因此影响了工作效率。
3、开拓精神不强。在工作中安于现状,存在着等、靠的思想,总是被动接受领导 安排的工作,不能主动替领导分忧。 产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、 靠的情绪; 三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、 整理。
通过这次深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己。
本人能站在学院角度思考问题,主动为学院排忧解难,有为子女教育事业奉献的思想。为了提高子女教育的成绩,我努力提高自己教书育人的能力,和素质。加强学习,不断更新自己。使自己各方面得到不断地提高,从而更好地为子女教育服务。有强烈的集体荣誉感。无论什么时候都是集体利益最高。坚决执行上级领导的指示,遇到是非从不动摇。
二、敬业爱岗方面
本人有很强的事业心和责任感。工作中严格要求自己,认真上课,认真批改作业,耐心辅导差生。积极发现孩子们的闪光点,努力调动他们的积极性。
三、服务学生方面
本人担任数学课的教学工作。在孩子面前,我就像孩子们大姐姐。所以关心每一位孩子们的身心健康是我的一大职责。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生, 不体罚或变相体罚学生。对于“后进生”我总是用发展的眼光来看,用“放大镜”来看 学生的优点和进步,以长善救失。一视同仁,从不歧视学生。有事及时和家长取得联系,共同教育好孩子。从不把个人情绪带进教室,力争让孩子们在快乐中学习,在快乐中健康地成长。
四、遵守纪律方面
我自觉遵守学校的各种规章制度。每天上班做到早到晚走,从不迟到早退。积极愉快地接受领导分配的各项工作,不管是分内的还是分外的,都能认真地去完成。服从领导安排,坚持zz学习,从不私自组织学生参加校外的 一切活动从不组织学生参加有偿家教。今后我还要努力学习新的教学理论、与时俱进,提高自己的业务水平,做到zz思想和教学业务水平双丰收。
在对自己的工作做了认真的剖析只有我觉得我还存在着以下的不足:
1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了很多工作原地踏步。
2、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格,有拖拉的现象,领导安排了工作,缺乏系统的规划,因此影响了工作效率。
3、开拓精神不强。在工作中安于现状,存在着等、靠的思想,总是被动接受领导 安排的工作,不能主动替领导分忧。 产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、 靠的情绪; 三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、 整理。
通过这次深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己。