关于师德演讲的一些建议

　　各位老师，大家好！

　　能坐在这里，已经说明了各位的优秀。下周，大家将代表全县教师参加市级的师德演讲比赛，师训股和评委组让我说两句，给大家做个指导，其实我也没有什么经验可谈，只说一些个人见解和建议吧。

　　我们先来看一下市师德演讲比赛的评分标准：

　　1、形象风度：要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。（20分）

　　2、语言表达：要求普通话标准，口齿清晰，表达流畅，激情昂扬。（30分）

　　3、思想内容：紧扣主题，富有感召力和教育意义。（40分）

　　4、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。（10分）

　　接下来我们就针对评分标准分条列款来分析一下：

　　一、形象风度

　　1、衣着  衣着整洁对于大家来说不是问题，只需要我们在选择时注意一些细节。

　　①服装的选择  服装的选择要符合个人的气质以及年龄、身份特征。套装线条简洁明快，往往给人以干练的感觉，因此，我们参赛的最佳选择还是套装或者套裙。当然，不是要我们都清一色选择灰黑的套装，那样的色调未免太过单调和死板，依现在的天气来看，浅颜色、亮色调的七分袖上装或者短袖套裙都是很好的选择，但是一定要避免穿无袖的上衣、过短的裙子以及穿裙装不穿丝袜的现象发生。再有，个子高的老师尽量不要穿太高的鞋子，演讲的现场一般都会有一个台子，上身露出来的太多会给人一种突兀的感觉，同时，演讲者的肢体语言也会太多地暴露在听众面前，影响整体印象得分。

　　②首饰的佩戴  原则上我们参加比赛尽量是不佩戴首饰的。因为是夏天，去年参加县内的交流，师训上的要求是可以佩戴项链。所谓清水出芙蓉，我觉得尽量去掉首饰，可以给人一种清爽的美感。

　　2、仪表  演讲比赛中我们的仪表和举止要做到大方得体。

　　①站姿  双眼平视，注意眼神和听众的对视与交流；下颌微微内收一点；双肩平正，上体自然挺拔；两腿立正，左脚在前，两脚跟并拢，双膝紧靠，所谓的“站如松，坐如钟”。（示范）

　　②手势  右手在上，端放在小腹部，注意端放的要求一般是悬空而放，不能依附紧贴身体，也不能随意地下垂和耷拉。（示范）

　　③鞠躬  《弟子规》中说：“揖深圆，拜恭敬”，鞠躬是一种礼仪和对他人的尊重。我们在前面的演讲过程中鞠躬时出现了躲话筒和讲台的情况，要掌握“大家好”后后退、上前一步的技巧。（示范）

　　二、语言表达

　　1、普通话标准，口齿清晰  这个我们大家都做得非常好，极少几篇稿子中存在着一些读音的错误，比如“给予”“碾轧”“角色”等；再有就是因为镇平方言的影响，我们一部分字音会出现读音靠前的现象，比如“一颗星”“眼睛”“心灵”等，也就是我们所谓的“尖音”，要加以注意。

　　2、表达流畅  这个就要求我们在参加市赛的时候必须脱稿，时间限定为6—8分钟，我们在稿子的准备过程中要做到宽备窄用，留一分钟左右的余地，我们在座的比赛的时候脱稿的不多，还要再加一把油。

　　3、激情昂扬

　　①入戏  影视界有一个名词叫“入戏”，就是说演员在台上要放大、鲜活、逼真地表现剧中的情感，演讲也讲究入戏。上场前，深呼吸，气沉丹田，上场后你就是演员，所有的情感要随着自创的剧本来开展，语言的抑扬顿挫，音调的轻重缓急，都要有变化地进行运用，只有自己的投入才能换来听众的沉浸。最好的方法是设计几个情感结合点，定好喜、怒、哀、乐的基调，让所有的听众都能跟着你的情感入戏。（示范）共2页，当前第1页12

　　②动作  从比赛情况来看，在座的应该有音乐专业毕业的内行，现在我这个外行人在大家面前说内行话，说错了还请多担待。

　　演讲比赛中，动作不宜多，每一个标志性的动作，拿出来就要让听众记住，同时起到号召的作用；动作要做完整，不能是半成品，只用小臂做出的动作不够舒展大方，同时也给人牵强的感觉；每一个动作的形成都要有一个过程，舞蹈动作开始前有“起势”，也就是这个道理；再者，动作的出示要和演讲语紧密结合。（示范）

　　三、思想内容

　　我们这次演讲的主题是“学习身边的‘张丽莉’，做人民满意的教师”，因此我们的讲稿要从张丽莉谈起，三言两语也好，几个片段也好，重要地是找准“张丽莉与身边的张丽莉”“身边的张丽莉与我”这两个结合点。生活中我们教师没有太多惊天动地的壮举，因此要祛除伟大的光环，寻找生活中的平凡，同类并举，得出“把这样的平凡几十年如一日坚持下去就是不平凡”，这种坚守，这种奉献，这种勇于担当，就是值得我们弘扬的、学习的高尚的师德。（举例）

　　四、综合印象

　　这一块的10分，重点是看各位的临场表现和演讲效果，我觉得：、

　　1、要做到沉稳内敛，不慌不乱  如果场中出现忘词现象，要机智地进行应变，不空场、不重复，也不做一些下意识的小动作，比如：缩脖子、歉意地笑等。当然，如果演讲时有台子，我们大可以带着稿子上场，散页小幅度地翻动，尽量做到不显山露水。（示范）

　　2、适当丰富形式  我们这一次参赛的选手中有两位老师在演讲中做了其他表现形式的整合，这样的整合能够很好地增加演讲的吸引力，增加综合印象成绩，对这两位老师我也提个小建议：

　　①唱歌  开场的“茉莉花”演唱要拿出明星范儿，包括动作、表情，演唱完毕后深呼吸，有一个小的停顿，然后转换情绪进入语言表述（示范）；缩减歌词“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，茉莉花呀茉莉花”，整曲的演唱占用太多时间，同时有喧宾夺主之嫌。

　　②配乐  在演讲比赛中，配乐的效果是很出彩的，老师选的音乐很好，但是整个演讲这样循环播放一首曲子，第一容易使听众产生听觉疲劳，第二不容易掌控情感和音乐之间的完美结合，建议节选两段音乐，放在“张丽莉事件”和“身边的张丽莉”两个高潮处，应该效果会更好一些。

　　③可以采用  音乐自然收尾。（示范）

　　以上是我对这次大家演讲比赛过程的整体感受，以及自己参加此种活动的所谓经验，内外兼修，声情并茂，我想大家一定能在比赛中捧回硕果！

　　谢谢大家，加油！