今天这次会议的主要任务是对我街道全面推进学习型党组织建设进行宣传动员。XX年是中国共产党成立90周年，是“十二五”规划的开局之年，也是学习型党组织建设深入推进、取得突破的关键之年。为把街道学习型党组织建设工作向深度和广度推进，根据区委对深入开展读书活动和学习型党组织建设的要求，结合街道各项工作实际，决定扎实推进学习型党组织建设。
一、统一思想，准确把握学习型党组织建设的实质
创建学习型党组织，对于我们在新的历史条件下，拓宽思维能力、提高科学决策能力、增强实践和执政能力，具有重要的现实意义和深远的历史意义。因此，我们必须从提升素质入手，努力营造学习型党组织创建的浓厚氛围。一是提高认识。既把学习型党组织创建作为一项zz任务来抓，又把其作为人生知识的“必修课”、实践感知的“必读课”、境界修养的“必补课”来看待，真正从内心认可它、接受它、融入它，使其与我们每个同志的工作生活如影随形。二是凝聚共识。每个人尤其是每个党员领导干部是学习型党组织创建的重要因子，要通过创建活动的开展，落实到平时的日常工作中，使每个因子相互影响、相互作用，在多层面、广范围内树起导向、凝聚力量。三是推高声势。学习型党组织创建需要氛围的营造、声势的铺垫、环境的浸染。要精选内容，采取各种宣传形式，掀起创建声势，使街道上下和各社区形成浓厚的创建氛围。我们要通过推进学习型党组织建设，紧紧围绕“社区建设年”这一主题，以“打造生态新城，建设幸福茄街”为总目标，以社区建设为中心，以城市管理为抓手，以改善民生为重点，以经济发展为支撑，以队伍建设为保障，以钓鱼嘴半岛开发为依托，以完善服务功能为突破，进一步提高全街道上下广大党员干部贯彻落实科学发展观的学习力、执行力和创造力，倾力打造“生态、园林、文化、宜居、幸福”新茄街。
二、突出重点，积极用学习型党组织建设推动实践
要按照科学理论武装、善于把握规律、富有创新精神的要求，拓展学习内容，结合街道实际，突出学习重点，增强学习效果，使建设学习型党组织的过程成为提升素质、推动工作的过程。
（一）以纪念中国共产党成立90周年为契机，组织广大党员干部认真学习党的理论、党的历史、党的知识。开展党的历史与党的建设理论学习活动，认真学习宣传《中国共产党历史》第一、二卷，举办理论研讨会、知识竞赛和征文活动。通过学习，使广大党员干部深刻认识我们党是伟大、光荣、正确的党，进一步坚定共产主义理想信念和走中国特色社会主义道路的信心和决心，不断推动街道学习型党组织建设向广度和深度发展，从而为**街道经济社会各项事业又好又快发展提供强大的智力支撑。
（二）以开展干部群众读书活动为载体，建设“书香茄街”。街道学习型党组织建设领导小组办公室每半年推荐一批学习书目，党员领导干部要起好带头示范作用，在街道领导干部中倡导“日读一小时，月读一本书，季著一篇文，年讲一次课”。
（三）全年学习型党组织创建工作要紧紧围绕年内召开的中央xx届六中全会、市委三届九次（十次）全委会和区委十届十三次（十四次）全委会以及全区干部大会精神进行，结合街道当前的危旧改、社区建设、市容整治、民生事业、基层党建等重点工作，通过学习拓宽工作思路、提升工作能力，实现街道经济社会事业又好又快地发展。共3页，当前第1页123
三、丰富创建内容，确保学习型党组织建设取得实效
积极探索新形势下党组织和党员干部学习的特点和规律，丰富创建内容，从多方面推进学习型党组织建设，使学习型党组织建设富有实际成效。
（一）广泛开展读书活动，助推学习型党组织建设。充分发挥党员领导干部带头示范作用，利用街道图书室，在街道领导干部中倡导“日读一小时，月读一本书，季著一篇文，年讲一次课”的“四个一”活动。积极实施“全民读书工程”，在街道上下开展“创建学习型党组织、争当学习标兵”读书主题活动，举办街道“全民读书月”活动。
（二）强化党工委中心组学习。完善街道党工委中心组学习制度，中心组每个月开展一次集中学习讨论会，全年集中学习讨论不少于12天；各基层党支部全年开展集中学习讨论不少于8天。街道主要党政领导干部每年讲党课或作形势报告不少于一次。
（三）强化党员干部培训。充分利用社区党员干部现代远程教育平台等活动，分批开展社区党组织书记、新党员、街道机关和社区党员干部等为重点的培训工作。到2012年，全街道基层党员基本上轮训一遍。
（四）精心组织专题讲座和调研，力争取得学习新成果。以中国共产党成立90周年为主题，围绕中国共产党90年光辉历程、伟大成就等主题精心备课，面向基层干部群众推出一批建党90周年的精品党课和讲座。党员领导干部每年要选取一个全局性、战略性重大问题开展调研，街道党政领导干部每年到各社区调研时间不少于30天，每位领导干部每年要撰写1至2篇高质量的调研报告，各基层党组织每年至少完成1篇调研报告。
（五）把“唱读讲传”活动作为创建学习型党组织的重要组成部分。结合创建学习型党组织，深入开展“唱读讲传”活动，传承红色经典，不断增强和提升辖区群众的学习动力和精神状态。把学习成果纳入“讲故事、传箴言”的重要内容，认真组织总结提炼工作，编辑传播一批精彩的箴言和故事。把学习型党组织建设与学习型社会建设联动推进，以党内的学风带动全社会的学习热潮。
四、加强领导，推动学习型党组织建设落到实处
推进学习型党组织建设涉及面广、任务繁重，是一项长期的重要的zz任务。街道上下各级党组织和党员领导干部，要在思想上高度重视，在工作上精心组织，在方法上大胆探索，切实把推进学习型党组织建设的各项任务落实好。
（一）学习型党组织创建工作要坚持以领导班子和领导干部为重点。建设学习型党组织，各社区书记是第一责任人，领导班子和领导干部是重点。街道和各社区要充分发挥党员领导干部的示范引领作用，坚持和创新学习载体，构建多层次、全方位、立体化的学习网络平台，使学习活动更加体现时代特点、贴近党员需求、富有实际成效。广泛开展领导干部“带学帮学促学”活动，充分发挥对广大党员干部在危旧改、城市管理及其他社会活动中的示范引领作用。
（二）把学习型党组织创建始终不渝地渗透到党的建设中去。坚持“三会一课”学习制度，坚持每周五“学习活动日”制度，深入开展党课进社区、进企业、进学校的活动，用好党课报告、读书交流、知识竞赛等学习载体，开展党员干部读书活动，党员干部和党组织书记坚持带头讲党课。继续抓好党员干部大规模培训，切实执行党员干部教育相关制度，制定好党员干部年度培训计划，围绕提高培训质量和培训效益，推进党员干部教育培训的改革创新。深入开展党性实践教育活动，把“三项活动”、“三项制度”、创先争优活动与建设学习型党组织有机结合起来，推动学习型党组织建设深入党员干部工作实践和基层实际，使广大党员真正在向实践学习、向群众学习方面取得实效。共3页，当前第2页123