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学校教育管理目标责任书

发布时间:2022-11-25 18:34:44

  校长______    书记______

  分管副校长______、______、______

  责任部门领导_____、_____、_____、______

  ______、______、______、_______、

  ______、______、______、_______

     加强教育教学管理,提高教育教学质量,是教育工作的核心内容,为确保XX年学校教育各项工作顺利推进并达到预期效果,现依据《平川区教育局XX年重点工作》、《学校工作计划和校历》安排,并结合我校实际情况,特制定本岗位目标责任书:

  一、教育行政管理

      进一步转变管理观念,创新管理方式,努力实现管理由粗放、经验型向科学、精细化的转变,做到以制度管人管事,实现管理的科学化、民主化、公开化和透明化。

     1.执行各项规章制度,按章办事,设立执行情况记录,并将执行情况进行通报公示

     2.校领导和部门领导管理职责分工明确,按分工督查规章制度执行情况和部门工作计划落实情况;设立督查情况记录,并布督查结果。

     3.每月至少召开1次行政例会和部门领导例会,安排部署学校工作或部门工作,设立会议记录

     4.制定年度学校和部门工作计划,做到具体、实在,措施得力。避免只是空洞的理论和目标,而没有具体的活动载体;按照计划工作安排表;按计划开展工作,设立学校日志和部门领导工作日志,并定期公布工作开展情况。

     5.及时传达上级文件,认真执行上级的工作安排和要求,做到部署安排及时,执行效果好。

     6.教育教学秩序稳定,无师生、家长上访事件发生。

     7.网络报送信息每月至少1条。

  二、“四率指标”

     1.辍学率:小学为0,初中控制在1%以内。

     2.入学率:小学适龄儿童入学率达到100%,初中达到96%以上。

     3.完成率:15周岁人口中,初等义务教育完成率达到100%;17周岁人口中,初级中等义务教育完成率达到93%以上。

     4.毕业率:小学毕业生毕业率达到100%,初中毕业生毕业率达到98%以上。

     5.在校学生巩固率达到98%以上。

     6.“两基”档案规范,达到国检要求。

  三、教育教学管理

     1.严格执行新课程标准,开齐课程,开足课时,摒弃主、辅课程观念,杜绝将考查科目课时挪作考试科目课时的现象。

     2.制定教务工作计划、德育工作计划、德育工作计划、党工团队工作计划、总务工作计划、教研工作计划等部门和个人有关工作计划等;计划要做到目标明确,任务具体,措施恰当,时限按照计划制定工作安排表;按计划开展工作,设立部门工作情况记录,每月公布工作开展情况。

     3.每月召开1---2次教学工作例会,总结、研究、安排教学工作。

     4.教学管理人员要坚持深入课堂,实行推门听课,听课节数应达到要求,并在教研组或例会上进行集中点评。

     5.学校要抓好教学常规的管理,按照《平川区中小学课堂教学常规》的要求,认真落实好“四精四必”、“六认真”。做好督促检查,将执行情况定期公布。共3页,当前第1页123

     6.要严格执行《平川区教育局关于进一步减轻中小学生课业负担紧急通知》,认真落实《平川区小学教学措施十-条》,《平川区小学教学措施十一条》、《平川区初中教学措施13条(试行)》和《平川实施有效教学的基本要求》,切实减轻学生过重的课业负担,“减负”措施要具体得力,具有可操作性。

     7.重视德育工作认真落实《中小学生守则》和《中小学行为规范》,每学期请法制副校长做法制报告1次,切实做好学生的心理健康教育。建立学校、家庭、社会三结合教育网络,重视家访工作,形成家校教育一致性,确保学生在校意外事故发生。

     8.开展丰富多彩的文体活动,丰富师生校园文化生活,在注重学生全面发展的同时,培养学生的个性特长。要重视校本课程开发,结合本校实际开展各类兴趣活动小组,做到计划、有内容有时间、有人员、有场地。

     9.充分运用多媒体等现代化教学设备,提高课堂教学效率。

     10.充分发挥校图书室、阅览室的作用,图书室、阅览室每周有固定的开放时间。学校要公布图书目录,办理借书证。小学图书年流通率达到6册/生,中学图书年流通率达到10册/生。生均年增加图书册。广泛开展班级图书角活动。

     11.小学演示实验开出率达到90%以上,分组实验开出率达60%以上,初中演示实验开出率达到95%以上,分组实验开出率达到85%以上。

     12.重视校园文化建设,努力创设育人环境。让校园的一切彰显育人功能。尽可能做到四季有绿,三季有花,环境优美。

  四、教师队伍建设

     1.加强教师职业道德教育,努力培养一支“爱岗敬业,为人师表”的教师队伍。开展学习《中小学教师职业道德规范》等师德教育活动,全年师德集中教育活动不少于4次。

     2.制定教师业务考核办法,每学期考核1次,公布考核结果与业务考核和工资挂钩,实行绩效工资。

     3.制定教师校本培训计划,计划要具体、可行,避免大而空,全年利用寒暑假集中培训不少于15天。

     4.抓好教师的zz业务学习,每个教师都要制定自己的专业发展计划,大力开展读书交流活动。学校要对教师的读书硬性规定并做好检查记录。教师zz、业务学习笔记分别达到5000字以上。

     5.鼓励教师不断提高业务能力和专业知识水平,积极参加课堂教学过关活动和专业知识过关考评活动;每学期撰写工作总结1篇,专业论文2篇。

     6.加强班主任队伍建设,努力造就一支思想素质高,业务能力强,管理水平好的班主任队伍。要做好班主任的选拔培训每学期班主任经验交流会议至少1次,每学年评选1次优秀班主任。

  五、教研工作

     1.依据区教研室教研工作计划制定学校教研工作计划本校实际,计划符合本校实际,围绕实施有效教学提高课堂教学效率,开展丰富多彩的活动。

    2.开展岗位练兵和教学评优活动,每学年至少举行1次教学评优活动,学校每两周举行1次观摩课或公开课,对优质课,观摩课、公开课等要进行评析,并做评析记录。共3页,当前第2页1 23

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