各位老师、同学：大家好！

　　站在阔别一个寒假的校园里，我们不难发现操场边的香樟经过寒风和修剪之后更加生机蓬勃了；高二年级的全体师生在一个学期的考验后也有了更加积极上进的风貌。在过去的一个学期里，我们付出着，体验着，也收获着。优秀的统测成绩让我们有理由相信：我们高二年级的同学在学习中已经打下较为坚实的基础，我们在师生的共同努力下牢固掌握了许多知识，取得了可喜的进步。

　　在新一个学习阶段的开始，我们都应该自信地对自己说：我，可以做得更好！更大的自信同时也要求我们拥有更多自律、自强，因为我们面对的是更大的挑战。高二是至关重要的一年，想必大家都已经有所体会。高二课本是三年里最厚的，因此对知识的掌握程度直接关系到我们的高考成绩；高二又是容易产生分化的一年，如果成绩不稳定就有可能与理想失之交臂；本学期我们还将面对4门会考，学习任务重，时间紧；而且这个学期过后，我们就将成为高三学生，离高考的检验也已不远。面对挑战，我们一定要做到勤奋，务实，稳扎稳打，对自己严格要求，与老师积极沟通。（范文越）

　　是啊，高二不仅对学生是个挑战，也是对老师的考验。老师将以最认真负责的态度帮助同学，也希望同学们主动与老师沟通。相信同学们可能已听了无数遍“高二是承上启下的关键一年”，但几届学生的经历表明：是突破还是落后，都取决于高二。把握高二，就等于是抓住了机会，获得了进一步提高的希望。同学们一定要抓紧时间，以高度的认真和紧迫感对待高二。（张慧慧老师）

　　或许除了紧迫感外，我们最能切身体会的还是一系列困难。也许我们都曾因为繁重的学习任务而感到辛苦，因为来不及复习备考而紧张，因为没有高效的学习方法而担忧，因为放假时的懒散而自责，因为没有自主学习时间而苦恼。大家都说高二的学习很“苦”，但客观上的苦只是一种艰难，我们要做的是从主观上正确对待困难，用行动克服它，这就需要最踏实的努力。（范文越）

　　在高二的学习中，同学们遇到的最主要的问题就是时间紧张，效率不高。或许以下几点建议可以对同学们有所帮助：1.在开始学习前制定合理的计划；2.抓紧零碎的时间；3.尝试改变学习方法。学习的效果并非一两天就可以显现，学习道路上的困难也总会存在，同学们不能因此失去方向，而要相信自己，坚持不懈。嚼得菜根，方能做得大事。（张慧慧老师）

　　是的，常青树因为考验而茁壮，我们要获得更完善的自我，也要多一份投入，多一份沉着，多一份思考，多一份磨炼。我想，我们都应该努力使自己像常绿的香樟一样，让信念常绿，让理想常绿，让严谨的学习态度常绿，让优秀的学习习惯常绿。在新的学期里，让我们乐于学习，勇于挑战，坚持理想，实现自我！（范文越）

　　相信同学们能把握新学期，不断超越自我，实现自己的理想。老师们会尽自己所能帮助你们，你们的学习道路上有我，我们的心中有你。让我们携起手来，共同努力，创造一个精彩的高二。请同学们相信：impossible is nothing! （张慧慧老师）

　　高三年级开学典礼发言

　　高三实验班 宋佳伟

　　老师们，同学们：

　　新学期好！我发言的主题是：抢时间，重基础，促提高，乘风破浪；要自信，誓拼搏，创佳绩，舍我其谁！共2页，当前第1页1 2

　　今天是我们在学校参加的最后一次开学典礼了。两年前，我们满怀期待地敲开了浙大附中的大门，我们兴奋，我们骄傲，我们信心百倍，因为我们选择了浙大附中，我们以浙大附中为荣。

　　两年的时间从不让人懈怠。不经意间，我们熟悉了她的节奏，习惯了她的气息，我们已经深深扎根于浙大附中的土壤，自觉地成为学校不可分割的一分子，开始与她同呼吸，共命运。

　　时间在指缝中悄然流逝，在我们度过了自己的18岁成人节后，猛然发现，三个月后，我们就将奔赴那场让每个高三学子既紧张又憧憬的约会。

　　十二年的寒窗苦读，十二年老师的不辞辛苦的教育，十八年父母的养育，即将需要我们在那次重大的考试中交出答卷。三个月，既然我们要度过这特殊的三个月，去经历人生重大的选择，我们完全应该有激情与毅力去使它变得更有意义，抛弃杂念和幻想，用孜孜不倦的冲刺去激起人生第一朵绚烂的浪花，去换来成功的喜悦。

　　三个月，俯仰之间，既为陈迹，犹不能不以之兴怀。让我们以此共勉：见可欲，则思知足以自戒；惧满盈，则思江海之下百川；乐盘游，则思三驱以为度；忧懈怠，则思慎始而敬终。

　　在这里，请允许我代表全体高三同学向我们的学校和亲爱的恩师表示由衷的感谢吧。这种恩情是道不尽、说不完的。没有老师悉心的教导，无微不至的关注，也就没有我们今天取得的成绩。在接下来的三个月中，让我们认真听取他们的教诲，在他们的指引下找到一条更便捷、通畅的道路，去获得成功，去创造佳绩，来回报他们。让我们自信地承诺：浙大附中必将以我们为荣！

　　最后，让我们全体高三同学在新的学期里，为了我们共同的理想，发出我们的誓言：

　　抢时间，重基础，促提高，乘风破浪；

　　要自信，誓拼搏，创佳绩，舍我其谁！