为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行，依据有关法律法规，结合学校工作实际，特制定本预案。
一、制定规范的法律依据
根据《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国安全生产法》、《学生意外伤害事故处理办法》等法律法规，制定本规范。
二、学校突发事件的界定：
突发事件是指在学校内部、正常工作状态下突然发生的恐怖袭击、自然灾害、火灾、爆炸、食物中毒、学生意外伤害、校内外集体活动中的事件、地震、传染病、各类恐吓及由于人员骤然聚集引发的可能致人伤亡的秩序混乱事件，具有难以预见、处置紧迫、危害严重和广泛影响的特点。
三、工作预案：
（一）指导思想和组织领导
坚持以 " 三个代表 " 重要思想为指导，从讲zz、保稳定、促发展的高度，牢固树立 " 稳定压倒一切 " 的思想，增强zz意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园突发事件的工作，为维护社会稳定、推进社会主义现代化建设提供良好的社会环境。
我校成立 “ 校园突发事件应急处置工作领导小组 ” ，作为学校预防和处置校园突发事件的领导机构 ( 以下简称 " 领导小组 ") ，负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作；对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作，检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。

　　领导小组成员名单：
组 长：宋军
副组长：张扬、周海涛（法制副校长）
组 员：门卫、各班主任
（二）机构设置
★ 指挥部
1、指挥部组成：学校处置突发事件领导小组成员为指挥部成员，现场总指挥由宋校长担任，若校长不在由副组长担任。
2、指挥部职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作。
★ 指挥部所设部位：
为便于掌握现场情况，便于发布命令，便于现场信息反馈，便于紧急情况下撤离，学校指挥部设立在教导处。
★ 指挥部下设五个组：
1、指挥组
小组成员：宋军、张扬。
基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达指挥部命令，组织有关人员按预案对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。
2、疏散组
小组成员：班主任
基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。
3、伤员救护组
小组成员：王秀英、潘桂花。
基本职责：负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单救治后，送往就近医院救治。
4、外围控制组
小组成员：门卫、科任教师
基本职责：负责维护学校大门、出入口秩序，疏导师生有序撤离，引导专业部门人员进入现场进行处置。
　 5、装备保障组：
小组成员：潘桂花、杨慧。
基本职责：提供各种处置突发事件物资装备，通讯设备，编制广播词备用，负责平时的装备保养。
（三）处置原则
1、快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字，信息上报快，部署控制快，预案落实快。 共3页，当前第1页123
2、现场指挥原则。突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确指挥判断。
3、设置警戒原则。突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员，设置警戒，保护现场，禁止无关人员进入。
4、降低损失原则。处置方法要妥当，要以维护zz稳定、社会安全，确保师生员工人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人　员伤亡，降低危害。
5、基本装备原则。学校为处置突发事件提供应急广播、安全头盔、电喇叭、消防器材等必要基本装备保障。
6、协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务，按照预案分工，互相协调、通力配合，对突发事件进行妥善处置。
7、追究责任原则。依据处置突发事件预案中指挥部及各组织职能任务分工，划清权限职责，并追究相关人员的责任，给予相应处分；突发事件发生后，对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的，要按处置突发事件预案职能任务分工，依法追究相关人员的法律责任。
（四）预案等级
工作预案应分为三个等级：
1、一级预案：即学校已发生恐怖袭击、爆炸、火灾、人员拥挤踩死伤等事件后，应立即启动预案，进行处置。

2、二级预案：即学校发现爆炸物，局部发生火灾、蔓延较快，公共秩序严重混乱等，应立即启动预案，进行处置。
3、三级预案：即学校发现可疑爆炸物、接到恐吓电话、局部发生可控制火情，有可能造成人员恐慌局面失控时，应立即启动预案，进行处置。
（五）处置措施
1、一级预案处置。学校发生恐怖袭击、爆炸、火灾、人员拥挤踩死踩伤难以控制等事件后，应立即采取以下处置措施：
指挥部在接到突发事件警情后，应立即报告上级机关并宣布启动一级处置预案；
立即停止教学，播放广播 , 组织师生按疏散路线有秩序尽快撤离到指定地点，并清点上报各班学生人数；
控制所有出入口，立即封闭现场，设置隔离线，组织专人维护现场秩序，同时在学校周边进行巡逻控制；
协助有关部门进行现场处置，并为调查取证提供线索。
2、二级预案处置。学校发现爆炸物、局部发生火情蔓延，造成公共秩序混乱，应立即采取以下处置措施：
指挥部在接到突发事件警情后，应立即报告上级机关并宣布启动二级处置预案；
立即停止教学，播放广播，组织师生按疏散路线有秩序尽快撤离到指定地点，并清点上报；
控制所有出入口，封闭发现爆炸物品现场或火情现场，同时对火情现场组织抢救，划定警戒区，设立警戒线，派专人在现场周边警戒，维护好现场秩序，在专业人员到来前，不得移动可疑物品；
协助有关部门进行现场处置，并为调查取证提供线索。
3、三级预案处置。学校发现可疑爆炸物、接到恐吓电话、局部发生可控制火情，有可能造成人群恐慌局面失控时，应立即采取以下处置措施：
指挥部在接到突发事件警情后，应立即报告上级机关并宣布启动三级处置预案；
组织人员向安全地域疏散，组织处置突发事件小组人员，对学校进行全面检查。对学校内各个部位进行监控，注意发现可疑人； 共3页，当前第2页123