环境监测实习报告
(二) 声环境的测定——林职院校园声环境的测定
1、测定仪器
测量仪器——声级计：声级计主要由传声器、放大器、衰减器、计权网络、声校
准器、电表电路及电源等部分组成。
传声器：是一种将声压转换成电压的声电换能器。可分为电容传声器和驻极体电容传声器、声场型传声器和压强型传声器。
放大器：音频范围内响应平直；足够低的本底噪声；较高的输入阻抗和较低的输出阻抗；较小的线性失真。
衰减器： 将接到的强信号给予衰减，以免放大器过载。可分为：
输入衰减器、输出衰减器。
2、噪声监测的程序
、现场调查和资料收集；
、布点和监测技术；
、数据处理和监测报告。
3、测点选择的要点
环境噪声的监测范围不一定是越宽越好，而应该是区域内噪声所影响的范围。测点一般要覆盖整个评价范围，重点要布置在现有噪声源对敏感区有影响的点上。
环境噪声监测应根据评价工作需要分别给出各种噪声的评价量：等效连续a声级leq，累计百分数声级ln，昼夜等效声级ldn，并按相应公式进行处理。
4、噪音检测的过程及数据处理
、气象条件：一般为无雨、无雪天气，风力小于4级（风速小于米/秒）
离地面高度为米，背向反射体1米以上
、测量时间及地点：一般为白天上午8：00—12:00,下午2：00—6：00，夜间一般选在22：00—5：00。本组时间：XX年6月17日上午9:00
地点：林职院足球场。
、数据处理：由于校园环境噪声是随时间而起伏变化的非稳态噪声，因此测量结果一般用等效连续a声级进行处理。
leq=l50 d2/60 d=l10-l90 s=(l16-l84)/2
第一平行l10=l50=l90=leq=第二平行l10=l50=l90=leq=第三平行l10=l50=l90=leq=leq = =3
各组噪声监测数据汇总：
第二小组
leq =第三小组
leq =第四小组
leq =第五小组
leq = 第六小组leq =第七小组
leq =五、实习总结
本次实习主要围绕两块内容进行：水环境监测和声环境的检测，经过现场采样和后期实验室数据处理，我们的实验结果基本还是达到了要求。