自 XX年9月10日至XX年12月30日止，我们实习队在北京大学进行了为期近四个月的教育实习工作。在北京大学校领导与老师的关怀与帮助下，以及实习队带队张老师与全体队员的共同努力下，我们的实习工作取得了圆满成功，实习队的表现得到了北京大学体育部老师与学生们的一致认可。现将此次实习工作与内容进行总结。

　　实习综述：

　　北京大学实习队基本情况：

　　 指导教师：张平

　　 实习队长：王蕾（网球）

　　 实习队员：贺宇（健美操）、盛宏财（篮球）、袁岳（跆拳道）、朱杰枫（羽毛球）、韩银宝（羽毛球）、张谷（游泳）、周星缘（游泳）、排祖拉（足球）

　　准备阶段：

　　    在正式实习之前，体育部召开了实习动员会议，提出了相关要求与注意事项

　　并激励和鼓舞了同学们的士气。学校领导为了提高同学们的教学水平、适应能力

　　等与实习相关的能力技巧，特地安排了数名有着丰富教学经验的老师担任我们的

　　指导教师。

　　实习内容：

　　     所有队员分别跟随各自指导教师从事本专项的大学校级选修课实习教师工作。

　　正式实习阶段：

　　   我们实习队在9月10号这天奔赴北京大学，在得到了校方的热情接待并与指导教师沟通后就开始我们的实习生活。

　　1.见习

　　第一至三周，大部分同学被安排见习工作，主要任务是听课与学习指导教师宝贵的授课经验，冰在课堂上熟悉学生的特点，为即将到来的实战做准备。除了听好自己导师的课之外，同学们还踊跃深入到各个老师的课堂上去听课学习，有很大的收获和经验总结。

　　2.备课

　　    在此期间，队员们平均听课达10节。队员们的积极态度与做法真正达到了博采众长的效果。在这一周内同学门纷纷根据各自班级的情况调整自己的授课方式并向老师征求意见来修改自己的教案。

　　3.实践

　　    第四周开始就为实践周。正式授课前将各自的教案送给指导老师查看，只有获得指导老师认可后才可以正式授课。同学们在正式授课过程中表现良好得到了指导老师与同学们的认可，更难能可贵的是在知道老师的帮助下在实践中发现自己的不足，为之后的授课提供了宝贵的经验。随着上课次数的增多，新手的生涩感也渐渐消失，自信心也随之而来。大家纷纷发挥自己的专长，通过生动的语言、精美的课件找到了属于自己的教学风格。队员们的课堂得到了老师和学生的一致好评。

　　实习收获：

　　树立好“第一印象”

　　第一印象往往能比较牢固、深刻的保持在学生的记忆里，对他们产生一定的影响，老师和学生初次见面也是树立威信的好时机。无论是讲话内容还是言谈举止都不能掉以轻心，力求给学生最佳印象从而确立实习老师在他们心中的地位。

　　处理好师生关系：

　　    实习生在教育实习中处于一种特殊的位置。我们即使学生的老师也是学生的朋友。因此处理好师生关系是很重要的环节。

　　1．对待学生要充分尊重和听取他们的意见和建议，虚心向他们学习自己不足的地方要加以改进。

　　2．对于校级选修课程的同学们要能“松紧结合”，“紧”就是在学生中树立自己的威信让学生认可你。“松”就是要放下架子善于接近学生，主动和学生打成一片，态度诚恳，言谈亲切，乐于答问，推心置腹。共2页，当前第1页 1 2

　　总结实习生活：

　　    整个实习期内我们的队员严格遵守实习队以及实习学校的纪律，做到了“无事故”。而且，在整个实习期间，我们的队员们与北京大学的校领导、指导教师、学生甚至是工作人员没有产生任何摩擦与不快。

　　    通过实习队员们对大学教学的现状有了更感性的认识，对学生的学习有了更为恰当的了解，对老师的工作有了更为真实的体验，通过实习队员们掌握了基本的教学方法和师范技能，提高了教学效果和教学水平。通过实习，队员们增强了教师的责任感和荣誉感。同时也增强了交际能力和口语表达能力，为今后的工作打下了坚实的基础。

　　    与此同时，在实习过程中也发现很多问题，也是我们急需改进或注意的。我们的课堂组织思路与教材内容安排衔接上有些混乱不太清楚还需进一步加强。

　　结语：

　　    近四个月的实习生活伴随着时间的脚步画上了完美的句号。总的来说，我们这次实习是胜利的，是成功的。北京大学的实习已经结束，通过深入教育第一线实践，同学们学到了丰富的知识与宝贵的经验以及管理才能，无论我们日后是否担任教师工作，这都将是我们人生路上的一笔宝贵财富！这一切的成功，都是与北京体育大学与北京大学的领导老师的关怀与帮助密不可分的，在这里我代表我们全队感谢领导与老师对我们的支持与帮助，并对你们在百忙之中到我们实习地点来激励我们士气，指导我们工作表示最诚挚的感谢。

　　             实习队长：王 蕾