学习型党员事迹材料
发布时间:2024-08-11 06:14:00
xx,男,中共党员,研究生学历,**年**月出生,**年**月参加工作,**年**月入党,先后在县x局、县x任职,×x年组织安排任县人事局副局长。一直以来,该同志紧紧围绕人事人才工作为县域经济社会发展和xx建设服务,牢固树立了终身学习的理念,以理论学习促进工作开展,取得良好效果,县人事局连续六年年度绩效考核一类单位,他本人被授予×x年绩效考核嘉奖、×x年度记三等功,被县人民政府评为xx先进个人。
一、坚持理论学习,加强修养
xx同志始终认为学习是做好一切工作的基础,因此他将学习作为自己人生永恒的主题,强调树立终身学习的观念,坚持把学习作为提高自身素质,做好各项工作的前提和途径,切实做到了“三个坚持”:即一是坚持向书本学习。带头参加局理论学习,积极参加县委中心组的学习,努力改造自己的主观世界,较为系统地学习了邓小平理论和“xxxx”重要思想、党的xx大以及xx届四中全会,做到每周集中学习时间不少于六个小时,长期的自觉学习使他受益匪浅。二是坚持全方位学习。他坚持学习内容上的广泛性和学习方式方法上的多样化。不仅要学理论,还学习人事局管理和人事专业技术,不仅向书本学习,还不断的向同事和实践学习,并充分利用互联网等现代手段加强学习。他从不放弃中心和本部门开展的各项学习机会,在读书沙龙、业务培训、专题讲座中我们都可以看到他认真学习的身影。三是坚持通过学习提高zz素质。他认识到作为共产党员,学习不仅仅是增强智力的需要,更是提高zz思想水平的需要,从而把学习与树立正确的世界观、人生观、价值观紧密结合起来,通过学习实现zz素质的提高。
二、理论联系实际,善于创新
他把学习融于工作和生活,在工作和生活中学习,在学习中工作和生活。他自觉学习哲学、历史、优秀传统文化,现代市场经济、现代管理等方面知识,学习做好本职工作所必需的各种新知识、新技能。他能理论联系实际,边学边用,学用结合。**同志目前分管的光星康复人事局业务才刚刚起步,工作中有许多新困难、新问题,他总是用积极的心态,在创新上动脑筋,运用学习到的知识,研究处理新情况、解决新问题。实践出真知,他在实践中不断掌握新知识,积累新经验,增长新本领,形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。
三、学以致用,学习成效明显
通过不断地学习,**同志的zz素质和业务素质都有了明显提升,并带动了工作,取得了很好的效果。他积极为中心领导决策献计献策,很多意见被领导采纳。他积极参与支部学习型党支部创建工作,并把自己的学习体会与大家分享。他建立了光星人事局学习制度,做到每周至少有一次全院性的业务学习,创办了人事局的学习园地,努力营造良好的人事局学习之风。
**同志把把学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。他知道非学无以广才,非学无以明志。他坚持在学习中感悟人生、提升境界,在学习中开阔视野、丰富知识,在学习中把握规律、探求真理,使自己变得更加充实、更加睿智。他坚持带领大家不断提高学习积极性和工作热情,党员队伍整体素质明显提高,人民群众的满意度不断提升,县人事局“办事态度最好、办事程序最少、办事效率最高、办事成本最低”的形象部门已经初步形成。
一、坚持理论学习,加强修养
xx同志始终认为学习是做好一切工作的基础,因此他将学习作为自己人生永恒的主题,强调树立终身学习的观念,坚持把学习作为提高自身素质,做好各项工作的前提和途径,切实做到了“三个坚持”:即一是坚持向书本学习。带头参加局理论学习,积极参加县委中心组的学习,努力改造自己的主观世界,较为系统地学习了邓小平理论和“xxxx”重要思想、党的xx大以及xx届四中全会,做到每周集中学习时间不少于六个小时,长期的自觉学习使他受益匪浅。二是坚持全方位学习。他坚持学习内容上的广泛性和学习方式方法上的多样化。不仅要学理论,还学习人事局管理和人事专业技术,不仅向书本学习,还不断的向同事和实践学习,并充分利用互联网等现代手段加强学习。他从不放弃中心和本部门开展的各项学习机会,在读书沙龙、业务培训、专题讲座中我们都可以看到他认真学习的身影。三是坚持通过学习提高zz素质。他认识到作为共产党员,学习不仅仅是增强智力的需要,更是提高zz思想水平的需要,从而把学习与树立正确的世界观、人生观、价值观紧密结合起来,通过学习实现zz素质的提高。
二、理论联系实际,善于创新
他把学习融于工作和生活,在工作和生活中学习,在学习中工作和生活。他自觉学习哲学、历史、优秀传统文化,现代市场经济、现代管理等方面知识,学习做好本职工作所必需的各种新知识、新技能。他能理论联系实际,边学边用,学用结合。**同志目前分管的光星康复人事局业务才刚刚起步,工作中有许多新困难、新问题,他总是用积极的心态,在创新上动脑筋,运用学习到的知识,研究处理新情况、解决新问题。实践出真知,他在实践中不断掌握新知识,积累新经验,增长新本领,形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。
三、学以致用,学习成效明显
通过不断地学习,**同志的zz素质和业务素质都有了明显提升,并带动了工作,取得了很好的效果。他积极为中心领导决策献计献策,很多意见被领导采纳。他积极参与支部学习型党支部创建工作,并把自己的学习体会与大家分享。他建立了光星人事局学习制度,做到每周至少有一次全院性的业务学习,创办了人事局的学习园地,努力营造良好的人事局学习之风。
**同志把把学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。他知道非学无以广才,非学无以明志。他坚持在学习中感悟人生、提升境界,在学习中开阔视野、丰富知识,在学习中把握规律、探求真理,使自己变得更加充实、更加睿智。他坚持带领大家不断提高学习积极性和工作热情,党员队伍整体素质明显提高,人民群众的满意度不断提升,县人事局“办事态度最好、办事程序最少、办事效率最高、办事成本最低”的形象部门已经初步形成。