五月三年级家长会发言稿
转眼间,我们和孩子共同走过了近一年的时间,孩子们好像一下子就长大了。他们的快乐我们一同分享,他们的苦恼我们一同承担。再有两个月的校园学习生活,他们就将步入三年级了,看到他们的成长,作为老师,我感到由衷地高兴。
首先请允许我依然用沙哑的嗓子,把孩子们这半学期在校时的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。
咱们班本学期在学习上一直认真踏实的学生有彭诗诗、李思语、许晴、聂心妍、高韵秋、张玉洁、刘睿、叶子龙等这些学生学习很自觉,而且在很好的搞好自己的学习的同时成为老师离不开的得力助手。平时能主动帮助其他同学完成学习任务,在班级管理上也起到了很大的作用。柯赛赛、吴家睿、陈小雨、张焱、张怡宁等这些学生,学习较以前认真塌实,成绩稳定,对于这些孩子,家长平时要注意的是对他们的兴趣培养,应注重他们除书本以外的知识的积累,为他今后整体素质的提高,成绩的进一步稳定打下坚实的基础。这半学期有进步的学生是陈卓尔、何晴、柯檬(上课比以前听讲认真),王友河、刘忆、石想、高叶、曹麟瑞、朱其旺、柯尧、王炳文等(比以前活泼开朗了许多,特别懂礼貌,上课能积极举手发言),陈浩然、艾妮、肖志杰、石想(作业有进步,字写的工整了而且上课举手的频率比以前高很多),石煜丞、石彤彤、黄勇、柯于志(上课比以前专注多了,需要注意的是对于一类字掌握不牢,希望家长要经常给孩子听写、巩固)。从这次的期中考试情况来看,成绩还是令人满意的,我们家长要在此基础上对孩子多多鼓励,使其不断努力,争取更大的进步。但是这样的成绩只是暂时的,在今后的学习道路上可能还会出现成绩上的或高或低的回落,这是正常现象,遇到这样的情况,我们做家长的一定要有耐心、切不可粗暴对待,一定要注意方式方法,否则孩子很有可能因为你一时的不耐烦、或是粗暴的态度扼杀了她一颗追求上进的心,甚至在某些方面会造成一辈子的阴影。这时孩子需要的是我们家长要正确引导孩子,鼓励孩子,帮助孩子找回自信。同时还要告诉在坐家长一个好消息,在前不久我们班被评为了黄石港区优秀班集体,我由衷的为我们班的孩子们感到骄傲!以上是对这半个学期以来本班孩子生活、学习情况的总结。
二、下面针对家长比较头疼的问题,交流一下个人看法。
⑴、如何培养孩子集中注意力认真学习?常有家长跟我说:“孩子做事效率低,做作业动作慢,一边写一边玩。”大家都知道集中注意力学习的重要性。只有善于集中注意力了孩子学习起来才比较省劲,效果较好。
针对这方面的问题给出以下几点建议;
1、给孩子一个安静的学习环境。孩子的书桌上除了文具和书籍外,不应摆放其他物品,以免分散他的注意力;抽屉柜子最好上锁,免得他随时打开,在没有完成学习的情况下去清理抽屉;书桌前方不应张贴其他吸引孩子注意力的东西。
2、要求孩子在规定的时间内完成作业。不能让孩子边玩边写,更不允许让孩子看着电视、吃着东西写作业。那样的话,孩子只会是应付老师的作业,写的内容根本没往心里去,这样就起不到做作业的效果了。
3、对孩子讲话不要总是重复。有些父母对孩子不放心,一件事总要反复讲几遍,这样孩子就习惯于一件事反复听好几遍。当老师只讲一遍时,他几乎没听见活没听清,这样漫不经心的听课常使得孩子不能很好地理解老师讲的内容,无法遵守老师的要求,自然也就谈不上取得好的学习效果。父母对孩子交待事情只讲一遍,是培养孩子注意力的一种方法。《1》《2》《3》
4、训练孩子善于“听”的能力。“听”是获得信息、知识的重要途径。会听讲对学生来说是相当重要的。父母可以通过听来训练孩子的注意力,比如父母可以鼓励孩子用自己的话来描述听到的内容,从而培养专心听讲的好习惯。
二、如何指导孩子做作业?
1、先复习后作业。作业的目的是要让学生正确地理解、熟练地记忆所学的生字词等,是要让学生更好地巩固所学的知识。孩子完成作业的好坏是建立在对课堂上老师所讲授的知识的掌握的基础之上的,如果课堂知识没掌握、所学的内容没有消化和理解,作业自然就做不好,因此为了顺利地完成作业,可以要求孩子在做作业前先看书,复习完了之后再动笔写作业,而不要图省事,回到家抓起笔就写。
2、经常检查孩子作业。对于不自觉的孩子,家长必须坚持每天检查孩子的作业。家长检查什么呢?第一,就是检查他有没有漏作业;第二,就是检查他的书写,如果书写不好,立即就擦掉重写,没有商量的余地。长期坚持下去,孩子的书写一定会更加规范。家长每天检查孩子的作业有两个好处:第一,可以随时了解孩子的学习情况。孩子学习认真不认真,知识掌握的牢不牢,有没有学习困难等等,都可以从孩子的作业中有所反映;第二,可以有效地督促孩子的学习。孩子就是孩子,有些时候他是无法管好自己的,即使是成绩好的孩子也不例外,如果家长能够不时地翻看一下孩子的作业,就会使孩子在无形中有个压力感,他可能会因此而更加努力地学习。还有,我要说的是,我希望咱们家长再给孩子检查作业的时候,认真一些,我经常看到,有的家长把字签上了,但是就是在家长签字的附近孩子写的字就有很明显的错误。但是您都没有看出来,我想问一下咱们家长,这样的签字有用吗?对孩子的学习起到好的作用了吗?您对没有一个正确的态度对待孩子,孩子怎么能有一个正确的态度对待学习呢?如果您能及时的提醒或是帮助孩子检查出错误,孩子就能及时纠正过来,发现错误,再让孩子多写几遍,这样才能让孩子真正的记住这个字怎么写。
3、不要陪孩子写作业有些家长喜欢在孩子写作业时陪在一旁,这可以说是一个很不好的做法,不仅自己的很多事情都耽误了,而且实际效果也不理想。陪孩子写作业会养成孩子的依赖性,有的孩子每写一道题就问家长“对不对”,或者作业稍有难度就不愿动脑问家长“怎么做”,有的孩子则是家长陪在一旁时表现还不错,可家长若有事不陪时作业则一塌糊涂。我能感受到我们班上有部分孩子作业对家长的依赖性较大,自己独立作业、做试卷时,就不敢写,怕写错。因此,作业或者考试时试卷老是做不完。
三、孩子总爱看电视怎么办?
现在大多数小孩都喜欢看电视,而且一看就是半天甚至一天,当他看得入迷的时候说什么都听不进去。怎么才能让孩子从电视机前走开,这就要求家长注意以下几点:
1、控制看电视的时间。定好规则是很有必要的。只有给孩子定好规则,才不会让他为所欲为,养成长时间看电视的坏习惯。
比如让孩子知道上学期间不能看的电视;吃饭不能看电视;做作业时间不能看电视等等。规则一旦规定下来就要持之以恒。然后可以和孩子约好,在周末、节假日,有益孩子的节目播放时,允许他多看些。此外,每次在开始看电视之前就要告诉孩子他要遵守约定,约定今天是看多久。而且,在规定的时间到来之前,最好提前给孩子适当的提醒,告诉他看电视的时间快完了,这样可以给孩子一个心理缓冲期。