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中学教代会工作报告

发布时间:2019-08-27 00:18:51

  各位代表:

  今天,我受学校八届三次教代会、十一届三次工代会主席团委托,向大会作学校工作报告,请予审议。

  一、xxxx年工作回顾

  xxxx年度,我校坚持以教学为中心、以质量为根本、以高考为重点的办学思想,注重细节,规范管理,提高效率,积极稳妥地推进新课改,不断强化学生自主学习意识,最大限度地拓展学生发展空间,教育教学质量继续稳定在较高水平上,xxxx年高考我校上重点线134人,逼近本校历史最高记录,本科上线404人(不含小科类),学校整体事业稳步发展,荣获全国xxxx学年度成长先锋培育奖、浙江省现代教育技术实验学校、浙江省中小学示范实验室、浙江省“五四红旗团委”、金华市校本培训示范学校等称号,受到了县委、县府的充分肯定,也得到了社会各界的一致好评。  

  (一)践行科学发展,学习实践活动扎实深入

  根据中共xx县委《关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》和教育局《开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求,我校根据学校实际,制订了《xx中学学习实践科学发展观活动实施方案》,明确了我校学习实践活动的指导思想、活动原则、目标要求、基本步骤和具体措施,注重以深入学习实践科学发展观,强化以人为本的教育理念,推进学校教育教学质量可持续发展。学校成立了以黄加文校长为组长、陈天宝副书记为副组长、学校中层干部为组员的领导小组,领导小组下设办公室,负责学习实践活动的组织实施工作,明确责任,落实到人。学校多次召开了校长办公会议、学习活动领导小组会议,专题研究布置学习实践活动,制作宣传橱窗、刊出黑板报、悬挂标语横幅,营造良好的活动氛围。

  学校把深入开展各项实践活动作为解决教育教学中存在的问题,不断提升学校教育教学质量,实现学校可持续发展的重要途径。全体党员认真听取了陈益青局长在教育系统深入学习实践科学发展观活动动员大会的动员报告,听取了黄加文校长题为《以人为本,构建终身教育体系》的辅导讲座,听取了孔国华副校长题为《以生为本,推进学校教育质量可持续发展》辅导讲话,集中学习与自主学习相结合,不断提高对科学发展的认识。校党支部开展了“如何践行科学发展观,提升教师自身素质”专题讨论,全校所有党员、入党积极分子以及中层以上干部60余人参加了学习实践科学发展观理论测试,各教研组开展“学习实践科学发展观从我做起”专题座谈会,学校就教师师德、教学管理、人才培养、绩效考核等方面设计调查问卷表,共发放60份,回收57份。办公室认真进行归类汇总,整理出影响和制约我校科学发展的4个突出问题,存在的8个主要问题,顺利完成了学习调研阶段的工作任务。

  在此基础上,学校制订了《xx中学开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段实施方案》,认真抓好转段动员,召开了一次民主恳谈会,面对面听取恳谈对象对学校贯彻落实科学发展观和领导班子自身建设的意见和建议,发放了征求意见表,广泛听取群众意见,领导班子成员在深入学习调研、广泛征求意见和自我剖析的基础上,进行深入的自我检查,认真撰写民主生活会发言材料。在专题民主生活会上,班子成员畅所欲言,开展批评自我批评,开诚布公地谈问题、找原因、提建议,形成民主团结、务实创新的良好氛围,并形成了学校党支部分析检查报告。

  在整改落实阶段,我校更是认真研究制定整改落实方案,以“科学发展见行动”为载体,坚持量力而行、尽力而为的原则,严格落实整改责任制,集中解决影响和制约我校科学发展的突出问题,解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。进一步健全了学校的规章制度,进一步理清思路,认真研究、制定了xxxx学年的工作目标、工作重点和工作措施,为全面做好xxxx学年的工作奠定了坚实的基础。

  (二)狠抓德育工作,打造平安校园措施得力

  学校坚持“抓好常规,突出重点,体现特色”的工作方针,创设各种载体,积极开展“胸怀祖国,服务社会”系列主题教育活动,营造良好的育人氛围,全力做好甲型h1n1流感的防控工作,确保了校园的和谐与平安。

  1.主题教育活动不断深入。开展系列主题教育,是我校的德育特色之一。一年来,我校深入开展了“胸怀祖国,服务社会”系列主题教育活动,一是学习XX感动中国十大人物的感人事迹,开展校园十大身边先进人物评选表彰活动,以学生身边的先进典型激励学生不断进步。二是结合高考百日冲刺组织高三学生成人宣誓仪式,帮助学生确立正确的人生观和世界观。三是利用清明节开展祭扫烈士陵园,缅怀革命先烈主题教育活动,以革命先烈的事迹激励学生勤奋学习。四是开展以“细节——成功的秘诀,自信——成功的基石,勤奋——成功的品质,拼搏——成功的阶梯”为主旨的“无悔青春,成就人生”系列教育活动,激励学生珍惜青春年华,创造美好人生。

  2.甲流防控工作扎实有效

  在甲型h1n1流感悄然来袭之际,我校充分认识甲流防控的严峻形势,高度重视防控工作,及时成立了学校甲流防控领导小组,学校于10月22日、10月26日、10月30日、11月19日、11月21日五次召开甲流防控会议,及时应对,认真部署全校的甲流防控工作。一是做好甲流防控宣传工作,消除学生的恐慌心理。二是严格按县疾控中心的要求,认真落实体温检测、卫生消毒等防范措施,发现一例,隔离一例。三是适时对学校进行全封闭管理,严格校园出入制度,严格控制外来人员。四是认真组织甲流疫苗接种工作,接种率高达95%。由于我校应对及时,措施得当,甲流防控工作取得了明显的成效,没有出现大面积的感染现象,没有一个班级因甲流疫情爆发而停课放假,确保了学校正常的教育教学秩序。

  3.行为规范教育常抓不懈。学校一向重视学生的良好行为习惯的养成教育,以学会生存、学会合作、学会学习为基础,培养学生守时、守纪、守信的习惯,增强规范意识,使行为规范教育不断落到实处。学校不断规范值周管理制度,进一步强化了值周班的作用,充分发挥值周班“服务——示范——管理”三位一体的功能,积极引导学生主动参与日常管理,起到了良好的效果。

  (三)强化校本教研,教学质量稳定在较高水平

  学校紧紧围绕教学这一中心,不断更新教育观念,规范教学行为,完善教学管理,强化校本教研,促进了学校教学质量的全面提高。

  1.校本教研有序开展。学校以“开展新课程背景下高考专题研究,促进学校教学质量稳定在较高水平”为校本教研主题,每个学期都对教师提出了具体的要求,明确精品教案、精品课件、专题复习教案、综合模拟试卷的编制数量及相关要求,加强了高三课堂教学的专题复习研究,取得了一定的成果:学校被评为金华市校本培训示范学校,校英语组被评为金华市先进教研组,一位教师获市教坛新秀称号,五位教师获县教坛新秀称号,多位教师在县市优质课及基本技能比赛中获得一等奖,每个教师都完成了精品教案编制工作。

              

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