2013年关于创建市级安全学校总结报告
发布时间：2024-08-07 23:43:09
创办于1962年的xx初级中学，是一所具有四十多年悠久办学历史和优良办学业绩的初级中学。学校长期坚持“以人为本、以德树人、以质立校”的办学指导思想，在总结发扬优良传统的基础上，从学生主体出发，从学校实际出发，以“教育发展，安全先行”为理念，以“抓防范，保安全”为重点，以创建最安全学校为目标，精心组织，分步实施，齐抓共管，整体推进，积极做好创建最安全学校的各项工作，保障了学校各项工作的正常开展，促进了教育教学质量的提高。现将有关工作汇报如下：
一、宣传发动，统一思想，营造创建工作氛围
学校领导高度重视创建最安全学校工作，多次组织全体教职工认真学习xx市、xx市教育局颁布发的有关创建最安全学校的文件精神；还利用校会、班会对创建最安全学校的目的、意义、重要性等进行宣传；利用校园网、宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力宣传。通过学习宣传，大家统一了思想，提高了认识。大家认为：教学质量是学校的生命线，事关学校的发展和前途，学校的安全工作同样是学校的生命线，同样关系到一个学校的发展和前途。因此，必须把安全防范和教学质量作为学校一切工作中最主要的两件事来抓，做到“两手都硬”。同时，重视并抓好安全工作是形势的需要，是客观实际的需要。校园面积较小，只有15亩；学校大门又正对繁华的城港路；教学资源和教学设施还不能完全跟上变化的形势，还不能满足教学的需要。因此，校园不安全因素较以前增多，校园发生安全事故的可能性比以前大大增加。这就给学校的安全工作提出了更高的要求，决不能掉以轻心，麻痹大意。其次，创建最安全学校是“建设平安xx”必不可少的组成部分，是实践“xxxx”重要思想的具体体现，这对于坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，维护安定团结的大好局面，培养合格的社会主义事业建设者和接班人同样具有重要意义。
在教育活动中，每学期要求做到“七个一”即：一份计划、一次校会、一次国旗下讲话、一次安全知识讲座、一堂主题班会、一次图片展览、一期黑板报。同时，对创建中的典型事例和经验做法及时加以宣传报道，积极营造创建最安全学校的良好氛围。
二、健全组织，落实责任，探索创建工作机制
学校建立了创建最安全学校工作领导小组，由“一把手”校长陆辉任组长，分管创建最安全学校、德育、教学、后勤的范熊熊副校长为副组长，全体中层干部、班主任及相关部门负责人为组员。开学初，领导小组把创建最安全学校工作分解到校长办公室、政教处、教导处、总务处、工会、团支部学生会等职能部门，并把具体任务落实到班级、场室等负责人身上，校领导和科室负责人签订责任书。这样明确分工，责任到人，使全校创建最安全学校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下联动，左右配合，党政工团，齐抓共管”管理格局。学校设立创建最安全学校办公室，具体统筹、组织、协调学校创建工作计划的落实和创建最安全学校工作的日常督查、验收、记载等工作。创建领导小组每季召开一次专题会议，研究创建工作。做到创建工作有计划、有布置、有检查。
三、完善制度，奖惩结合，落实创建各项措施
健全完善的制度是做好创建最安全学校工作的前提基础和有力保证。在新的形势下，在外界多变的环境中，学校的管理制度也必须与时俱进、不断完善。学校原有的规章制度很多，涉及到学校各个部门、科室和每个岗位。随着客观形势的变化，根据新的要求，学校创建最安全学校办公室协同有关部门对原有的规章制度进行了一次全面对照检查，尤其在消防、传达室、食堂、实验室等方面按照新的要求进行了增补、修订。有了制度后，重点在于落实和执行制度。为此，重点抓了以下四项制度的落实。
一是各科室、职能部门自查自纠制度。按照“安全第一，预防为主”的原则，要求各责任部门、责任人对安全工作做到“每天必查，有查必记，有患必除”，保证安全工作一项不漏，一个盲点不留，一个隐患不存。
二是坚持落实创建最安全学校工作“一周一检查”、“一月一考核”、“一季度一公布”、“一学期一总结”、“一年度一评比”的考核机制，考核结果与岗位津贴挂钩。
三是落实黄牌警告制和一票否决制。“一把手”校长与职能科室、年级、部门负责人签订《创建最安全学校责任书》、《消防安全责任书》、《食品卫生安全责任书》等。各部门负责人与具体责任人也签订了责任书，形成了责任到人，责任逐级传递，工作逐级负责的管理工作机制。对创建最安全学校工作不到位的部门和个人采取黄牌警告制和一票否决制。凡两次检查中发现问题较多或两次检查中发现同一问题的部门或个人将给予黄牌警告，并扣除一定数目的年终安全奖。凡在上级部门检查中出现问题或出现责任事故则扣除相关责任人全年安全奖并取消相关部门、科室、个人年终评优、评先资格。
四是建立并落实传染病、食物中毒、学生伤害等特殊情况的应急处置预案。制定密集场所发生突发事件的紧急措施预案，并进行疏散演练。
四、以人为本，“三防”齐抓，构建创建工作网络
在创建最安全学校工作中，学校坚持“以防为主”的方针，按照“以人为本，防范严密，控制有力，全面设防”的要求，在努力提高“人防”力度的同时，全面提高“物防”、“技防”的水平和层次。
在人防方面：第一，聘请张根福同志负责门卫工作。加强培训、加强管理、加强考核，同时，利用学校装配的电子巡更系统，要求值班人员加强夜间巡逻。值班人员的到位提升了学校安全防范的层次，真正筑牢了创建最安全学校的第一道防线，目前保安工作运转正常，效果良好。
第二，改革学校导护制度。学校建立了条块结合，分工明确的导护模式。校级导护每天2人，分进出校门、环境卫生、两操两课、就餐、午间课间秩序、综合治理等6条线，从早到晚，在大门、主干道、各班教室、学生食堂、楼道、教学楼、操场等地值勤导护，每天有检查、有记载、有公布。在学校导护的基础上，政教处、各年级部还安排专项导护，团委还每天安排3位同学建立文明监督岗，在各个时段，各个角落进行巡查。学校每天导护中安排专人对消防、安全设施、安全隐患等方面检查记载，并及时向有关负责同志汇报。这样只要有学生在校，就有多名导护老师在巡视，一些重要事件能得到及时妥善地处理，大大降低了出现安全事故的可能性。毫无疑问，学校导护、年级导护、部门导护在学校安全防范方面发挥了重要作用。
在物防方面：第一，加固重点部位的防盗设施。暑期学校对年久锈蚀的防盗设施进行了检查、更新、加固，使防盗设施的安装符合消防要求，杜绝了因防盗设施的不正确安装而形成新的事故隐患。结合学校整体装修，使防盗设施与周边的环境、景点相协调、相适应，做到既美观大方，又牢固安全。学校重点部位如底楼办公室、图书室等都换装了符合标准的密封防盗门。
第二，严密注视用电安全。学校全面改造用电线路，及时更换老化的、超负荷线路。今年配电间还进行了增容。另外，对“禁止私拉乱接，学生禁止使用电器”等规定的落实情况经常进行抽查，一经发现，严肃处理。
第三，做好危险品管理工作。建立健全安全管理制度和预防措施，对长期不用的剧毒药品，采取交公安部门保管处理的办法，清除了事故隐患。每学期对室外体育锻炼器械进行维护保养不少于2次，发现安全隐患坚决撤除，确保学生体育锻炼和课外活动时不发生意外事故。 《1》《2》《3》
一、宣传发动，统一思想，营造创建工作氛围
学校领导高度重视创建最安全学校工作，多次组织全体教职工认真学习xx市、xx市教育局颁布发的有关创建最安全学校的文件精神；还利用校会、班会对创建最安全学校的目的、意义、重要性等进行宣传；利用校园网、宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力宣传。通过学习宣传，大家统一了思想，提高了认识。大家认为：教学质量是学校的生命线，事关学校的发展和前途，学校的安全工作同样是学校的生命线，同样关系到一个学校的发展和前途。因此，必须把安全防范和教学质量作为学校一切工作中最主要的两件事来抓，做到“两手都硬”。同时，重视并抓好安全工作是形势的需要，是客观实际的需要。校园面积较小，只有15亩；学校大门又正对繁华的城港路；教学资源和教学设施还不能完全跟上变化的形势，还不能满足教学的需要。因此，校园不安全因素较以前增多，校园发生安全事故的可能性比以前大大增加。这就给学校的安全工作提出了更高的要求，决不能掉以轻心，麻痹大意。其次，创建最安全学校是“建设平安xx”必不可少的组成部分，是实践“xxxx”重要思想的具体体现，这对于坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，维护安定团结的大好局面，培养合格的社会主义事业建设者和接班人同样具有重要意义。
在教育活动中，每学期要求做到“七个一”即：一份计划、一次校会、一次国旗下讲话、一次安全知识讲座、一堂主题班会、一次图片展览、一期黑板报。同时，对创建中的典型事例和经验做法及时加以宣传报道，积极营造创建最安全学校的良好氛围。
二、健全组织，落实责任，探索创建工作机制
学校建立了创建最安全学校工作领导小组，由“一把手”校长陆辉任组长，分管创建最安全学校、德育、教学、后勤的范熊熊副校长为副组长，全体中层干部、班主任及相关部门负责人为组员。开学初，领导小组把创建最安全学校工作分解到校长办公室、政教处、教导处、总务处、工会、团支部学生会等职能部门，并把具体任务落实到班级、场室等负责人身上，校领导和科室负责人签订责任书。这样明确分工，责任到人，使全校创建最安全学校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下联动，左右配合，党政工团，齐抓共管”管理格局。学校设立创建最安全学校办公室，具体统筹、组织、协调学校创建工作计划的落实和创建最安全学校工作的日常督查、验收、记载等工作。创建领导小组每季召开一次专题会议，研究创建工作。做到创建工作有计划、有布置、有检查。
三、完善制度，奖惩结合，落实创建各项措施
健全完善的制度是做好创建最安全学校工作的前提基础和有力保证。在新的形势下，在外界多变的环境中，学校的管理制度也必须与时俱进、不断完善。学校原有的规章制度很多，涉及到学校各个部门、科室和每个岗位。随着客观形势的变化，根据新的要求，学校创建最安全学校办公室协同有关部门对原有的规章制度进行了一次全面对照检查，尤其在消防、传达室、食堂、实验室等方面按照新的要求进行了增补、修订。有了制度后，重点在于落实和执行制度。为此，重点抓了以下四项制度的落实。
一是各科室、职能部门自查自纠制度。按照“安全第一，预防为主”的原则，要求各责任部门、责任人对安全工作做到“每天必查，有查必记，有患必除”，保证安全工作一项不漏，一个盲点不留，一个隐患不存。
二是坚持落实创建最安全学校工作“一周一检查”、“一月一考核”、“一季度一公布”、“一学期一总结”、“一年度一评比”的考核机制，考核结果与岗位津贴挂钩。
三是落实黄牌警告制和一票否决制。“一把手”校长与职能科室、年级、部门负责人签订《创建最安全学校责任书》、《消防安全责任书》、《食品卫生安全责任书》等。各部门负责人与具体责任人也签订了责任书，形成了责任到人，责任逐级传递，工作逐级负责的管理工作机制。对创建最安全学校工作不到位的部门和个人采取黄牌警告制和一票否决制。凡两次检查中发现问题较多或两次检查中发现同一问题的部门或个人将给予黄牌警告，并扣除一定数目的年终安全奖。凡在上级部门检查中出现问题或出现责任事故则扣除相关责任人全年安全奖并取消相关部门、科室、个人年终评优、评先资格。
四是建立并落实传染病、食物中毒、学生伤害等特殊情况的应急处置预案。制定密集场所发生突发事件的紧急措施预案，并进行疏散演练。
四、以人为本，“三防”齐抓，构建创建工作网络
在创建最安全学校工作中，学校坚持“以防为主”的方针，按照“以人为本，防范严密，控制有力，全面设防”的要求，在努力提高“人防”力度的同时，全面提高“物防”、“技防”的水平和层次。
在人防方面：第一，聘请张根福同志负责门卫工作。加强培训、加强管理、加强考核，同时，利用学校装配的电子巡更系统，要求值班人员加强夜间巡逻。值班人员的到位提升了学校安全防范的层次，真正筑牢了创建最安全学校的第一道防线，目前保安工作运转正常，效果良好。
第二，改革学校导护制度。学校建立了条块结合，分工明确的导护模式。校级导护每天2人，分进出校门、环境卫生、两操两课、就餐、午间课间秩序、综合治理等6条线，从早到晚，在大门、主干道、各班教室、学生食堂、楼道、教学楼、操场等地值勤导护，每天有检查、有记载、有公布。在学校导护的基础上，政教处、各年级部还安排专项导护，团委还每天安排3位同学建立文明监督岗，在各个时段，各个角落进行巡查。学校每天导护中安排专人对消防、安全设施、安全隐患等方面检查记载，并及时向有关负责同志汇报。这样只要有学生在校，就有多名导护老师在巡视，一些重要事件能得到及时妥善地处理，大大降低了出现安全事故的可能性。毫无疑问，学校导护、年级导护、部门导护在学校安全防范方面发挥了重要作用。
在物防方面：第一，加固重点部位的防盗设施。暑期学校对年久锈蚀的防盗设施进行了检查、更新、加固，使防盗设施的安装符合消防要求，杜绝了因防盗设施的不正确安装而形成新的事故隐患。结合学校整体装修，使防盗设施与周边的环境、景点相协调、相适应，做到既美观大方，又牢固安全。学校重点部位如底楼办公室、图书室等都换装了符合标准的密封防盗门。
第二，严密注视用电安全。学校全面改造用电线路，及时更换老化的、超负荷线路。今年配电间还进行了增容。另外，对“禁止私拉乱接，学生禁止使用电器”等规定的落实情况经常进行抽查，一经发现，严肃处理。
第三，做好危险品管理工作。建立健全安全管理制度和预防措施，对长期不用的剧毒药品，采取交公安部门保管处理的办法，清除了事故隐患。每学期对室外体育锻炼器械进行维护保养不少于2次，发现安全隐患坚决撤除，确保学生体育锻炼和课外活动时不发生意外事故。 《1》《2》《3》