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教职工目标量化考核办法

发布时间:2019-09-05 15:39:33

  教职工目标量化考核办法

 

xxx中学,学校内部管理体制自实施“四制”改革以来,学校内部活力明显增强,教育教学质量明显提高,学校工作取得了明显成效。xxx年度新学期开始后,为引进竞争激励机制,继续实行“两纵三横一体化”管理,为更好的调动全校教职工的工作积极性,使教育教学质量再上新水平,根据“xxxx第9号”文件精神,以乡教委《教师量化考核细则》为依据,结合我校实际,特制定教职工目标量化考核办法如下:

一、   绩效工资的组成:

从个人工资中津贴部分每人每学期扣出250元 学校勤工俭学的一部分。

二、量化考核的考核内容:

目标量化的考核内容分为“德、能、勤、绩”四个方面。它们的比值为:德:10%;能:15%;勤:25%;绩:50%。

各部分的内容及权重:

(一)、“德”指思想品德,zz素质,职业道德,为

人师表等方面,占10%。具体内容与权重(分值):

1、zz立场:1%。拥护中国共产党的方针、政策、路线;忠诚党的教育事业。

2、zz、业务学习:1%。a、按时参加zz学习,无缺勤旷会

现象;b、每学期写心得体会和学习笔记不少于5000字。

3、敬业爱岗:%。a、热爱本职工作,时时处处为学校着想。-1-

b、服从领导安排,任劳任怨,干好分配给自己的工作。

4、生活作风:%。坚持原则、办事公正,为人正直,有良好的生活习惯。

5、关心学生:1%。a、爱护体贴学生,关心学生的成长。b、严禁体罚或变相体罚学生,否则不得分。

6、团结同志:%。a、与领导、同事关系融洽。b、待人谦和,勇于批评自我批评

7、典型事迹:%。a、默默工作,勇于奉献。b、事迹突出,起到榜样的作用。

8、尊规守纪:1%。a、遵纪守法,敢于同坏人坏事做斗争。b、遵守上级和学校的规章制度。

9、带头作用:%。学校安排的任务,积极主动,勇于带头,不为名利,按时完成率高。

10、社会公德:%。尊老爱幼,乐于助人,在群众中有较高的威信。

11、公益捐献∶1%。相应号召积极主动捐款捐物;参加义务劳动,积极主动、按时按质按量完成。

12、为人师表:%。为人办事大方,时时处处做学生的表率;言谈、举止有良好的教师形象。

13、计划生育:%。严格执行上级有关计划生育政策,无违反计划生育现象。

14、其他:1%。根据具体情况得分。

考核办法:

对“德”的考核,利用表格形式,有三级评议组成:年级组长-2-

只评议本组教师占20%;学部成员只评议本楼教师,得分占40%;校长及后勤、政工评议全校教师得分占40%,另外根据平时的有关记录、资料酌情加分,但不超过10%。

(二)“能”指学历、论文、教研成果,优质课、示范课、优秀教案、荣誉称号、继续教育等,占15%。

具体内容与权重:

1、上课(主要指授课水平),占5%左右。本学期内无人听一节课不得分;拒绝听课一次不得分,多次拒绝加倍倒扣分。

2、论文:由教育教学主管部门评选的论文,每人每学期至少有一篇县级以上论文,一等奖1分,二等分,三等分;两篇以上每多一篇加1分;市级最高加2分、省级最高加3分、国家级最高加5分。在学习报之类的文章及论文国家级、省级、市级、县级最高得分分别为:、、、分;无论文不得分。

3、示范课:(可累计加分)校级一节分,乡级一节分;县级分;市级2分;省级5分。

级别

  12

百分数

 

项目

乡  级

县  级

市  级

省  级

一等

二等

  三等

二等

三等

一等

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