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优秀体育教师申报材料

发布时间:2019-08-13 05:39:50

      xxx,男,1980年4月出生于xxx,~年6月毕业于xxx体育系,同年7月通过招考进入xx中学担任庐中首届学生的体育教学工作,现任校艺体教研组组长,工作三年来,在章林老师、校领导和同事的关心和支持下,取得了一些成绩。

      一、理论学习方面

      新课程改革已经好几年了,许多东西在实践中也慢慢的成熟起来,通过这几年的实践,吸取《课程标准》的精华部分,坚持“健康第一”的指导思想,将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑,我坚持研读《中国学校体育》、《体育教学》等杂志,登陆体育学科的前沿网站,并认真做笔记,建立了自己的博客,及时反思每一节课的教学,记录经典案例,积极撰写自己的所感所思,在中国体育教师群里与全国的体育教师交流自己的教学感想,吸取他们的优点,改正自己的不足,努力将先进的教学理念与实践结合起来,以科学合理的方法发展学生的身体素质。

      二、体育教学方面

      三年来,在自己的努力下,教育教学水平有了明显的提高,在课堂上,注重常规教育,我的体育课的口号是:储备体能,发展技能,注重细节,回归课堂。日常教学中,认真备课,严格按照教学计划上每一节课,绝不“放羊”,由于专业的原因,体育老师都是带几个班的课,所以我认真分析各班的学情与不同点,采用不同的教学方法,努力让学生掌握一两项运动技能。在学生进入中学时,第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚,并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样,是一门课,不是玩。现在,已经形成了常规,我们的体育课有序而精彩。

      三、日常训练方面

      我校是一个建成才三年的新校,许多东西都在摸索中前行,但是日常训练工作从未放弃,我带队参加区首届广播操比赛获得一等奖,组队参加市乒乓球比赛取得了团体第三名等等,这些成绩的取得都付出了我的很多汗水。为了给九年级耐力素质差的同学提高耐力素质水平,每周一、三、五我都6:30到校,指导他们进行训练,坚信:良好的身体素质是学习好的关键。

      四、教研组建设方面

      我们艺体教研组是~年7月组建的,作为教研组长的我,在第一次教研组会议上,我就和组内成员一起制定了教研组的奋斗目标,就是将我们组打造成“合肥市优秀教研组”,两年来,积极整理归档每一次活动材料,每一次活动都有方案、计划、实施过程、总结及影相资料,告诫组内成员要在教研组建设上烙下我们每一个坚实的脚印。

      为了提高组内教师的业务水平,每位教师都要上校级及以上公开课,并积极参加校外的教研活动,定期进行则内教研活动,使我们组成为一个学习型的教研组。

      为了消除课堂的安全隐患及记录课堂中的一些细节,我向学校申请为每一个体育教师配一个储物篮(用于收取学生随身携带的钥匙、公交卡等硬物)和一个便签本(用于记录课堂的细节及发生的一些案例)。

      五、个人成绩

      ~年9月组队参加区中小学生广播操比赛获一等奖,个人获“优秀教练员”称号;~年9月被学校任命为艺体教研组长;~年论文《对体育旧大纲学习任务和体育(与健康)新课程标准学习领域目标的刍议》获合肥市论文评比三等奖;案例《篮球双手胸前传接球案例分析》获区级一等奖;组队参加合肥市中小学生乒乓球比赛获得女团第三名,个人获得“优秀教练员”称号;~年论文《回归体育本色  演绎教学激情——安徽省第二届中小学新课程体育教学观摩展示培训研讨会观后感》获得合肥市论文评比二等奖,被推荐参加省评比获得三等奖;~年区两位教师参加合肥市“教学能手”评比,我被区教育局聘为辅导组专家,辅导的两位教师一位获得合肥市“教坛新星”称号,一位获得二等奖;~年9月获得xx区体育教师基本功考核第一名;~年10月被抽调成为区课外文体活动领导小组办公室成员;所带08届毕业生在合肥市中考体育加试中均分市第九、区第一;~——~学年度考核优秀等次;两次被区教育局抽调外出观摩(安徽省第二届体育新课改培训研讨展示会(安庆)、全国十城市体育研讨会(哈尔滨));积极参加中国体育教师网论坛和区教育局论坛,所发主题和帖子获得同仁的好评和肯定。

      六、今后的努力方向

      我将继续钻研教材,研读课程标准,将自己的教育教学水平提高到一个新的台阶。

      我是一名体育教师,但我不仅仅是体育教师!

      作者:xiaobao8021

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