今天下班回家小一涵很高兴的把老师寄语的小册子递给我，妈妈你看，老师写的，你也要写啊！

    先说说全家人对这寄语的态度吧！奶奶说一放学小一涵就拿给奶奶看了，奶奶戴上眼镜很认真的看过，后来到三姨奶家还说呢，一涵的表现好，老师夸奖了等等之类的。乐得奶奶是合不拢嘴。

    爷爷听奶奶这么一说，有些责怪的说，这事怎么我早不知道呢，上次拿回来没让我看。

    爸爸的态度：妈妈认真的一字一句的读着，爸爸说是吗，老师这么说，我姑娘又得到老师的表扬了，还说我们聪明，厉害举一反三，o(∩_∩)o哈哈~ 说着，情不自禁又去亲他姑娘了。

    妈妈我当然也是兴奋不已，女儿在幼儿园的表现棒是我最大的骄傲了。

教师寄语：

王一涵小朋友聪明、乐观、有礼貌。最近进步很大，

1:在教学活动方面，乐意参加各种游戏活动，上课认真听讲,积极大胆发言。

2：午睡好，能很快安静入睡，自理能力强，会自己脱衣服、自己穿鞋。

3：人际交往方面，能和小朋友和睦相处，不打架、不骂人。

4：进餐方面，自己能独立吃饭，不掉饭粒。

继续努力，加油！

教师寄语：王一涵进步了，现在爱学习，爱动脑，上课时注意力比较集中，对所学知识掌握很好，回答问题时声音宏亮，能按老师要求去做。进餐时注意力不集中，吃饭时爱东张西望，需要老师喂饭，希望在家里能自己独立吃完饭，养成好习惯。

教师寄语：王一涵进步了，学习时认真、专注、并喜欢参加各项游戏活动，上床后能很快安静入睡，能把鞋子摆放整齐，自己的事情做的很好，自己穿衣服，自己吃饭，自己穿鞋。再加上厕所。有时还能帮助老师小朋友做事情，摆碗、收勺、擦桌子。

　　教师寄语：王一涵进步了，现在很爱学习，上课时能认真听讲，爱学习爱动脑爱思考，对于老师所教的知识能很快掌握。加油！

　　教师寄语：王一涵进步了。现在很爱学习，对学习很感兴趣，能主动大胆举手发言，有时还能帮助老师做些力所能及的事情，如：收书，收碗等。现在能和小朋友友好相处，不打仗了，不咬人了，自理能力强，自己的事情做得很好，不用老师操心。

　　教师寄语：刚开始认为王一涵这么好动，行为习惯方面不知需要板多久，可能是送幼儿园早的缘故，王一涵上课的状态非常好，现在无论那科的老师都在夸奖她进步快，老师真为你的巨大进步而感到欣慰，继续努力！加油！

　　教师寄语：近来发现王一涵小朋友举一反三的能力很强，在学习快乐数学时，有的课没有讲，让她尝试去做，她也能独立做对，这是一种能力，需要给予肯定和鼓励，希望继续发扬，爱和小朋友耍小脾气的毛病还需继续改正。加油！