一、主要工作
1、认真履行工作职责，深入基层做好指导工作。
本学期，我们先后深入到各个学院党委了解情况，参加座谈会、骨干培训会、支部党员发展会，研究和
总结发展党员工作的经验和做法共28人次，基本掌握了14个教学院部本学期大学生党建基本情况和工作计
划。通过调查研究，我们发现了一些院部在大学生党建方面的创新性做法，也看到个别院部在某些方面存在
的问题，我们及时对好的作法加以肯定，对存在的问题提出有针对性的建议，确保大学生组织发展工作的质
量。
在深入基层的过程中，我们继续强调了做好“结合”文章，充分发挥学生党员在各个方面的模范带头作
用，展示党员队伍的形象，强化党员的责任意识，以促进党员队伍质量的提高，主要强调“四个结合”：一
是把学生党建工作同建设“和谐校园”结合起来，这是全国高校第15次党建会议提出的要求。我们在深入基
层中，指导各学院依据本院实际情况制定可行的措施，教育引导广大学生党员在建设和谐校园中发挥好党员
的典范作用；二是继续做好学生党建工作与大学生思想zz工作相结合的文章。我们认为，大学生的思想政
治工作无时不在、无处不在，在这方面，发挥好学生党员的表率作用和骨干作用非常重要。因为党员就工
作、学习、生活在群众之中，学生中的一些不健康的东西、一些倾向性的苗头、个别同学典型的心理障碍等
问题，可能不会被辅导员和学生干部发现，却比较容易被生活在群众中的党员发现。这样在弘扬积极因素、
转化消极因素方面，在批评不良苗头方面、张扬正气和营造和谐环境氛围方面等，都可以发挥党员的模范作
用，在这些方面各个学院已经有一些好的做法，也开展了一些活动，并且取得了一些明显的效果，我们要求
各单位要继续加大这一工作的力度；三是继续坚持把党员先进性教育中建立的“理想、行动、典范”的个体
目标的长效机制与本单位的党建工作结合起来，加强党员的先进性教育和修养方面的学习引导，使远大理想
信念与目前的学习目标紧密结合起来，使信念转化为脚踏实地的行动；四是要把新党员的选拔、培养、纳新
与党员发展后的管理、后续教育结合起来，使党员始终处于组织的帮助、教育、关心和监督之下学习生活，
使他们有压力、动力和约束力，这样可以使一名党员从培养到发展，再到入党后的再教育形成一系列配套的
做法，强化他们作为一名党员的责任感和使命感，防止出现松劲情绪。
在深入基层的调研活动中，我们每位同志还注意做好以下几方面的工作：一是传达党委组织发展工作的
要求，并围绕组织部年初提出的工作目标任务，通报组织员办公室年度工作计划和要求；二是宣传推广各学
院学生党建工作的经验，通报我们在过去工作中发现的大学生组织发展中的问题，尤其是审阅入党材料中发
现的问题；三是了解各学院本年度学生党员发展计划和各学院学生党员发展进展情况；四是联系参加支部会
议和谈话事宜。
2、牢固树立服务意识，努力为基层排忧解难。
深入基层，服务基层，为基层排忧解难是我们工作的基本指导思想和职责所在。我们在这方面做了一些
工作。如，信控学院在5月份发展一批党员，由于主管学生工作的副书记外出参加学习培训，其他组织员在
黄岛上课，本单位没有组织员谈话。该院党委书记郑金吾向我们反映情况后，我们把几十份材料全部接收下
来，分解到全室的几位同志，及时完成了谈话任务。又如6月中旬，资信学院在黄岛校区发展了38名党员无
人谈话，该院主管副书记张万春向我们告急，第二天我们就派出两名同志到黄岛集中办公，加班加点用5天
时间完成了谈话任务。
由于学生课程安排的特殊性，新党员的谈话和大学生的支部活动大部分都是在晚上或者双休日进行，我
们每个同志都能克服自身困难，在晚上或者双休日工作，从没有怨言。工作中我们始终坚持：不拒绝基层提
出的要求，做到有求必应。
3、热心参加学生总支和支部活动，指导学生党建工作。
我们经常深入基层和负责党务工作的同志一起座谈，总结经验、查找问题、制定整改措施，研究纳新计
划和工作计划；指导各单位把党建工作与大学生思想zz工作有机结合起来，发挥学生党员在思想zz工作
中的主力军作用；定期参与学生党支部纳新大会和其他党务活动，上半年先后参加了12个支部的发展党员大
会和支部活动，指导学生党组织搞好发展党员工作。每次下去前，我们都把基层活动的议题搞清楚，做好发
言准备。在活动期间，认真记录、归纳和提炼，会后提出建议和意见。
各单位都能按照党章和组织发展工作细则的要求开展活动进行发展工作，不少单位还有一些创新性的作
法，由于组织部的调研报告中已经总结，这里不再重复。
4、认真进行谈话，发挥了把关作用。
和新党员谈话是我们的主要任务之一。对每一个预备党员的谈话我们都认真准备，首先认真审阅入党材
料，每一份材料都仔细审阅，把发现的问题记录下来，把谈话对象特点总结出来。其次，认真撰写谈话提
纲。我们总是根据新的形势和发展对象个人的特点撰写有针对性的谈话提纲，不照抄过去的内容。第三，严
肃开展谈话。我们把对新发展党员的谈话作为进行党性教育的一次重要内容来对待，每次谈话都要进行党的
基本知识的测验，都要当面提出几个重要的问题进行讨论，考察新党员的入党动机和对党的认识，以及党的
基本知识的掌握情况，并提出我们的理解和他们今后需要努力的方向。最后，及时反馈。每次谈话，我们都
把谈话中发现的问题及时反馈到具体负责同志，个别不合格的材料要求重新整理，起到了把关作用。上半年
共谈话216人，人均谈话44人，超额完成了规定的谈话任务。
此外，我们还利用组织员办公场地的黑板报经常进行党的基本知识、时事zz、重大节日、学校办学方
针、和谐校园建设的新气象等内容的宣传，上半年以来，我们办了三期板报，起到了很好的宣传效果。
二、基层组织发展中存在的问题。
经过和基层的互动，我们看到了我校大学生党建工作取得的成绩，看到了我校已经在大学生党建工作方
面走在了全省甚至全国高校前列，广大学生工作认识到位，高度重视学生党建工作，各个学院都认真围绕党
委组织部提出的工作目标开展创新工作，投入了很大精力，取得了一定成效。但是，我们也发现了一些问
题，主要是：
1．党员材料预审不够。有的支部讨论发展党员时，入党材料中各种表格填写不全。多数学生的政审报
告材料基本上是个人自传的复制或剪裁，缺乏有针对性的评价。有的政审报告中支委会意见将学生的名字写