一年来，在上级主管部门的正确领导和关心支持下，学校全体师生认真贯彻落实科学发展观，全面实施素质教育，紧紧围绕办学目标，认真分析形势和任务，提出了“提高文化品位，加强文明建设，争创特色学校，努力实现学校教育教学工作新跨越”的工作方针。经过一年的努力，取得了显著的成效。

　　一、确立了创建省级特色教育实验学校的工作目标。

　　多年来，学校工作实现了跨越式发展，教育教学水平达到了一个新的高度。但是按照即成的办学思路，学校的发展遇到了瓶颈。如何超越自我，实现新的价值，是摆在全体八中人面前的现实课题。经过学校行政研究，经过教代会讨论，并争取上级领导支持，创建“省级特色教育实验学校”成为我校新的工作目标。目前，申报工作已经得到省市县各级领导的高度重视。在这个目标的指引下，一年来，学校教工上下一心，努力奋斗，为学校工作开创了新的局面。

　　二、提高校园文化品位，加强三个文明建设，争创邵阳市文明建设先进单位。

　　XX年以来，我校一直是xx县文明建设先进单位，为了配合创建省级特色教育实验学校的工作目标，努力提高校园文化品位，加强三个文明建设，是必然之举。一年来，我们制定了一系列规章制度，开展了大量工作，取得了显著成绩，正在迎接市文明创建办得验收。

　　三、争先创优，勇于担当，发挥党组织战斗堡垒作用。

　　一年来，学校党总支定期召开党员民主生活会，开展zz学习，每一个党员都拟写并宣读了自己的公开承诺书。在教育教学中，党员干部敢于担当，争先创优，起到了模范带头作用。在建党九十周年之际，学校党总支联合其他部门开展了一些列庆祝活动，如唱红歌、吟颂党恩诗歌大赛等，起到了积极的宣传教育作用。学校党总支被评为XX年度xx县优秀基层党支部。

　　四、完善体制，优化管理，提高工作层次和效益

　　为整合资源，提高学校工作的层次和管理效益，学校继续实行分级分线值日制，实行值日校长负责制，分校级、部门、年级三级和教科、政教、后勤、团委四线值日，加强坐班管理，严格学生管理。由于强化了处室功能，明确了管理责任，形成了较强的工作合力。同时，落实了各级各类例会制，作为工作布置、研讨、交流的平台。

　　在学校管理中，加大了目标责任考核评价的力度，重新组织教工学习了《教师年度考核方案》、《教师奖惩办法》、《教师考勤管理制度》等一系列制度。在教育教学管理中，学校不断强化班主任、课任教师组成的教育共同体职能，深化育人机制建设，立足于教学规范的落实、教学目标的达成、教师的专业发展以及学生的全面发展。

　　五、狠抓常规，突出主题，切实加强特色德育的实效性

　　学校德育工作本着“坚持与完善，突破与创新”的思路，坚持以人为本，以理想信念教育为核心，以弘扬和培育民族精神为主线，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以常规教育管理、养成教育为内容，在全校范围内实行了“激励赏识教育”和“廉洁文化进校园”的教育活动，以培养高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，以法治教育为突破口，努力探索民主、科学的德育方法，使德育工作取得了喜人的成绩。

　　我们的具体措施是：

　　1.继续开展特色德育活动和“廉洁文化进校园”的教育活动，进行励志演讲、感恩教育、青春期教育，进行心理健康教育，教育处每月有德育主题。

　　2.加强班主任培训工作，严格执行班级管理制度。教育处定期召开工作会议，安排好周工作任务，利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训，提高素质，增强责任感。同时，严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。

　　3、通过多种途径加强学生的德育教育。政教处利用国旗下的讲话、班会黑板报、宣传框窗栏、校园广播、多媒体等，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。本学期共组织了五次黑板报评选活动。

　　4、加强校园治安保卫工作，加强学生安全教育工作，共建和谐校园。本期开展了“安全百日”活动，进行安全隐患排查，及时整改，建立安全档案，确保师生人身安全和学校财产安全。

　　5、为了更好地把学校、社会和家庭教育结合起来，我们分年级召开了家长会议，成立了家长委员会，通过家长会，把学校的工作目标、措施向各位家长通报，得到了家长的支持，并吸取家长合理化的建议。同时，我们还召开了通学生通宿生家长会和女生会议，加强通学生、陪读生管理，严格执行校门口凭证出入制度。

　　6.努力搞好校园环境卫生，净化美化了学习环境。

　　六、积极引导，促进发展，着力打造优良的师资队伍

　　我们深知：办学水平的提升，关键要有一支素质高、业务精的战斗团队。因此，我们着力打造这样一支团队。学校坚持以教师的专业发展为主线，以尊重关爱为前提，以学习研究为重点，以考核评价为促动，充分调动教师的积极性，以服务学生、发展事业为目的，立足校本，创新机制，努力构筑师资人才高地。

　　1.继续实行行政人员蹲点制。所有领导下到班级、年级、教研组蹲点，制定了相关考评方案并由教科部门实行考评；

　　2.今年三月“走进高三”活动，领导老师共深入高三课堂，听课达1800余节；

　　3.加大教研教改力度，组织好优质课、达标课、观摩课的教研活动，继续开展“教学公开月”活动，教师和行政领导听课达到相关标准。开展了系列达标活动，一个多月时间，共上立标课25节，达标课30节，老师们相互学习，资源共享；

　　4.走出去向兄弟学校学习取经。学校组织所有备课组长到邵阳市二中学习新课堂教学课改，为教学改革注入了新的血液。

　　5.强化多媒体教学应用，优化课堂教学。学校被评为邵阳市教育信息化先进单位，并被推荐位湖南省教育信息化先进单位。

　　七、团结拼搏，排难奋进，坚持质量立校不动摇

　　我们始终坚持一切工作以教学为中心，教学以课堂为中心，课堂以质量为中心。这一理念已深入人心。行政会多次专题研究教学工作，分管领导长期关注课堂、关注老师、关注学生，面对面指挥教学，教导处和各年级组采取了切实可行，得力有效的措施1.高三学生实行周考制，堂堂结，日日清，月月考，三周一回头；2.倡导高三学生建立错题集，强调教师教师研制纠错卷，并且开展集体备课，研讨学生错题，分析原因，寻找对策。3.分年级认真组织培优转差工作，并初见成效。4.加强对音体美教学管理，加强对专业生管理和专业教学管理，制定了相关管理制度。5.发挥集体备课以及备课组长的作用，及时掌握教改动态，把握教学进度，使每一个备课组都成一个坚强的战斗堡垒。