优秀女班主任事迹材料
发布时间:2024-08-13 18:06:50
张艳老师热爱本职工作,关心爱护学生,全身心地投入到教书育人的工作中。工作中她严格要求自己,为人师表,文明执教,努力提高自身zz、思想、业务素质,以适应不断更新、提高的教育教学工作。尊敬领导,团结同事,遵守学校各项规章制度,服从学校安排,认真听取同事教育教学工作中好的经验教训,以诚待人,处理好同事之间的关系,互相取长补短,以促进教育教学工作的全面、顺利地展开。
张艳老师任班主任工作累计19年,在这19年中,她深知班主任工作是繁重且琐碎的,不敢有丝毫懈怠。因为自己知道这项工作的重要意义,知道肩上所担负的责任,所以从工作以来,她每天按时上、下班,从不迟到和早退,也从未请过事假。工作中她深知言传身教的作用,平时要求学生做到的,自己先做到;要求学生按时上课,她就自己每天按时进课堂上课;在开班干会时,要求不能迟到,她就每次按时到会;要求同学参加公益劳动,她就会和大家一起劳动。在工作中本着平等与尊重的原则面对每一位同学,真诚地对待每一位同学的每一份情感。以平等的身份和他们对话,参加他们的活动,和学生们成为朋友,建立起了一种平等的、朋友间的师生关系。她还经常利用空余时间去学生寝室,了解学生的日常生活情况和心理动态,和同学们谈心,帮助有困难的学生,做好后进学生的思想工作,有针对性地帮助他们解决存在的问题。通过不断努力,她所带班级的班风、学风日渐浓厚,学生的学习态度越加端正,学习目的越加明确,学习成绩有所提高,形成了你追我赶的学习氛围。在学习同时充分调动学生们的积极性,通过开展各种丰富多彩的活动,提供各种机会让同学们进行自我管理和自我服务,从而锻炼同学们的组织能力、动手能力和思维能力,培养学生的集体主义观念。在培养学生兴趣爱好的同时,大力倡导学生积极参加各种类型的活动,在活动中锻炼自己,鼓励学生们拓宽知识面,丰富自己的知识结构。在学校举行的各项活动中,她所带班级的学生都能积极参加,并表现出极高的热情。在学校举行的各项活动中,她总是组织学生积极参加。如本期学校举行的第一届艺术节中她所编排的舞蹈《绿色的梦》荣获全校第一名。在学校历届春季、冬季运动会上她班上的集体项目都取得了最好的成绩。她辅导学生陈咨合、包伦秋的习作《我的梦想》在全县小学生作文竞赛中获得一等奖。又辅导了陈咨合、包伦秋在《学习报》发表了《纸奶奶的生日》、《捉螃蟹》等习作……所有这些既锻炼了学生们的能力,又提高了他们的综合素质,更使得她与班上的学生建立起了深厚的友谊。这其中包含了张艳桃老师的多少心血啊!不过有付出就会得到收获,她在20年教学中9次被评为县级嘉奖去年还评为州优秀班主任,这次全校评选五位优秀班主任去海南考查学习,她就是其中一个。
班主任在班级中起着导航、摧发、定向的作用。张艳桃老师意识到一个好的班集体需要一个坚强有力的领导核心,因此,在班干部的选拔上,她仔细观察,反复斟酌,综合考虑,确立了干部班子,带领广大学生努力学习,踏实工作。并放手让他们开展工作,悉心指导。让班干部感觉到老师是他们的坚强后盾。每当组织一些大型的活动,如主题班会、运动会等,都要把班干部召集起来,让他们发表自己的意见,定方案,周密布置,仔细分工,让班干部都明确自己的职责,各负其责。活动后进行总结,谈一谈得失,为以后再搞活动积累经验,通过一段时间的训练,班干部的工作能力逐渐提高了。对于犯了错误的干部同学,她总是进行耐心细致的思想教育,并积极鼓励。对不称职的干部及时调换,做到功是功,过是过,决不含糊,确保班干部队伍整体向前发展。在平时的工作中,张艳桃老师坚持天天记好班主任手册,始终面向全体学生,关心爱护学生,深入了解学生,随时掌握学生的思想动态和学习情况,关心学生的生活,做好家访工作。关爱差生,帮助差生树立学习的信心,使大部分差生成绩有较大的提高。她把班上大部分学生家的电话号码都存在手机里,自然家长们对她都很有好感。她说:一个班集体只要有了明确的奋斗目标,有了强大的凝聚力,有了正确的舆论,有了坚强的领导核心,有了严格规范的管理,一定会向着既定的目标,不断前进,走向成功!
张艳桃老师对班级的无私奉献,深深地打动了每个学生。学生为班级奉献的精神也在班级内开花结果。班级的许多工作都是学生自愿去做,如每星期三进行大扫除时需要有一些同学清理学校办公室,张老师问哪个同学愿意去做,同学们都抢着举手。学生们也为打扫办公室的同学着想,自觉的把他们的劳动任务抢着干了,因为同学们已经学会注意维护班级的卫生。正是这样,学生的责任感就一点一滴地培养起来。
张艳老师非常注重培养学生的感恩意识,一年中所有的节日她最重视的是母亲节和父亲节。除了利用课堂教学进行教育以外,还通过召开主题班会开展了为父亲做一件事,为母亲洗一次脚的活动。许多同学在班会上说自己为母亲洗脚的感受时,都忍不住流下了眼泪。
张艳从对父母的感恩开始培养学生的感恩意识,进而推广到同学、老师、工人、农民、甚至是自己曾经帮助过的人,甚至是自己学习上的竞争对手。正是这种感恩意识的培养,使学生学会了博爱,使学生学会处处为他人着想,强化了学生做人的责任感。懂得爱人。
多年的教育实践,使张艳桃认识到劳动最能塑造人、最能教育人、最能改造人。人性中的许多闪光的品质都从劳动中来,如朴实、坚忍、不劳无获等等思想。学生还能从劳动之中学会安排工作的顺序,进而形成安排学习的能力以及动手能力。她非常推崇陶行知先生的“流自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干。”她配合学校组织了亲子活动,与家长携起手来安排学生家务劳动,教育学生为父母分担责任,体会父母的艰辛,培养学生热爱劳动的精神。许多家长在这一点上都十分感谢张老师,说她教会了孩子怎样做人。
近观眼前满目春,放眼远处春更浓,张艳桃老师深知:要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩,让学生飞得更高更远,自己还有很长的路要走。但她同时相信:只要自己细心,耐心的对待学生,一心为了党的教育事业,不断学习,科学管理,不断创新,就一定能取得更大的成绩。
张艳老师任班主任工作累计19年,在这19年中,她深知班主任工作是繁重且琐碎的,不敢有丝毫懈怠。因为自己知道这项工作的重要意义,知道肩上所担负的责任,所以从工作以来,她每天按时上、下班,从不迟到和早退,也从未请过事假。工作中她深知言传身教的作用,平时要求学生做到的,自己先做到;要求学生按时上课,她就自己每天按时进课堂上课;在开班干会时,要求不能迟到,她就每次按时到会;要求同学参加公益劳动,她就会和大家一起劳动。在工作中本着平等与尊重的原则面对每一位同学,真诚地对待每一位同学的每一份情感。以平等的身份和他们对话,参加他们的活动,和学生们成为朋友,建立起了一种平等的、朋友间的师生关系。她还经常利用空余时间去学生寝室,了解学生的日常生活情况和心理动态,和同学们谈心,帮助有困难的学生,做好后进学生的思想工作,有针对性地帮助他们解决存在的问题。通过不断努力,她所带班级的班风、学风日渐浓厚,学生的学习态度越加端正,学习目的越加明确,学习成绩有所提高,形成了你追我赶的学习氛围。在学习同时充分调动学生们的积极性,通过开展各种丰富多彩的活动,提供各种机会让同学们进行自我管理和自我服务,从而锻炼同学们的组织能力、动手能力和思维能力,培养学生的集体主义观念。在培养学生兴趣爱好的同时,大力倡导学生积极参加各种类型的活动,在活动中锻炼自己,鼓励学生们拓宽知识面,丰富自己的知识结构。在学校举行的各项活动中,她所带班级的学生都能积极参加,并表现出极高的热情。在学校举行的各项活动中,她总是组织学生积极参加。如本期学校举行的第一届艺术节中她所编排的舞蹈《绿色的梦》荣获全校第一名。在学校历届春季、冬季运动会上她班上的集体项目都取得了最好的成绩。她辅导学生陈咨合、包伦秋的习作《我的梦想》在全县小学生作文竞赛中获得一等奖。又辅导了陈咨合、包伦秋在《学习报》发表了《纸奶奶的生日》、《捉螃蟹》等习作……所有这些既锻炼了学生们的能力,又提高了他们的综合素质,更使得她与班上的学生建立起了深厚的友谊。这其中包含了张艳桃老师的多少心血啊!不过有付出就会得到收获,她在20年教学中9次被评为县级嘉奖去年还评为州优秀班主任,这次全校评选五位优秀班主任去海南考查学习,她就是其中一个。
班主任在班级中起着导航、摧发、定向的作用。张艳桃老师意识到一个好的班集体需要一个坚强有力的领导核心,因此,在班干部的选拔上,她仔细观察,反复斟酌,综合考虑,确立了干部班子,带领广大学生努力学习,踏实工作。并放手让他们开展工作,悉心指导。让班干部感觉到老师是他们的坚强后盾。每当组织一些大型的活动,如主题班会、运动会等,都要把班干部召集起来,让他们发表自己的意见,定方案,周密布置,仔细分工,让班干部都明确自己的职责,各负其责。活动后进行总结,谈一谈得失,为以后再搞活动积累经验,通过一段时间的训练,班干部的工作能力逐渐提高了。对于犯了错误的干部同学,她总是进行耐心细致的思想教育,并积极鼓励。对不称职的干部及时调换,做到功是功,过是过,决不含糊,确保班干部队伍整体向前发展。在平时的工作中,张艳桃老师坚持天天记好班主任手册,始终面向全体学生,关心爱护学生,深入了解学生,随时掌握学生的思想动态和学习情况,关心学生的生活,做好家访工作。关爱差生,帮助差生树立学习的信心,使大部分差生成绩有较大的提高。她把班上大部分学生家的电话号码都存在手机里,自然家长们对她都很有好感。她说:一个班集体只要有了明确的奋斗目标,有了强大的凝聚力,有了正确的舆论,有了坚强的领导核心,有了严格规范的管理,一定会向着既定的目标,不断前进,走向成功!
张艳桃老师对班级的无私奉献,深深地打动了每个学生。学生为班级奉献的精神也在班级内开花结果。班级的许多工作都是学生自愿去做,如每星期三进行大扫除时需要有一些同学清理学校办公室,张老师问哪个同学愿意去做,同学们都抢着举手。学生们也为打扫办公室的同学着想,自觉的把他们的劳动任务抢着干了,因为同学们已经学会注意维护班级的卫生。正是这样,学生的责任感就一点一滴地培养起来。
张艳老师非常注重培养学生的感恩意识,一年中所有的节日她最重视的是母亲节和父亲节。除了利用课堂教学进行教育以外,还通过召开主题班会开展了为父亲做一件事,为母亲洗一次脚的活动。许多同学在班会上说自己为母亲洗脚的感受时,都忍不住流下了眼泪。
张艳从对父母的感恩开始培养学生的感恩意识,进而推广到同学、老师、工人、农民、甚至是自己曾经帮助过的人,甚至是自己学习上的竞争对手。正是这种感恩意识的培养,使学生学会了博爱,使学生学会处处为他人着想,强化了学生做人的责任感。懂得爱人。
多年的教育实践,使张艳桃认识到劳动最能塑造人、最能教育人、最能改造人。人性中的许多闪光的品质都从劳动中来,如朴实、坚忍、不劳无获等等思想。学生还能从劳动之中学会安排工作的顺序,进而形成安排学习的能力以及动手能力。她非常推崇陶行知先生的“流自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干。”她配合学校组织了亲子活动,与家长携起手来安排学生家务劳动,教育学生为父母分担责任,体会父母的艰辛,培养学生热爱劳动的精神。许多家长在这一点上都十分感谢张老师,说她教会了孩子怎样做人。
近观眼前满目春,放眼远处春更浓,张艳桃老师深知:要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩,让学生飞得更高更远,自己还有很长的路要走。但她同时相信:只要自己细心,耐心的对待学生,一心为了党的教育事业,不断学习,科学管理,不断创新,就一定能取得更大的成绩。