幼儿园开展“转作风优环境”活动实施方案
发布时间:2019-08-23 14:38:25
根据x教党〔2011〕12号文件精神,为进一步加强和改善幼儿园和教师的作风建设,着力改善发展环境,切实提高科学发展水平。决定从2011年3月份开始深入开展作风建设,着力改善发展环境专项活动为切实搞好此次专项活动,现制定如下实施方案。
一、总体要求
坚持以科学发展观为指导,以“转作风优环境”为主题,以密切党群干群关系为核心,以破解难题、治庸治懒为重点,全面加强思想作风、工作作风、生活作风建设;党员带头、从我做起,着力解决教师中存在的思想松懈、工作不实、落实不力的问题,努力建设一支“务实、高效、勤勉、廉洁”的教师队伍,为进一步推进镇中心幼儿园科学、和谐发展而不懈努力。
二、主要任务与措施
(一),加强教育,提升思想,建设务实型幼儿园
广泛深入开展学习型党组织建设,组织党员干部深入学习党的十七大精神,深刻领会党的三代领导核心和xx关于加强作风建设的重要论述,结合幼儿园自身实际与相关文件,深刻领会加强作风建设的重要意义,增强责任感和紧迫感。开展“转作风忧环境,从我做起”等形式活动,与做习型党员活动相结合,加强理论和业务知识学习,促进理论素养再提高,知识结构再完善,业务水平再提升,进一步弘扬开拓进取的作风,增强教师创新意识,克服因循守旧、墨守成规的问题;同时要努力营造良好一种鼓励创新、包容失败的氛围,鼓励教师敢于创新的氛围。在教学质量、素质教育、教育规范管理、校园文化建设、党风廉政建设、教师队伍培养、优质教育资源创建等方面取得新突破,建设务实型幼儿园。
(二)笑迎家长,优待孩子,建设高效型幼儿园
大力推行“一线工作法”,幼儿园干部、教师从现在做起,带头深入班级,深入学生,以求真务实的态度,走进矛盾,主动服务,努力解决广大师生最关心、最直接的问题,把心思用在事业上,为广大师生立起标杆、树起旗帜。树立全局观念和大局意识,注重加强教师队伍的团队意识、业务素质与组织协调能力培养。加强沟通交流,相互理解、相互支持,相互配合,形成团结协作、和衷共济的强大合力。开展“相迎各家长,我为幼儿园树形象”、“勤教学,亲孩子,从我做起”等活动,共同营造和谐教育,一心一意谋发展的良好氛围。成为笑迎家长,优待孩子、和谐奋进的高效性幼儿园。
(三)勤教学,亲孩子,建设勤勉廉洁型幼儿园
通过加强教师思想教育,进一步提升教师队伍的责任意识与紧迫感;通过建立与完善绩效管理和考核机制,加大对执行政策不严格、工作任务不落实、园纪园规不遵守等庸懒飘浮习气的整治力度,进一步规范园务公开制度,坚决遏制教育“三乱”,充分发挥党支部、工会的监督作用;严格幼儿园内部管理,严抓教育教学质量,下大力气优化教学环境,大力弘扬艰苦奋斗的优良传统,反对享乐主义,让廉洁成为一种健康的生活态度。教育教师要率先垂范,以身作则,认真贯彻落实党风廉政建设责任制,严守党纪政纪,自觉廉洁自律。严格执行“机关效能”四条禁令,杜绝公务活动中“吃拿卡要”等不良现象发生。提倡勤俭节约,进一步规范公务接待,降低行政成本,努力创建高效型幼儿园。建设勤勉廉洁型幼儿园
三、方法步骤
(一)动员部署阶段(3月上旬至中旬)
成立“转作风优环境”活动领导小组。领导小组精心组织,分工合作、周密安排,抓好落实。结合学校实际,制订工作方案。召开行政会议、教师会议,明确活动责任,抓好工作落实,确保活动精神传达到位,动员到位,部署到位。
(二)实施推进阶段(3月中旬至10月)
开展调查研究。领导、教师要深入班级通过召开家长会、设立意见箱、开展问卷调查、家访等形式,了解广大师生存在的问题,梳理出突出问题,根据问题,研究提出解决问题的办法举措。
开展学习讨论。着眼提升思想境界和提高执行力,紧密联系幼儿园实际,深入开展学习讨论,提高认识,端正态度,认真查找在服务发展、执行制度方面,为教师、家长和幼儿接待过程中存在的庸懒漂浮习气,剖析原因,认真制订整改措施,切实进行整改。
切实破解难题。集中时间、集中精力,着力破解影响和制约学校科学发展中的问题,梳理出制约幼儿园发展的重点、热点问题。
(三)总结提高阶段(11月至12月)。
整合社会评议资源,拓宽评议渠道,开展社会评议,接受家长和社会各界的评判和监督检查。认真做好总结,不断完善提高,进一步建立健全作风建设长效机制。
一、总体要求
坚持以科学发展观为指导,以“转作风优环境”为主题,以密切党群干群关系为核心,以破解难题、治庸治懒为重点,全面加强思想作风、工作作风、生活作风建设;党员带头、从我做起,着力解决教师中存在的思想松懈、工作不实、落实不力的问题,努力建设一支“务实、高效、勤勉、廉洁”的教师队伍,为进一步推进镇中心幼儿园科学、和谐发展而不懈努力。
二、主要任务与措施
(一),加强教育,提升思想,建设务实型幼儿园
广泛深入开展学习型党组织建设,组织党员干部深入学习党的十七大精神,深刻领会党的三代领导核心和xx关于加强作风建设的重要论述,结合幼儿园自身实际与相关文件,深刻领会加强作风建设的重要意义,增强责任感和紧迫感。开展“转作风忧环境,从我做起”等形式活动,与做习型党员活动相结合,加强理论和业务知识学习,促进理论素养再提高,知识结构再完善,业务水平再提升,进一步弘扬开拓进取的作风,增强教师创新意识,克服因循守旧、墨守成规的问题;同时要努力营造良好一种鼓励创新、包容失败的氛围,鼓励教师敢于创新的氛围。在教学质量、素质教育、教育规范管理、校园文化建设、党风廉政建设、教师队伍培养、优质教育资源创建等方面取得新突破,建设务实型幼儿园。
(二)笑迎家长,优待孩子,建设高效型幼儿园
大力推行“一线工作法”,幼儿园干部、教师从现在做起,带头深入班级,深入学生,以求真务实的态度,走进矛盾,主动服务,努力解决广大师生最关心、最直接的问题,把心思用在事业上,为广大师生立起标杆、树起旗帜。树立全局观念和大局意识,注重加强教师队伍的团队意识、业务素质与组织协调能力培养。加强沟通交流,相互理解、相互支持,相互配合,形成团结协作、和衷共济的强大合力。开展“相迎各家长,我为幼儿园树形象”、“勤教学,亲孩子,从我做起”等活动,共同营造和谐教育,一心一意谋发展的良好氛围。成为笑迎家长,优待孩子、和谐奋进的高效性幼儿园。
(三)勤教学,亲孩子,建设勤勉廉洁型幼儿园
通过加强教师思想教育,进一步提升教师队伍的责任意识与紧迫感;通过建立与完善绩效管理和考核机制,加大对执行政策不严格、工作任务不落实、园纪园规不遵守等庸懒飘浮习气的整治力度,进一步规范园务公开制度,坚决遏制教育“三乱”,充分发挥党支部、工会的监督作用;严格幼儿园内部管理,严抓教育教学质量,下大力气优化教学环境,大力弘扬艰苦奋斗的优良传统,反对享乐主义,让廉洁成为一种健康的生活态度。教育教师要率先垂范,以身作则,认真贯彻落实党风廉政建设责任制,严守党纪政纪,自觉廉洁自律。严格执行“机关效能”四条禁令,杜绝公务活动中“吃拿卡要”等不良现象发生。提倡勤俭节约,进一步规范公务接待,降低行政成本,努力创建高效型幼儿园。建设勤勉廉洁型幼儿园
三、方法步骤
(一)动员部署阶段(3月上旬至中旬)
成立“转作风优环境”活动领导小组。领导小组精心组织,分工合作、周密安排,抓好落实。结合学校实际,制订工作方案。召开行政会议、教师会议,明确活动责任,抓好工作落实,确保活动精神传达到位,动员到位,部署到位。
(二)实施推进阶段(3月中旬至10月)
开展调查研究。领导、教师要深入班级通过召开家长会、设立意见箱、开展问卷调查、家访等形式,了解广大师生存在的问题,梳理出突出问题,根据问题,研究提出解决问题的办法举措。
开展学习讨论。着眼提升思想境界和提高执行力,紧密联系幼儿园实际,深入开展学习讨论,提高认识,端正态度,认真查找在服务发展、执行制度方面,为教师、家长和幼儿接待过程中存在的庸懒漂浮习气,剖析原因,认真制订整改措施,切实进行整改。
切实破解难题。集中时间、集中精力,着力破解影响和制约学校科学发展中的问题,梳理出制约幼儿园发展的重点、热点问题。
(三)总结提高阶段(11月至12月)。
整合社会评议资源,拓宽评议渠道,开展社会评议,接受家长和社会各界的评判和监督检查。认真做好总结,不断完善提高,进一步建立健全作风建设长效机制。