过去的一年，在县委、县政府的正确领导下，在各有关部门的关心支持下，我局坚持以科学发展观为指导，以争先创优活动为载体，以强化校园安全管理、规范中小学办学行为、加快校安工程建设为抓手，全面推进教育改革与发展，大力实施素质教育，努力创办人民满意教育，取得了一定的成效。现总结如下：

一、2011年工作总结

（一）强化学校安全管理，维护教育稳定发展局面

学校安全责任重于泰山，安全是学校一切工作的基础。我们始终站在确保广大师生生命安全，维护教育和谐稳定的高度，采取有效措施，切实加强学校安全管理，维护学校正常的教育教学秩序。先后印发了《宿松县中小学安全年活动实施方案》、《关于进一步加强接送学生车辆安全管理工作的通知》、《关于在全县中小学集中开展安全隐患再排查再整改行动的通知》、《关于立即开展全县学校安全大检查的通知》、《关于组织开展全县学校安全大检查的实施方案》等一系列安全工作文件，构建了学校安全管理的长效机制。通过与各中小学签订《学校安全工作责任书》，强化学校校长、分管校长、班主任、授课教师的工作职责；建立了重要时段、关键环节、重点部位安全监管包保责任制，形成了齐抓共管的工作格局。联合公安、药监、安监等部门对城区和乡镇学校采取地毯式、拉网式排查，先后排查各种安全隐患323处，并整改到位。开展了全县中小学校长消防知识培训，切实增强校长安全意识，最大限度消除校园安全隐患，共同构筑中小学学生健康成长的防火墙。

（二）规范中小学办学行为，稳步实施素质教育

规范中小学办学行为是深入实施素质教育的基础和保证。年初，我们从抓常规、促规范入手，竭力推动素质教育不断深化。制定全县义务教育学校常规管理评估方案，从德育教育、教学常规、艺术教育、安全文明校园建设和特色办学等方面，开展义务教育学校常规管理评估。采取察看校园、查阅资料、推门听课、调查问卷、意见反馈等方式，对全县义务教育阶段中小学进行了教育常规管理考核，并将考核结果纳入年度综合考核。同时对学校收费行为、教辅资料征订行为进行了规范，有力地推动了学校的持续、协调、稳定发展。围绕“规范办学行为构建和谐校园”主题，召开了小学校长联谊会，结合当前学校规范发展中的热点、难点、焦点问题，进行了交流与探讨，深化了规范办学行为的思想认识，提高了规范办学行为的自觉性。成功举办了全县中小学第四届科技创新、2011年中学生田径运动会、中小学生艺术节和爱国主义读书教育等活动，发展了学生个性特长，丰富了校园文化生活。举行了初中毕业生中考体育考试，对全县7091名普通高中（综合高中）应届毕业生进行综合素质评价和学分评定，极大地推动素质教育深入实施和高中课程改革，促进了学生全面、健康发展。

（三）深化人事制度改革，建设高素质教师队伍

重视师德建设。开展了以“学规范、强师德、树形象”为主题的师德教育活动，积极引导广大教师严格遵守师德规范，着力解决师德中存在的突出问题，弘扬了高尚师德，树立了新风正气。开展了第二届学科带头人和骨干教师评选活动，评选出61名县级学科带头人、240名县级骨干教师；推荐13名教师参评市级学科带头人、133名教师参评市级骨干教师。启动新一轮中小学教职工编制核定工作，核定教职工编制7384人。本着“尊重历史、以人为本”的方针，按照“过去从宽、今后从严，农村从宽、城区从严”的原则，对人编岗分离的人员办理了核编手续，彻底解决困扰学校发展的问题。稳步开展事业单位岗位设置工作，变全县教职工身份管理为岗位管理。出台了《宿松县义务教育学校绩效工资（奖励性部分）考核分配指导意见》，保证了各初中、小学奖励性绩效工资分配的顺利实施。拓宽教师补充渠道，规范教师招录行为，顺利完成面向全省选聘140名中小学教师，选聘特岗教师18名，签约研究生1名，为全县教师队伍补充了新鲜血液。

　　（四）加快校安工程建设，改善中小学办学条件

　　根据全省校安工程“路线图”及时间表的要求，组织专班对全县中小学校舍防灾抗震逐校逐栋排查并进行鉴定，创造性地将抗震鉴定和加固方案任务打捆发包，按照“先急后缓、突出重点，与布局调整和学校标准化建设相结合，分年实施”的原则，筹措资金4765万元，完成加固类项目69个，加固面积为61536平方米；重建项目43个，建筑面积25060平方米。完成对全县校舍安全工程三年规划编修工作，明确了2011年全县校安工程318个项目（加固类项目149个，重建类项目169个）的工作任务，并上报省市校安办备案。在确保工程质量和施工安全的前提下，加快工程进度，在全市校安工程年度考核中名列前三位，一改上半年后进位置。与四川省双流县建立友好合作关系，开展广泛交流合作，宿松中学、实验中学、洲头中小分别与四川双流县学校结成友好学校，双流县政府捐资1500万元支持我县发展职业教育。

　　（五）协调发展各类教育，促进全县教育均衡发展

　　努力做活学前教育。开展了全县私立幼儿园摸排工作，对不符合办学条件的幼儿园下达了停办通知书；对基本符合办园条件的，督促加大资金投入，强化内部管理，创造条件取得办园许可证。从而规范了私立幼儿园办学行为，促进了学前教育健康发展。继续做实义务教育。配合财政部门及时足额拨付了中小学生均公用经费，确保中小学正常运转；进一步做好全县中小学教师定编定岗和义务教育阶段教师绩效工资的核发工作，理顺了管理关系，提高了广大教师的工作积极性。进一步做优高中教育。程集中学、宿松中学稳步发展，九姑中学、宿松二中、复兴中学、隘口中学顺利通过市办学水平督导评估，九姑中学、宿松二中正积极创造条件申办市示范学校。不断做强职业教育。在充分调研、反复论证的基础上，提出了大手笔、高起点、高质量建设县职业教育中心，力争用2—3年的时间推动全县职业教育进入全市先进行列。目前，成立了县职教中心建设指挥部，完成规划区内居民地面建筑物及附属物测量登记、地形图的测绘和概念性规划等工作，并积极争取中央预算投资和进入省“861”重点项目计划。

　　（六）重视教育科学研究，全面提升教育教学质量

　　以深化课程改革为重点，强化教育的内涵发展和质量提升。加强对高中学校的调研，对课程设置、必修和选修课程的开设进行了指导。召开了全县初中物理和小学语文学科教研会，组织人员对韩文初中、程集中学、宿松二中、九姑中学、凉亭中学进行了教学视导。加强教育科研队伍建设，注重教育科研形式、内容的创新，着力打造教育科研精品，进一步提高教育科研的针对性和实效性，各校申报省级课题8项、市级课题7项、县级课题16项，省、市课题数量位居全市前列。组织50多名课题负责人参加省、市课题会议和课题考察活动，参与并指导了山区、洲区、城东、城西北四大小学教科研协作区研讨活动，创新了教科研形式，丰富了教科研内涵，培养了一大批科研型教师。县教育局获得“全国教育科研先进单位”。2011年被教育部确定为全国基础教育质量监测样本县。成功组织了国家教育质量监测统一考试。2011年我县高考在生源质量相对薄弱的情况下，文理科本科达线人数首次突破3000大关。文理科本科达线3076人（不含艺体达线数），与去年比净增225人，其中一本达线630人，二本达线2191人，文科三本以上达线680人，理科三本以上达线2396人，应届生达线1676人，历届生达线1400人。「1」 「2」 「3」 「4」 「5」