宝林四小申报上海市宝山区（教育局）优秀党组织自查报告
发布时间：2024-08-22 23:15:42
宝林四小申报上海市宝山区（教育局）优秀党组织自查报告
在区委、局党委关怀、领导下，继续高举邓小平理论的伟大旗帜；深入贯彻“三个代表”讲话精神，带领全校教工完成了局党委、教委布置的各项任务；积极参与“争当优秀党员，争创优秀党组织”主题活动。两年来，支部围绕主题活动，在明确目标引领下，取得一定的成绩：
一、 班子团结，重视自身素养学习修炼。
“火车跑得快，全靠车头带。”由综合领导小组、德育领导小组、普法小组、关心下一代小组组成的精神文明领导小组成员重视自身素养提高；密切联系群众，带好一班人共同把工作做好。
切实加强领导班子建设，一班人分工不分家，坚持“四有四及时”。即：有反映及时转告；有问题及时处理；有意见及时交换；有矛盾及时化解。党支部定期听取群众意见，定期反馈，促进了干部勤政、廉洁，受到广大群众的好评。
二、 理论学习，把握实践活动前进方向。
我校充分发挥了党支部zz核心作用，积极推行校长负责制，工会民主参与作用。党、政、工形成合力，有计划地组织干部、党员、教工学zz理论，学法律法规，学业务知识。如：学习江主席关于“三个代表”讲话精神，把学习《公民道德建设实施纲要》、教师法、劳动法等法规与学习宣传“十六大”文件精神相结合。组织教工参观上海解放图片展；观看法制案例录像；开展演讲、交流与讨论活动，做到学前有准备、学中求思考，达到内容丰富，形式多样，学有所得的理想效果。
三、 全员参与，加强精神文明建设力度。
加强力度，全员参与，重在建设。我们重点抓了一个“发挥”，两个“工程”，两个“结合”，三项“活动”，两个“观念”，一个“考评”。
1、 党支部行政充分发挥了工会、共青团组织的作用，通过广大党员团结广大教工，全员参与了精神文明建设。
2、 加强了“师德工程”和“凝聚力”工程建设。
3、 坚持创文明组室中个人内化自律与集体监督制约相结合；坚持师德考核与贯彻学校中心工作结合。
4、 开展了“一个党员一面旗”，“一个教师一扇窗”活动；开展了“爱生在我心，文明是我行”活动；开展了“师生同乐，爱国主义教育”为主题的文化节活动，形成了特殊的宝林四小的人文景观。
5、 树立起“为学生服务，做快乐教师”和“我以四小为荣，四小因我奋进”二个观念。
6、 党支部发动党员和中层干部，和风细雨地深入做群众的思想工作。每年二次交流文明组室的经验，交流经验重在过程，在过程中收集、反馈、突出好人好事，评出校、区二级文明组室，列入学期考核，与奖励挂钩。
7、 针对青年教师多的特点，组织“学理论，学党章”小组，定期学习，并相应布置评展与交流活动，形成学习气氛，成功抓住申奥、申博以及家乡祖国喜事连连锲机，树立信心，激发情感。开展校园文化节活动，成立了四小少女军鼓队艺术团。在各类活动中宏扬民族文化，培养爱国主义精神。
8、 依据《中华人民共和国老年人权益保障法》关心退休教工，送温暖、送清凉，确保退休教工应有利益，组织参观了解建设新貌，保证给退休教工有回家的温暖感觉。每月返校提前做好安排，包括教育年轻教师遇到老同志要主动问好，明确规定这一天是校内“敬老日”，确保有专人陪同。主要领导每次都与老人们交流学校近况，征求他们对学校教育教学的意见建设。问寒问暖，了解身体与家庭近况，尽一切可能解决一些实际问题。退休教工很珍惜返校的机会，每次都打扮得漂漂亮亮，并能以党小组名义学习时事新闻热点（如：“怎样活到一百岁”、“APEC简介，申博报导”、“十六大新闻”等。）
精神文明已在宝林四小蔚然成风。师生外出看电影、看话剧，参加社会实践活动，守纪、爱公物等文明行为受到广泛好评。
四、 深化教改，推进素质教育普及提高。
1、 校领导组织教工认真学习了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，重点领会精神，贯彻各学科、各条线。全面推进素质教育上一个新的台阶。
2、 教学质量是学校的生命线，教师是创造一流教育的关键。为了提高教师素质，我们舍得把钱花在刀刃上，积极推荐干部、教师参加各类培训，比如：学历再提高学习，计算机技能培训特色课程自培等。
3、 抓科研，促教研，德育、教育心理健康教育为重点。教学管理有序，有效。在区进修学院对各科质量监测中，我们能努力争取教学质量稳中有提高，并适时找差距与不足，确立进取目标，落实提优补差措施。
五、 环境优化，营造和谐教育文化背景。
1、 学校力争做到“春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿”。专人管理绿化，逐年增绿添花。创建了优美的校园环境，被评为上海市绿化合格单位，区绿化先进单位。
2、 为提高师生素质，增添了四十五台计算机及其它多媒体设备。通过培训，教师的操作技能有一定提高，配合教学使用，促进了课堂教学质量的提高。
3、 经常向师生宣传交通法规，四防知识，计划生育。综合治理，创安工作做得扎实、有效，保持了局先进的称号。
六、 教育共建，充分利用社区教育资源。
1、 坚持与友谊警署、街道居委联系。建立寒、暑假假日小队，选派老师在每个新村居委会当校外辅导员，发动学生，积极参加社区活动。例如清洁绿地、白鸽服务、文娱宣传，街道运动会等，在活动中参与共创文明小区活动。连续几年被评为区暑期工作先进集体。
2、 坚持与上海警备区、炮连军民共建。我们请解放军炮连战士为学生军训，示范升国旗。节日互赠慰问信等活动，把军民鱼水情渗透在富强不忘拥军，强兵志在保家卫国的神圣职责上。
学校已形成了“健康、友善、向上”的育人环境。各项工作有起色，主要实绩如下：
1．99．2被评为宝山区教育系统98年绿化先进集体。
2．99．3宝山区第三届教工运动会开幕式入场表演获优胜奖。
3．99．4被评为宝山区“无烟学校”。
4．99．4被评为宝山区教育系统九八年以法论教先进单位。
5．99．5教工团支部被评为宝山区新长征突击队。
6．99．6学校评为宝山区97-98年文明单位。
7．99．9第二工会组评为上海市98年文明班组。
8．99．9获宝山区第三届小学生交通安全美术、优秀组织奖。
9．99．9学校评为宝山区暑期工作先进集体。
10．2000．3被评为“巾帼文明岗”。
11．2000．3一、三年级被评为区教育系统文明组室。
12．2000．3学校被评为教育系统先进“教工之家”。
13．2000．5获“五一”女教师风貌板块展示活动二等奖。
14．2000．5获“五一”女教师风貌健美操比赛二等奖。
15．2000．10获宝山区教育局中小学多媒体课体制作三等奖。
16．
获2000年督导先进及教育局对基础单位考核优秀单位。
17．被评为1998-1999年宝山区治安合格单位。
18．被评为九九~二000年宝山区德育工作先进集体。
19．被评为宝山区教育系统“三九普法，法制宣传教育先进集体”
20．
被命名为“一九九九~二000年度上海市宝山区文明单位”。
21．被授予“二000年度宝山区教育系统先进党组织称号”。
“
22．
2001至2002年度教工个人分别获得市、区不同科目、不同活动项目的等第奖。
23．2001年至2002年保持了99年至2000年度诸多荣誉（如：上海市中小学行为规范示范校等）又新添了宝山区教育局电化教育先进集体与个人荣誉称号；宝山区“三八红旗集体”荣誉。
努力方向：
1、 教工教学理论水平以及课堂四十分钟技巧、方法还有待提高。
2、 要创办“现代”教育，必须迅速提高整体、现代化教学技能。
3、 力争“家庭美德，社会公德，职业道德”抓有特色，更有成效。
整改措施：
1、 坚持经常性的教学理论学习，并要求做好教育、教学学习摘记以及教学个案分析研究。联系实际，在实践活动中提高完善。
2、 积极参与教育科研活动，不断提高理论水平。
3、 自培和他培相结合，发动广大教师学习现代化教学技能，边学边实践，边实践边提高。
宝林四小
二00三年五月
在区委、局党委关怀、领导下，继续高举邓小平理论的伟大旗帜；深入贯彻“三个代表”讲话精神，带领全校教工完成了局党委、教委布置的各项任务；积极参与“争当优秀党员，争创优秀党组织”主题活动。两年来，支部围绕主题活动，在明确目标引领下，取得一定的成绩：
一、 班子团结，重视自身素养学习修炼。
“火车跑得快，全靠车头带。”由综合领导小组、德育领导小组、普法小组、关心下一代小组组成的精神文明领导小组成员重视自身素养提高；密切联系群众，带好一班人共同把工作做好。
切实加强领导班子建设，一班人分工不分家，坚持“四有四及时”。即：有反映及时转告；有问题及时处理；有意见及时交换；有矛盾及时化解。党支部定期听取群众意见，定期反馈，促进了干部勤政、廉洁，受到广大群众的好评。
二、 理论学习，把握实践活动前进方向。
我校充分发挥了党支部zz核心作用，积极推行校长负责制，工会民主参与作用。党、政、工形成合力，有计划地组织干部、党员、教工学zz理论，学法律法规，学业务知识。如：学习江主席关于“三个代表”讲话精神，把学习《公民道德建设实施纲要》、教师法、劳动法等法规与学习宣传“十六大”文件精神相结合。组织教工参观上海解放图片展；观看法制案例录像；开展演讲、交流与讨论活动，做到学前有准备、学中求思考，达到内容丰富，形式多样，学有所得的理想效果。
三、 全员参与，加强精神文明建设力度。
加强力度，全员参与，重在建设。我们重点抓了一个“发挥”，两个“工程”，两个“结合”，三项“活动”，两个“观念”，一个“考评”。
1、 党支部行政充分发挥了工会、共青团组织的作用，通过广大党员团结广大教工，全员参与了精神文明建设。
2、 加强了“师德工程”和“凝聚力”工程建设。
3、 坚持创文明组室中个人内化自律与集体监督制约相结合；坚持师德考核与贯彻学校中心工作结合。
4、 开展了“一个党员一面旗”，“一个教师一扇窗”活动；开展了“爱生在我心，文明是我行”活动；开展了“师生同乐，爱国主义教育”为主题的文化节活动，形成了特殊的宝林四小的人文景观。
5、 树立起“为学生服务，做快乐教师”和“我以四小为荣，四小因我奋进”二个观念。
6、 党支部发动党员和中层干部，和风细雨地深入做群众的思想工作。每年二次交流文明组室的经验，交流经验重在过程，在过程中收集、反馈、突出好人好事，评出校、区二级文明组室，列入学期考核，与奖励挂钩。
7、 针对青年教师多的特点，组织“学理论，学党章”小组，定期学习，并相应布置评展与交流活动，形成学习气氛，成功抓住申奥、申博以及家乡祖国喜事连连锲机，树立信心，激发情感。开展校园文化节活动，成立了四小少女军鼓队艺术团。在各类活动中宏扬民族文化，培养爱国主义精神。
8、 依据《中华人民共和国老年人权益保障法》关心退休教工，送温暖、送清凉，确保退休教工应有利益，组织参观了解建设新貌，保证给退休教工有回家的温暖感觉。每月返校提前做好安排，包括教育年轻教师遇到老同志要主动问好，明确规定这一天是校内“敬老日”，确保有专人陪同。主要领导每次都与老人们交流学校近况，征求他们对学校教育教学的意见建设。问寒问暖，了解身体与家庭近况，尽一切可能解决一些实际问题。退休教工很珍惜返校的机会，每次都打扮得漂漂亮亮，并能以党小组名义学习时事新闻热点（如：“怎样活到一百岁”、“APEC简介，申博报导”、“十六大新闻”等。）
精神文明已在宝林四小蔚然成风。师生外出看电影、看话剧，参加社会实践活动，守纪、爱公物等文明行为受到广泛好评。
四、 深化教改，推进素质教育普及提高。
1、 校领导组织教工认真学习了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，重点领会精神，贯彻各学科、各条线。全面推进素质教育上一个新的台阶。
2、 教学质量是学校的生命线，教师是创造一流教育的关键。为了提高教师素质，我们舍得把钱花在刀刃上，积极推荐干部、教师参加各类培训，比如：学历再提高学习，计算机技能培训特色课程自培等。
3、 抓科研，促教研，德育、教育心理健康教育为重点。教学管理有序，有效。在区进修学院对各科质量监测中，我们能努力争取教学质量稳中有提高，并适时找差距与不足，确立进取目标，落实提优补差措施。
五、 环境优化，营造和谐教育文化背景。
1、 学校力争做到“春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿”。专人管理绿化，逐年增绿添花。创建了优美的校园环境，被评为上海市绿化合格单位，区绿化先进单位。
2、 为提高师生素质，增添了四十五台计算机及其它多媒体设备。通过培训，教师的操作技能有一定提高，配合教学使用，促进了课堂教学质量的提高。
3、 经常向师生宣传交通法规，四防知识，计划生育。综合治理，创安工作做得扎实、有效，保持了局先进的称号。
六、 教育共建，充分利用社区教育资源。
1、 坚持与友谊警署、街道居委联系。建立寒、暑假假日小队，选派老师在每个新村居委会当校外辅导员，发动学生，积极参加社区活动。例如清洁绿地、白鸽服务、文娱宣传，街道运动会等，在活动中参与共创文明小区活动。连续几年被评为区暑期工作先进集体。
2、 坚持与上海警备区、炮连军民共建。我们请解放军炮连战士为学生军训，示范升国旗。节日互赠慰问信等活动，把军民鱼水情渗透在富强不忘拥军，强兵志在保家卫国的神圣职责上。
学校已形成了“健康、友善、向上”的育人环境。各项工作有起色，主要实绩如下：
1．99．2被评为宝山区教育系统98年绿化先进集体。
2．99．3宝山区第三届教工运动会开幕式入场表演获优胜奖。
3．99．4被评为宝山区“无烟学校”。
4．99．4被评为宝山区教育系统九八年以法论教先进单位。
5．99．5教工团支部被评为宝山区新长征突击队。
6．99．6学校评为宝山区97-98年文明单位。
7．99．9第二工会组评为上海市98年文明班组。
8．99．9获宝山区第三届小学生交通安全美术、优秀组织奖。
9．99．9学校评为宝山区暑期工作先进集体。
10．2000．3被评为“巾帼文明岗”。
11．2000．3一、三年级被评为区教育系统文明组室。
12．2000．3学校被评为教育系统先进“教工之家”。
13．2000．5获“五一”女教师风貌板块展示活动二等奖。
14．2000．5获“五一”女教师风貌健美操比赛二等奖。
15．2000．10获宝山区教育局中小学多媒体课体制作三等奖。
16．
获2000年督导先进及教育局对基础单位考核优秀单位。
17．被评为1998-1999年宝山区治安合格单位。
18．被评为九九~二000年宝山区德育工作先进集体。
19．被评为宝山区教育系统“三九普法，法制宣传教育先进集体”
20．
被命名为“一九九九~二000年度上海市宝山区文明单位”。
21．被授予“二000年度宝山区教育系统先进党组织称号”。
“
22．
2001至2002年度教工个人分别获得市、区不同科目、不同活动项目的等第奖。
23．2001年至2002年保持了99年至2000年度诸多荣誉（如：上海市中小学行为规范示范校等）又新添了宝山区教育局电化教育先进集体与个人荣誉称号；宝山区“三八红旗集体”荣誉。
努力方向：
1、 教工教学理论水平以及课堂四十分钟技巧、方法还有待提高。
2、 要创办“现代”教育，必须迅速提高整体、现代化教学技能。
3、 力争“家庭美德，社会公德，职业道德”抓有特色，更有成效。
整改措施：
1、 坚持经常性的教学理论学习，并要求做好教育、教学学习摘记以及教学个案分析研究。联系实际，在实践活动中提高完善。
2、 积极参与教育科研活动，不断提高理论水平。
3、 自培和他培相结合，发动广大教师学习现代化教学技能，边学边实践，边实践边提高。
宝林四小
二00三年五月