1、开场舞。

女：尊敬的各位领导，各位老师。

男：亲爱的各位来宾，同学们。

合：大家晚上好！

男：第二届校园文化艺术节颁奖暨2012年庆元旦文艺晚会现在开始。

女：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2012年新年的倩影仿佛就在不远处翩然而来。

男：就在这一刻，我们已经感受到了春的气息，感受到了春的暖意。

女：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。

男：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。

女：今天，是喜悦让我们相聚在一起。

男：今天，是共同的梦想让我们会聚到了这里。

女：今天，是我们共同走过一年的终点。

男：今天，是我们畅想新的一年的起点。

女：当我们满怀喜悦的告别2012年，我们收获最多的是“成长”，是“快乐”。

男：在即将过去的2012年，我们全体同学相约在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了学习带来的无穷无尽的快乐。

女：回首昨天，我们思绪万千；

男：把握今天，我们任重道远；

女：展望明天，我们豪情满怀！

男：在即将过去的2012年，在学校领导的关怀下，在老师们的精心教导下，同学们勤奋学习，取得了可喜的成绩。

女：有请“勤奋学习之星”×××上台领奖，有请×××上台颁奖。

2、男：2012年，我们快乐学习，学习快乐，喜事连连。

女：新的一年，我们信心百倍，百倍信心，成绩将更加辉煌。

男：校园歌手×××等将给大家带来一组歌曲联唱，以表达他们校园生活的快乐，表达对大家衷心地祝福。

女：掌声有请。

3、男：勤学习、练本领是我们的追求；

女：精技能、展风采是我们的目标；

男：过去的一年，同学们知识更加丰富，技术更加熟练，涌现了一批学习标兵和技术能手；

女：有请技能操作之星×××上台领奖；

男：有请高级技校×××上台颁奖。

4、搏击操是一种风格独特的健身操，它可以缓解身心负荷，使人精力旺盛。

女：它通过很多拳击动作来体现，融合武术、跆拳道和空手道等多种元素，并配以音乐来完成。

男：搏击操起源于美国，它富于爆发力和刺激性。

女：它可使你建立自信，具有很高的观赏价值，能给人赏心悦目之感。

男：请欣赏师生同台表演的搏击操。

女：掌声有请。

5、男：学生管理是学校工作的重中之重，学生管理水平反映学校办学水平；

女：发挥学生干部的作用，实现学生自我管理是搞好学生管理的关键；

男：2012年，涌现了大批优秀学生干部，有请学生干部之星×××上台领奖；

女：有请培训中心×××上台颁奖。

7、男：我国是文明古国，素有“礼仪之帮”之称，讲礼貌是我国传统；

女：学习礼仪，运用礼仪已经成为时代发展的要求和技校生立足社会的需要；

男：2012年同学们学习礼仪，综合素质得到了提高，形成了文明礼貌的校风。

女：下面将要表彰的是文明礼仪之星

男：有请×××上台领奖，有请培训中心×××上台颁奖。

8、男：小时候我以为你很美丽,你是那样心地良善，眉清目秀。

女：小时候我以为你很神气,你是那样德艺双馨，能歌善舞。

《1》《2》《3》

　　男：长大后我才知道那间教室, 放飞的是希望, 守巢的总是你。

　　女：长大后我才知道那个讲台 ，举起的是别人, 奉献的是你自己。

　　男：请欣赏校舞蹈队表演的舞蹈《长大后我就成了你》。

　　女：表演者×××、×××等。

　　9、男：他是一个成绩优秀、文明守纪、严于律己、待人友善的好团员。

　　女：他像爱家一样爱着学校、爱着自己的班级、爱着身边的每一位同学。

　　男：同学们称他是热情的“小伙伴”、守纪的“好楷模”。

　　女：老师们夸他是文明的“小标兵”、自律的“小模范”。

　　男：他就是遵纪守法之星×××。

　　女：有请×××上台领奖，有请培训中心×××上台颁奖。

　　10、男：xx平原，美丽富饶，人杰地灵；xx技校，环境优雅，人才辈出。在这里，女生能歌善舞，在这里，男生擅长武术。你看，08数高二班和08石油二班武术表演队来了，让我们一起欣赏他们的精彩的表演。

　　11、男：他胸中有祖国，心里有他人，助人为乐、积极参加献爱心等活动，在社会实践周表现突出，成绩优秀，他就是社会实践之星×××。

　　女：他热爱劳动，不畏艰难，在参加社会和学校组织的各类公益劳动、社会实践、志愿者服务等方面表现突出，取得良好的社会效益。他就是劳动之星×××。

　　男：有请×××和×××上台领奖，有请高级技校×××上台颁奖。

　　12、男：忘不了，民族舞的优美；

　　女：忘不了，交谊舞的温馨；

　　男：忘不了，的士高的激越；

　　女：忘不了，新疆舞的风情。

　　男：老师们表演的拉丁舞，一定会让您耳目一新。

　　女：掌声有请。

　　13、男：他能歌善舞，积极参加学校的各种活动，是文艺活动骨干，为和谐校园建设作出了重要贡献，他就是文艺活动之星×××。

　　女：他热爱体育，每天坚持锻炼，是学校体育活动骨干和组织者。竞技场上他奋勇拼搏，不断攀登高峰。在他身上，我们看到的是xx学子的钢铁意志。他就是体育锻炼之星×××。

　　男：有请×××和×××上台领奖。

　　女：有请培训中心×××上台颁奖。

　　14、男：生死不离 ，你的梦落在那里。

　　女：相信生命不息，与你祈祷一起呼吸。

　　男：生死不离 ，全世界都被沉寂。

　　女：痛苦也不哭泣， 爱是你的传奇。

　　男：手拉着手，生死不离，无论你在那里，我都要找到你。

　　女：血脉创造奇迹，大山毅然举起，无论你在那里，我都要找到你。

　　男：天裂了去缝起，手拉着手，生死不离。

　　女：祝愿灾区人民早日重建家园,祖国人民与你们在一起。

　　男：请欣赏独唱《生死不离》

　　女：演唱者07数控三班孟云，掌声有请。

　　15、男：他出生在平凡的农村家庭，家庭并不富裕，但他能尽己所能关心帮助他人。

　　女：他积极参加校内外各项公益事业和各种爱心捐助活动、帮残助困等活动，并长期坚持参加社会实践和各项志愿服务活动。

　　男：他处处以身作则，关爱生命、关注自然、厉行节约，从自己做起、从小事做起、从身边做起，为建设和谐校园而不懈努力。

　　女：他就是爱心使者之星×××《1》《2》《3》